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生字编儿歌

精品资料
识字1
 秋：秋天枫叶红似火。
 烟：火字旁，一方框，一个大字里面藏。
 夕：夕阳下山半个多。
 归：短竖长撇倒过的山，归舟上面两张帆。（大家可以联系课文的插图，让学生仔细观察图画后，得出这个儿歌。一方面记住了这个字，另一方面教会了孩子观察的方法。）
 灯：小丁丁，开电灯。（大家对于这句儿歌不会太生）
 郊：先写六字头，二写撇点叉，第三又耳旁，一竖要写长。（既记住了结构，又讲到了写法。）
 兔：撇刀头一个口，一撇竖弯钩，尾巴不要丢。
 逐：家字去掉宝盖头，加个走之就是逐。
 识字2
 这一课的生字还真有些难度，下面凑和了两个，算是交差吧。希望大家都来动动脑子。
 礼：示字旁，坚折钩，文明礼貌记心头。
 炮：火字旁加个包，鬼子一来放大炮。
 狂：犬旁加王就发狂。
 州：川字中间三滴水，神州大地山河美。
 识字3
 尖：上面小，下面大，不是尖，是什么？
 尾：尸头下毛是尾巴。
 匹：左方框，小儿藏。
 桌：上字头，日字肚，一个木字要顶住。
 歪：不正就是歪。
 识字4
 准：两点水，一个人，一个主字多一横。
 莫：草字头，日中央，一个大字在下方。
 脚：月亮去掉单耳旁。
 两：（曾经编过“满”字是“三点水，草字头，两个小人打滴溜。”联系这个字很好记。）
 瞄：射击要用眼睛瞄。
 喵：口旁加苗是猫叫。
 猫：犬旁加苗是小猫。
 锚：金旁加苗是铁锚。
 尖:小字在上丢了钩,大在下面缩回头.   (指导写字)
 1秋游
 师：一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上。
 凉：北京只有两点水。
 追：一撇一竖两半口，加个走之追着走。
 2 2008北京
 句：一撇横折钩，口字在里头。
 此：一些去掉二。
 汇：三点水，左方框。
 亮：高字头，秃宝盖，一个几字藏起来。
 国：一块玉，真珍贵，一个方框四面围。
 京：一点一横长，口与小在下方。
 赢：这个我曾经教的四年级学生说：亡口月贝凡。
 3英英学古诗
 教：土字长撇子字底，一个反文来看齐。
 李：“十八子”。
 照：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血。（很形象很好记的一个字迷）
 静：青草争着长，静夜思故乡。
 意：心上立个太阳。
 层：尸字头，云字底，一层白霜真美丽。
 英：央字头上草，英英学习好。
 诗：言字旁，土一寸，李白是个大诗人。
 4乡下的孩子
 曲：扁日加两竖，曲字要记住。
 皮：横钩一撇一短竖，里面一个又。（指导书写时，可仿止学生写错笔顺）
 菜：彩虹藏在草丛中。
 唱：两个日，一个口。（也可说一口咬掉两太阳）
 菊：草字头，包字头，一粒米藏里头。
 嘴：口此角，嘴不小。
 5.送给盲婆婆的蝈蝈
 邻--令边双耳刀,邻居做的好.
 居---尸字底下是个古,一定是个好居住.
 替--二夫立在日上边,不声不想替你站.  
 您---你的心在下边,礼貌文明您当先.
 领--令字旁边加上页,要领是与邻区别.  
 童---立字底下是个里,儿童好学不顽皮.
 难--左又右主多一横,一人站在正当中.  
 婆---上波下女是个婆,婆婆妈妈不要学.
 绿--绞丝旁边一睡山,小桥流水在下边.
 补充一下：
 居：层字云飞走，古字来居住。
 童：立字加个里，童年多美丽。
 难：准字去掉两点水，加个又字成难题。
 邻：令字长个双耳旁，邻居有难大家帮。
 6.一株紫丁香
 快：忄，横折大，老师老师快放下。
 除：有个人叫小二，只有左耳长得怪。
 深：三点水，秃宝盖，八棵树，下面栽。
 困：四四方方四面墙，一棵大树长中央。
 伸：单人旁，日加竖，枝叶伸进你窗口。
 枝：木十又，是树枝。
 消：水中有个小月亮。
 7有趣的发现
 存:孩子还在肚子里.
 研:研到石头开.
 较;买车子要交钱,就要比较比较.
 反:横撇加竖撇,又字藏下边.
 百:白字上面加一笔,值一百.
 达:跨大脚步走,很快能到达.
 容:宝盖头下面能容纳八人口.
 较：一辆车，真奇怪，六个人，一齐开。（可以将“交”字的下面看作是“人”字，虽然不规范，但上口好记）
 容：宝盖头，八人口。
 研：精诚所至，金石为开。
 8.小鹰学飞
 摇 算 鼓 命 促 总 吧 顶 盘 旋
 鼓：十颗豆，十个又。
 盘：舟字头，皿字底，一个盘字真美丽。
 命：人一口，单耳朵。
 算：竹当头，目当肚，一横当屁股，撇竖当脚走。（呵呵……勉强为之，纯当取乐）
 总：两支角，口张大，一颗心，要放下。
 9.青蛙看海
 苍:先写草字头,二写人当手,三写横折钩,四写竖变钩.
 善：一只羊，两点藏，长横加口真善良。
 登：横撇加点，两撇加捺，一个豆豆，藏在其下。
 吸、级：口字旁，是呼吸;绞丝旁，二年级。
 阶：一写双耳旁，二写人字头，三写一竖撇，第四写一竖。
 10、狼和小羊
 狼、娘、浪、粮：
 反犬旁，大灰狼;
 女字旁，老大娘;
 三点水，是海浪;
 米字旁，是食粮。
 弄：“王”头“算”尾巴，弄脏就怪它。
 温：一个皿字真奇怪，左边雨水淋，头上太阳晒。
 经：绞丝旁，横撇点，一个工字在下面。
 争：静字去掉青字旁，中间一横要写长。
 惊：北京加竖心，小羊吃一惊。
 脏：月旁加个庄，讲究卫生莫弄脏。
 扑：手里拿个胡萝卜.
 11、狐狸和乌鸦
 肉：一扇门，真好玩，两个小人挂上面。
 赔：宝贝不要走，立下一个口。
 麻：广字头，两个木，一个胖来一个瘦。
 差：羊的尾巴往左甩，一个工字下面来。
 识字5
 雪：雨下得很大，冲歪了大山。
 蛇：它是虫。
 冰：两点水。
 绳：苍蝇被网粘住了。
 翠：小卒子，羽字头。（有不少学生会下象棋，认识这个卒字。）
 滑：骨头汤，有营养。
 刺：一束鲜花口没底，右边立刀是刺猬。
 识字6
 寒、塞：塞北风光美，土字代替两点水。
 南：十字头，下边框，羊字两横是南方。
 骄：小马来过桥不要木。
 识字7
 亭：一点一横长，口字在中央，下面秃宝盖，藏个小丁当。
 闻：一个字真奇怪，门字里面一个耳。
 鸣：口字旁加个鸟，小鸟鸣就是叫。
 但：太阳升起地平线，一个人儿站左边。
 识字8
 苞：草字头，是花苞。
 饱：食字旁，要吃饱。
 炮：火字旁，是大炮。
 泡：三点水，吹泡泡。
 跑：足字旁，赶快跑。
 1２要好好写字
 贵：虫字少一点，贝字在下面。
 弯：亦字站在弓头上。（你看“亦”字站在弓字头上是不是像一个人儿。一点是脑袋，两竖是两腿，两点是两手。）
 革：廿字头，十个口。
 席：广字下面一个廿，一条毛巾挂下边。
 道：道字加个走之底，从小就要明道理。
 13、朱德的扁担
 产：厂字真奇怪，找个帽儿戴。
 守：宝盖头下加一寸，遵守纪律我最行。
 冈:，冈与风字分清楚，字的两边往里缩。
 必：心上插一撇，必然要出血。
 志：士字下面一颗心，有志黄土能成金。
 攻：工人叔叔有文化。
 劝：云彩飞走又来到。（结合“动”来记。）
 14、梅兰芳学艺
 灵：火山。（打字谜）
 或：戈字旁，加一口，一提一撇不要丢。
 艺：草字头，乙字底，梅兰芳来学艺。
 紧：两竖加又糸字底，抓紧时间要努力。
 15.大禹治水
 治：先写三点水，二写厶（si）字头，第三写一口。
 洪：三点水，加个共，水大了，就是洪。
 害：宝盖头，丰加口。
 姓：女生。
 形：左边开字旁，右边三撇帮。
 通：横钩一点加个用，下边走之就能通。
 被：皮衣。（字谜）
 制：牛字下面一下框，一个立刀站一旁。
 16、孔繁森
 营：草字头，秃宝盖，两个口字摞起来。
 孔：子字旁，竖弯钩，孔繁森，最优秀。
 血：一撇皿字底，鲜血一滴滴。
 17登颧雀楼
 欲：今年庄稼欠收成。（字谜）
 楼：小女孩，头顶米，木字旁左边挤。（一年级曾经编过“数”是小女孩头顶米，反文旁也来挤，所以联想到那个。呵呵……）
 依：人穿衣。
 穷：穴字头下一个力，穷人大多卖力气。
 18、青松
 主题相关图片如下：
 化：七个人。
 压：庄稼的头钻到土里面。
 待：一个庙里只有两个和尚。
 19、小动物过冬
 第：弟弟戴上小竹帽，头上两点要去掉。
 量：日字一横长，里字在下方。
 接：扌旁，一个立，立字下面一个女。
 刮：千口刀。
 商：六字头，一下框，八张口里面藏。
 20、美丽的丹顶鹤
 却：一脚把月亮踢没了。
 遥：采上头，缸左手，一个走之当脚走。
 虑：几个老虎一颗心。
 显：在日光灯下写作业。
 21水乡歌
 飘：王二小卖西瓜，站在风中乐哈哈。
 驳：一匹马，两个叉。
 咱：自己的口。
 22、云房子
 样：一棵小树旁，一只小山羊.
 洗：清清河水旁，牛儿洗澡忙。小儿使劲拉，拉掉牛尾巴。
 客：宝盖头，折文口。
 耍：小女孩，捉迷藏，偷偷藏在而下方。
 23、夕阳真美
 伏：一只狗在撵人。
 傍：旁边有个人。
 余：有个人叫小二。
 慢：竖心旁，日字头，一个四来一个又。
 沉：三点水，秃宝盖，一个几字沉下来。
 涨：三点水，弓字旁，一个长字来帮忙。
 灿：火山。（可以和灵字联系一起教。）
在一二年级的识字教学中我发现，“编口诀”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字。比如：
朋：两个月亮交朋友。
种：禾苗种在水田中。
回：小口回家大口关。松：公公站在松树旁。
树：村子里的树木对对齐。
峡：山和山夹着峡谷。
艳：色彩丰富多鲜艳。

辣：束老师说不能常吃辛辣的食品。
默：一只黑犬默默地呆在那儿。
琴：今天，王晶和王品一起弹琴。
竖：小瘦和大瘦又立在一起。
景：红日东升，南京的景色更美丽。
念：今天要用心念书
肯：月亮不肯止步。
颜：这页纸产生了三种颜色。
飘：起风了，邮票飘落到地上。
挖：他提手挖走了究的长撇。
解：用刀砍牛的角，解决了问题。
孩子们不仅喜欢这些“口诀”，轻松地记住了这些生字，而且对编口诀也产生了兴趣。只要调动起孩子们的积极性、并且尊重他们的劳动，他们就会给你带来一个又一个的惊喜：
吼：孔雀张开嘴吼叫了一声。
剪：你在前面用刀剪。
棍：他从昆明带回了一根木棍。
爬：用爪子巴着墙往上爬。
努：奴隶必须努力地干活。
翩：孔雀展开扁扁的尾羽翩翩起舞。
梦：夕阳在林中落下，一切进入梦乡。
喇：束老师立在那儿用嘴吹喇叭。
狼：狼狠一点。

攀,再编顺口溜为书写牵线搭桥：“山上小树林，林中长叉藤，大哥伸出手，抓住往上登。”
为了激发小学生学习生字的兴趣，我在教学中常常采用以下方法，既活跃了课堂气氛，又降低学生学习生字的难度。
    一、开动脑筋，为生字编儿歌。
    1、青青是一个充满青春活力的孩子，她热爱生活，热爱大自然，喜欢青青的山，喜欢青青的草，也喜欢可爱的小青蛙。青字家族的字可多了，看，青青唱起了一首儿歌：
    目青目青，眼睛的睛；日青日青，天气放晴；清水清水，青加三水；心情心情，竖心伴青；言请言请，礼貌伴你行。
    2、有的小学生分不清“辨”、“辩”、“瓣”、“辫”这四个字，有人给这四个字编了几句儿歌：辛辛俩人种树丫，种了点撇分清它（辨）：辛辛俩从在说话，站在两边争论它；辛辛俩人在种瓜，种了西瓜先开花（瓣）；辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。
    3、有个小儿子，左手拿一点和一提，可边拿一撇一点，组成了一个 “兆”字。“兆”字家族的字也不少，我们再来编一首儿歌吧：“兆”字加“提手”，挑三拣四挑不够；“兆”和“足字旁”，跳来跳去真快活；“走之”伴“兆”字，赶快逃走藏起来；“木”和“兆”字做朋友，鲜桃结在树枝头。
    二、发挥想象，为生字编故事。
    每个小朋友都喜欢幻想，教师可以发挥学生的想象力，把小小的生字的每一个笔画当作人，当作物来看待，让它们活起来，动起来，走进自己编的小故事中，例如：
    生字“到”：“撇折点”头戴一顶“小橫帽”，脚踩“提土形”的风火轮，右手拿着一把锋利的刀子（利刀旁），一会儿到这儿，一会儿到那儿，到处乱跑，玩得非常高兴。
    生字“声”：一个大力士用力把“尾巴”的巴的“竖弯钩”拉直，弄成了一个“撇”。然后自己跑到了变形“巴”上面，他看着这个“尾巴”，再也不让他朝右边弯去。大力士在上面发出各种声音，庆祝自己的胜利。
    生字“迎”：一个“硬耳刀”来到“走之”家串门，“走之”敞开大门欢迎它。“走之”的大门可真奇怪，是一个“撇”连着“竖提”形的。有的同学爱把这个大门右边加上一撇，那不就是把大门给关上了吗？关上门还怎么欢迎人家呀!
    三、想个办法，来区分这些字。
   在我们所学的生字中，有很多同音字、形近字。怎样区分这些字而不弄混它们呢？
   1、区分“近”和“进”
    我们想知道井里到底有什么东西，总是需要进到里面去，亲自看一看，后来，人们就用一个“井”字和一个“走之旁”和起来，专门指“进”到什么地方去的“进”；我们用秤来测量东西到底有几斤时，眼睛总是要离秤杆近一些，仔(zǐ)细看才能不出差错。后来人们就用一个“斤”字和一个“走之旁”来表示哪儿和哪儿离的很近的近。
    2、区分“园”、 “圆”、“原”有个人的二儿子最喜欢在花园、果园之类的园子里玩，而且这些园子必须是周围封闭的，他在里面玩得可高兴了；一个头顶上长着一个口的宝贝，起名就叫“口贝”。“口贝”喜欢把自己用东西圈起来，然后，他出现在哪里，哪里的东西就变成圆形的；工厂里那个白小子在草原上尽情的玩耍，美丽的大草原可不是封闭的，有的大草原真是一望无际呢！
    3、区分“处”和“外”
   “又又”戴着一顶 “大歪帽”，拿着个大萝卜，到处走走、看看，每一个好玩的地方它都没放过。当夕阳来到时，它走累了，把自己的腿收回来，（也就是处的捺变成一小点）不再出去，只把大萝卜放在外边守候着。
    4、区分 “做”与“作”
    处方：由于什么工作都有名字，所以这个“作”常用在各种名字中，比如“作文，作家，作业”等。古代的人最反对先进的科学技术，对新出现的文化常常持(ch)反对的态度(d)，他们最喜欢用手工做一些东西，因为那时还没有各种各样的机器(q)，我们可以把做东西的“做”简(jiǎn)称(chēng)“人古反文”，后来用这个“做”专(zhuān)指(zhǐ)做什么事或做什么东西的做。
    5、区分“玩”与“完”
    国王的二儿子最喜欢玩了，他玩的时候从来不戴(dai)帽(mo)子。因为神(shn)仙(xiān)曾(cng)经告诉过他，只要他戴上了帽子尤(yu)其(q)是宝盖(gi)帽，他就完了，他就要独(d)立生活，就不再(zi)是国王的儿子了。后来，人们根(gēn)据(j)这个故事，把“玩”叫做玩耍(shuǎ)的玩，把“完”叫做“完了、完成”的完。

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