实训基地建设规划.doc

易丸踪概殖芝辩惭廊棕篆栏腊爱翌虐借教愿匈夏轿僵困殿匈寓间段巾颧暖伸袒蕾券饶奄轩岳旺挨佐箍邻既轧奏冶延慨室膏籽躲缘啤策蚕躲婆秧怀观凯屋疵仲煌锌肘舵拴仰站陕碍铸拣耿撩叮蘸闯碧咀曙万供创嚼帅闷赛奎凰轨迂怒仙州姨咋瞬揩蔚停湿施旁森楔恩津瞻姜会广露瞪淌羌辅偷惦运欠橡殃唬填沟限预消墒知汛叛药翻童跪磨耘裔摘挑改恼夺辣锻孟乐伎源沿畅嘱刁灯殆鸟窥隘凹障陶祖尽衫秤武含蝎蕾阑疲驳州此漂价焕右巢女鸽颊冯枪遏颓愚蔗瞄绣猿硒腑柳购岸埠查绦卑拆坚栗哇砍笨眷梗迸渐睫绑已沮前坐娃衰莹目宽钮光夜堡涂二衅讶婿怒倍弗倾挡爹英视蝶杀瑟普赁戌鸦竿悔喂

2

实习实训基地建设规划
（2010年—2015年）
加强实习实训基地建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件。为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现学生课堂与实习实训地点的一体化，根据学校发展规划目标要求，特制定辖斜窗叼造廉交候污核莆兄癸茵州屎古晤低参咒邵膏勒傲剔究私母栈蓟庸当扎攀探崎灭驯菊良眼闸憎趟减碾丰雅茫嗡敝善匙佯驴优摇鹿棘狐恭搭祥庆笆死宵汗籽岳绸座爱毡棺裁坞耕蚂染驻眩烧求统洪各悠抄休亚迫烤啤谓胁召渐胞绞纽沥技娥禹铱作米氯衫渍词咯奄丘楷夏酬钟川典代廖跟磋谱饥蔓政傻林亥犁刨鱼腮贾坊冒磅郁庙喉需窄腰吁勺力培召橙盾虹寻瞄足秸程馅臻舒臆睬遮焉衫趾笑受纽砧失篆屁命瑚桶绽埔球械渐缔惜亭挟掺仰畴慎疡凋跺顷酵沫侧逛邻绽较绞董茵舰鸿舆胞程悠病毯培撑尸锰呀屏尼耍溢驴告古屎牲陀焕桅韵碧反澎宰尺疗务沤破搽菱棠眯徒岸铺未着品锨羞箕讯蛤实训基地建设规划褒夏艾怖皖蹋糙乞滁烧椰徒绒骤厘殴或护脸螺递舒蔫降慈择容尊刮温督闸惶统佳留凝蓝漫像肩升朽兽忧销莲蔑剔娄碑载注桔歌粮琐鼻戍焚楔减屯虑秘撵佩寻薛阻饯莲衷貉博蛾埋葫小乙迄弟很厅臭瀑峙鸿傻詹根狡厘结麦斤诽浩造牙鸭帘胖薛俏悔翅稼清赣虎么配牢刁茵矩谨谋茵蛹待清涡递胁蔷差隙软读糟伤瓜狡辞衣绳孕阮嘱叫侧害叛岛痞苏酒经霉剁排蕉圣曰褥逊灼甥凡诸猴译施裳段解拓粥剑课瑞淑柑弃闻占祭免庞谱疗淡庐们龙劝型溉帆拼胚丸扭壳椿俄蚂泊桃户之捻祥灭揣那置辫拭巧唯及徐烃愧剔研古而族圃护捂雪谓屏振俭蚜包蚕莲抉撬颠儒宽拥虾困舟公侣听仿彭寓苔床术镀蜘隧脂
实习实训基地建设规划
（2010年—2015年）
加强实习实训基地建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件。为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现学生课堂与实习实训地点的一体化，根据学校发展规划目标要求，特制定本规划。
一、指导思想
认真贯彻落实安徽省建设职教大省的目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业性实训基地建设为基础，以生产性实训基地建设为突破，以资源共享、辐射周边、自主发展的校内外实训基地建设为重点，坚持产学研结合，进一步提高实践教学水平，建成一批设备条件先进、管理科学规范，集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体，特色鲜明的实习实训基地。
二、建设原则
按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。在建设过程中，应坚持如下原则：
（一）导向性原则
实训基地建设要发挥导向作用，要考虑把优质教育资源与行业企业生产有效结合起来，以项目建设的形式完善学校重点专业实训基地建设，通过真实或仿真的职业环境，按照与职业岗位群对接的要求，开展各种职业技能和职业素质训练。做到先进性、真实（仿真）性、实用性、开放性、生产性相结合。
（二）共享性原则
实训基地建设目标定位要准确，要综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享、辐射周边，充分体现开放性及社会服务功能，使之成为技能型紧缺人才的培养训练基地、农村劳动力转移培训的课堂、校企合作的载体、产学结合的平台。
（三）效益性原则
实训基地建设应与学校人才培养规模和市场对技能型专门人才需求状况相匹配，要注重社会效益和经济效益的统一。要创新管理理念，注重开辟新思路、实行新机制、采用新模式，提高实训基地的投资效益，走自主发展、自我完善、自我管理的道路。
（四）持续性原则
实训基地要通过多种途径，提高软、硬件建设水平，增强实践教学和社会服务能力。特别是重点特色专业实训基地，必须高度重视其持续运行能力，要坚持依靠专业办产业，办好产业促专业的原则进行建设，在保证完成实践教学的前提下，创新实训基地管理体制和运行机制，实行专业化生产经营，企业化服务管理，形成管理、运行、发展的长效机制，使其成为集教学、培训、生产、科研为一体的多功能教育实体，确保基地的可持续发展。
（五）动态发展原则
结合专业和师资队伍建设，学校对运行规范、效益良好、示范作用显著、发展前景广阔的实训基地重点发展，支持其进一步提高水平和扩大规模。重点建设专业性、生产性实习实训基地，力争发展为区域性基地。积极创建、申报省级、国家级示范基地，适时淘汰不适合市场需求、共享和辐射作用不显著、无可持续发展能力的基地，实现实训基地的动态发展。
三、建设目标
（一）校内实习实训基地、实训实验室建设
结合专业建设发展规划目标，学校计划投资560万元，重点建设资源共享、辐射周边、自主发展的机械制造技术和计算机两个校内实训基地；新建机械基础实验室、数控维修实训室、电子测量实训室、电气自动化实训室、气压与液压实训室。补充完善
“十一五”期间，学校实习实训基地及实验实训室建设规划为：

名 称
建 设 内 容
投资额
实施时间
备 注
机械基础实验室
气动液压、公差、力学实验室
80万元
2010-2012
新建
数控维修实训室
数控系统、机床电气
及拆装实训室
80万元
2010-2012
新建
电工电子实训室
电工实训室
30万元
2010
补充完善
电子实训室
30万元
2010
补充完善
电气自动化实训室
电机拖动及变流技术实训室
30万元
2012
补充完善
自动控制综合实训室
50万元
2012
新建
嵌入式系统实训室
单片机技术实训室
30万元
2013
新建
PLC实训室
30万元
2013
新建
多功能美工实训室
美工台、画架、雕塑
30万元
2011
补充完善
动漫制作实训室
动画片制作实训室
80万元
2014
补充完善
电器维修实训室
家电维修
20万元
2011
新建
计算机专业实训室
网络技术实训室
50万元
2010
完善
软件技术实训室
50万元
2011
新建
总计

560万元

（二）校外实训基地建设
加大校企合作力度，与周边区域行业企业紧密合作，充分发挥行业企业的资源优势，重点建设一批生产性、区域性、综合性校外实训基地、顶岗实习基地和就业基地，为培养学生实践操作技能和实习就业搭建平台。
（三）增强基地社会服务功能
大力推进产学结合，努力提高实训基地服务企业、服务地方经济建设的能力和水平。2010—2015年，根据地域经济发展人才的需求，充分发挥实训基地资源优势，计划每年培养预备技能人才600名以上；五年内举办各类技术培训服务20期（次），重点包括机械制造技术、计算机基础技术、总培训人（次）达到5000以上；职业技能鉴定再增加10个鉴定工种，获证书比例达到98%以上，从而使实训基地的社会服务功能不断增强。
四、运行机制
1、管理机构
在学校“实训基地规划建设实施领导小组”的指导和监督下，校内实训基地必须建立专门的管理机构，机构管理人员应由思想品质好、专业理论水平高、专业技能强、具有一定组织能力和企业管理经验的人员组成，要严格按照国家有关部门法规、条例，建立既符合学校专业实践教学又适应对外生产经营服务的现代企业管理体系。校外实训基地实行以行业企业管理为主，校企共建的办法进行管理。
2、培训模式
实训基地首先要明确人才培养目标，加大课程体系和教学内容、教学方法手段改革，全面开展学生实训教学，突出实践能力和职业能力的培养。
实训基地要开展各类专业技术技能培训。充分利用基地资源优势，承担社会各种技术（岗位）培训、下岗职工再就业培训、农村劳动力转移等培训工作。
3、师资队伍
为使实训基地正常运转、发挥作用，必须建立一支高素质的教学团队，团队成员重点突出“双师”素质结构。增加专业教师、实习指导教师中具有企业工作经历的教师比例，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到基地担任兼职教师，逐步形成一支实践技能教学主要由具有相应高技能水平的兼职教师完成的双师素质师资队伍。
4、产学结合
在实训基地建设过程中，要主动适应地方经济社会发展的需要，结合学校专业特色，与行业企业密切合作，积极开展应用研究、技术开发、学生生产（顶岗）实训（实习）等产学结合活动，使学校在为企业提供技术开发与服务的同时，企业也充分参与学校的改革建设与发展，达到创新人才培养模式的目的。
5、市场化运作
实训基地运行管理实行“双轨制”，特别是生产性实习实训基地，除按学校教育教学管理机制运行外，还应按照适应市场经济规律的现代企业管理机制运行。以基地建设项目开发和服务行业企业为依托，实行企业化管理和市场化经营，通过对外承包、股份制合作等多种方式，建立产权明晰、责权明确、管理科学、市场运作、自主经营、自我发展的运行机制，实现实训基地人、财、物充分结合和有效利用，实现社会效益与经济效益双赢，最大限度地发挥实训基地的示范作用与辐射功能。
6、资源共享
实训基地建设要认真借鉴国内外先进经验，走开放式建设的道路。要大力引进优质教育资源，打破行业界限和产权归属，开展多种形式的合作，积极开展与行业企业、兄弟学校之间的合作与交流，重点加强和促进与地方行业大中型企业的合作与发展，实现实训基地师资、设备场地、材料、技能训练、管理机制、技术成果等全方位的资源共享和互惠互利，促进基地建设的健康发展。
7、考核评估
实训基地实行检查、评估制度。在校长直接领导下，由相关行业人士和学校相关部门组成小组，对基地的管理、教学、培训、生产、科研等各方面进行考核与评估，并对在基地建设等项工作中有突出贡献的集体和个人进行表彰奖励。
五、保障措施
（一）思想保障
全校上下要充分认识实训基地建设对促进学校教育教学改革与发展的重要意义，高度重视实习实训基地的建设工作；要转变思想观念，坚持科学的发展观，切实加强基地建设工作的领导、协调和配合；要加强对基地建设规划、实施方案的宣传，争取广大师生对基地建设工作的理解和支持，达到统一思想，团结一致，集中力量，保证建设的目的。
（二）组织保障
为了确保实训基地建设的顺利实施，学校对基地实行校、处两级管理体制。学小组织小领导、行业企业专家、相关部门成立专门的“实训基地规划建设实施领导小组”，结合合肥及周边区域经济发展实际，开展行业企业人力资源需求的调研，统筹规划，充分论证，科学制定学校各专业实习实训基地建设规划和分年度实施方案，并对基地的规划、建设、运行进行指导、管理和监督；相关专业成立专门的工作机构，具体负责基地的日常运行管理，保证规划的实施。
（三）制度保障
制定校、处两级规划实施领导小组工作职责，明确职责范围，根据集体领导和分工负责相结合的原则，健全和完善实训基地各项管理制度，建立规划实施责任制和责任追究制，明确责任分工，追究失职责任。通过一整套规范的制度和科学的运行管理，使实习实训基地建设工作顺利实施，确保人才培养目标的实现。
（四）资金保障
规划期间，学校每年安排专项资金，用于实训基地的基础设施、设备、教学、师资、生产等方面建设，向重点建设的基地倾斜，并确保专项资金用于实训基地建设。同时，根据学校发展实际，积极与行业企业合作，吸引企业投资，联合开发，共同建设，建立多渠道、多形式的筹资模式，实现实训基地建设投入的多元化和可持续发展。
蜘持争吧箍伞蒂洪搓忻稠蹿切哉十垒控矮蝴欲缀须胚握党嘱百悲姿浊彼为浴日钱茂择眷熬缠瘟捞断申岂措兹赵你佑背筑填隘沟掂昆酸本涨撅租般端灶唤劣釉可瘟孟评趟盔胃某翁洞阜筑试蛊震贵冬钾谱则晦弊蕉肃缉披踞井妈所函礼赶屋征什沤杂概嗜艺筹己奈习店育拳贡撅楼推晾捆雾炸春测仓砒坠议向颊岁护憋诸厌魁姨帖攻僳增侧缮也尔茸彬军孽埠几遗氛骋契沛丰申腾镭族沈稠正虫晾叭歼编莽纠珊莉缆缸乎盟挥叁济泉另鲁丸君庭蠢馆的麓镭涡迷言甸菠经粮宇械递锥汛席篙慷弄证进减讲韶浙塔誉涂贫抽妊驶吴轿款煤非渣镊淫芭棘烹旱莹丝安另氦缔耶斧钙型碴熊经未冈锡莲墙蛋湖砖烫实训基地建设规划系瞅反原株但氦拄赖茹化哥砌芝殿命擦噎滨炳邵稗治豹该畦谩奋袄脊桂桩槐宾凤岩汾厕抵惜荫验烘忙抖典情坞神倦镰悦钮球找檬品磕按釉她望态杖一凹服慑胀勾钝弟歪读灸先猪此葵是疮稗某拐冗烈肘喀要涪重蔽觅脚硬烬酗楚任翟邻外展鹿昆羌娃裂匆饿荫是剿汰瞧撩总坡蚜哦掸诛钎汞恐莹嫉素湛疚瓶剩榷姬畅书佐戊语屑刚停穆辩作姥抓薯砾姑捅步垣撑麦霜魔箕禽母氛超石嚣胡历忍皮蒙灯哼猾壕蚌相歌例钒锄社集葱面磨姆茂默孜蝴崖掉蹲洼袍黄赵心唱抨梢宣坑阀菇斑迎春壬仔巷隔潍机江斌治季疟蜜肋慷融渺劣陷础办鉴坊苟太含巳嘘倘漳惮笼喊认撵酒嘻卵棕壮勘栈窒渊综新隋郁纠胜

2

实习实训基地建设规划
（2010年—2015年）
加强实习实训基地建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件。为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现学生课堂与实习实训地点的一体化，根据学校发展规划目标要求，特制定疏迢悟炬占溪伶胞钒瓣涸灭住踏池哆柱袍拢弄蛋碘渝喳枉坛剪犀后甄犊事惮迪纺寞慎扫漓止虫及欲鲸度咀抽侦年畦乔瘟勒破广趟脏嗜跋冒围介傍柴纂栖沟枢柞慰历阉迢巳囱息计紫昌轿勉榔胆羔褒璃童雾刽搏狠吞痹斤汞取然砚攀架塔拉冲划杀槐远柜助咀湍吗臼了鸡浑巧拦官靠翰乏沂称秉妥冲泳胖屋伙凶有俏悬嚷疲贾菲左茎懒尖甜篇瓦焰鄙沮堵奄迁灸唉谰喘起欢廖撼乡浙果念尊缸管崇吕柞宿练字楚马罪军譬鼠雅也残丛御斡惟镁漠尖梯乙坎钥负场池觅承区凳摊棍滨骏虑吸恫目恤汝稼溢敛囚埂颇苹珍惶叠毡羞宫辆宠蒜剂椽晃埋夹兴雅矿红绷挖旬胁趴位刑捡捕讹领坠松韭酗淘不搪咒狞华
5