走进中学达标训练.doc
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4、,欣赏自己,这一细微的变化表明( ) A.少年的生理发育更加成熟了 B.少年的情感更加丰富了 C.少年的独立性增强了 D.少年的自我意识增强了2.罗马最杰出的演说家西塞罗说:“心理的疾病比起生理的疾病为数更多,为害更烈”,这表明( )A.心理是否健康与生理健康有关 B.生理疾病并不可怕 C.关注心理健康刻不容缓 D.中学生容易出现心理疾病3.“IF you think you can,you can”这是一位成功人士办公室里挂着的座右铭。只要相信自己,抛开一切顾虑,迎难而上,一定会取得成功。这句话说明( )A.无论做什么事,都要对自己充满信心 B.只要有了信心,就没有什么困难C.信心就是成功
5、D.成功与否,只有自己说了算4.“我要飞得更高,飞得更高”一曲飞得更高红遍四方,也唱出了361的09梦想。这显示了361运动品牌的追求是( )A.不断进行自我超越 B.正确认识自我 C.完美无缺 D.正视自我5.“人逢喜事精神爽。”这句话是说( )A.情绪随着个人境遇的变化而变化 B.积极的情绪能充实人的体力和精力C.不同情绪对身体健康产生不同影响 D.情绪往往反映个人的兴趣爱好6.把快乐告诉别人,一份快乐就成为两份,把自己的忧愁告诉朋友,一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于( )A.转移注意力 B.学会用理智控制 C.理性升华 D.合理宣泄7.人们常说,我们的身边并不缺少美,而
6、是缺少发现之后心灵的共鸣。发现身边的美,我们会为之感动,我们的生命会更完美。这就告诉我们要学会( )A.欣赏别人 B.团结别人 C.感激别人 D.关心别人8.我国古代思想家老子认为,一个人能够认识他人,是智慧的表现;能够认识自己才是真正的聪明,“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明( )A.正确认识和评价自己,能够促进自我调整,促进自身健康发展 B.认识和评价自我,最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷C.要善于美化自己的外在形象,给人以好感D.正确认识和评价自己,要着重看到自己的优点,以增强自信心9.对待平时考试或竞赛中一时的失误,下列心态正确的是( )A.
7、我行我素,不当一回事B.吸取教训,下次争取考好一点C.情绪低落,在同学面前抬不起头D.怨天尤人,总怪老师题目太难10.在四川汶川大地震中,一名学生压在废墟中,心里非常害怕,于是她一边看书,一边等待救援人员的到来。这里她调节自己情绪的方法是( )A.理智控制 B.合理宣泄 C.转移注意力 D.理性升华11.小兰好不容易攒够了零用钱准备购买自己喜欢的书籍,恰逢学校号召大家为“希望工程”捐款,便将钱捐了出去。这表明小兰在成长中努力( )A.维护自身的心理健康 B.磨砺自己的坚强意志 C.培养自己的创新思维 D.养成良好的道德品质12.课间,同学们就现在大家的主要任务展开了讨论,下列说法最正确的是(
8、)A.“初中生的主要任务就是学习科学文化知识” B.“初中生的主要任务是社会实践”C.“初中生应该以培养人际交往能力为主要任务”D.“初中生的主要任务是在德、智、体、美等方面全面发展”13.中学生活与小学生活相比发生了很大的变化, 积极适应新的生活,是我们每一个同学都面临必须解决的问题,为此我们要( ) 自觉遵守规章制度 广泛结交新的同学,趁开学初,与同学们大玩一下 调整好心态,寻求新的学习方法,积极主动地学习 严格要求自己,勇敢地面对各种挑战A. B. C. D.14.下面是一个初中生的心理自画像,你认为有待改进的方面有( )A.朝气蓬勃,勇于探索 B.遇到困难,悲观失望C.珍惜友谊,渴望交
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