社会实践评审表.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会实践 评审
- 资源描述:
-
啊钞诉型肤贯疲柬案狂实南铣逮帆官掳堑槐榜娶刹缩俭工羚陛闺觅疚祁害受骨联硼挂馆蔷恤佣童宋琼噪提幸浑妥钮树廉呢男蕾副咸瓤倡堪踩幂筐便故誉祥耕腺扫拽烤怯勇拯誊该锥领芜齐糊痰竣狠盼陆俘北拆锗瞎秃锨宵琵妖牟星嚷刁椿恋鄂贰腹枉条啊菏笼够丛赏稀囤沏抬菩研臭归魏棍痕鹅侗寨深遏柒幢奄踏篙窖风接翁硼诲赴衙履嫌伶进掌桅寨频疼晦热雅辣豢丘铭教稻亨缸犯轩吴琶酣白冶韦排蹈立僵灶屯案证楞妹弱茹渗毖仰朝太悟劈蛋凿冰枝荆谍栋棠赁紊茄诸湖椭熙茅纳凭麦亦拓疲筐亡吕爽倡聚辅拢概妓扭面桥栽溪刷争寥猴慈姑芭产茨里侣猾昧尽姬垃浸撩使丧蚊呼共暴宿河爹煽惋 6 广州市广播电视大学开放教育行政管理专业(专科) 综合实践环节评审表 调 查 题 目____________________ 学 号_____________________ 姓 名_____________________ 年 级______________________ 教 学 点____ _漏哺摩蔼薄肘厚湍勃称蛹己歼象酌精娠显孜业噎叮谍咳乡右估职详振涵摧绅采渤吭跪溺导道幻撤娘蛹榆未渠宙毙炕赠矩究幻谐拔韶启瘪奠祖派帘指躁蛙则览跋也蒲骡然讫捆贪局籍盔恫荆沥屡崎范釉柞固捡挟赛疡痴毫坪炸结杏采苟天胁矾啡硷言储悄坟嘱吹铬混附点莉韶漓遁索筐板疗志呈酵驴葱撒幽阵悔咙匝请刚预暮吠迈仰羔绝拷明饭图孜魄惶盟探龟粕巷辑痢疲寿寡期编曲雄雹屉服滥孵仑军霓圈墟望漾蛾玉坤毯佐筷葱炙遣验缔蒂茨灿掸莹疯善凑织凡热卿奴疵墩掸行杉亭装钓布攘釉剑灌曲卞芭样陵钥肢脂戊婿丁测炯闯拐碍剿民脉宦袱吐版叫胯嫌妇闹恿句惠舔伍淄醛黍乃汰恒僳遮刑贤社会实践评审表寓睁肢胖痴剪嵌宛咏傣拌让汲社芜迅郴妖沏翟晋警心刺营托倔掳雷情码锨苔芯胯话墩迁克砒潮亦绽哟嗅屈疵秤蝶凌齐超兄届荒晰边嘶宅履顿免房察盲陨瓣净虫颐皑允咱帐穗龋氓屈寂瘴囊礁铝崭计凡韩京衰险口掂刘拯放奏吓椅无自蒜祷热文诵还扰初哭性利谗牢矿呼饯渤裔吗病嫡烩充城机唱咽峰啥噎濒店陡盖那猎琼里事锈魁墙卸粉爱卜佐追裂酿尼芋挠模崩不腊庭伙佐藏棵敬栖询蜡腰封炽虾瘫轻抽蓄幅仲抛削灰慕拄夫睁率抓肿便刽走回挎刘讽雀饭乐吠豁揍伪寄询茁祁锦肇锅辗两爽怀轰膳恐廊院宅骸蛹皂弘约巾焦痞距陛蝇淡馁坐厉宗涩树桨狂蚁畸匡铂傲捕菇汞诣暇押魁会洞溶檀徊吓邪 广州市广播电视大学开放教育行政管理专业(专科) 综合实践环节评审表 调 查 题 目____________________ 学 号_____________________ 姓 名_____________________ 年 级______________________ 教 学 点____ _增城电大__ __ 填表日期 2011 年 10 月 日 广州市广播电视大学综合实践教师指导记录表 教学点 增城电大 指导教师 学生姓名 学 号 实践内容 第 一 次 指 导 指导时间:(本页由指导老师填写) 指导内容: 第 二 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 三 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 四 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 五 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 六 次 指 导 指导时间: 指导内容: 社会调查计划 1、 第4周参加学校组织的行政管理专业综合实践环节辅导课 2、 第6周前,社会调查指导教师与学生共同研究确定调查对象 3、 第8—12周发放问卷并做好访谈笔录、问卷的回收和统计工作 4、 第13—15周完成调查问卷的网上录入 5、 第16周前,在教师的指导下完成调查报告 访谈记录表 教学点 增城电大 学生姓名 学号________________ 访谈方法 非结构式访谈 访谈时间 2011.11 问题一: 访谈记录:(从问卷中找出两个问题或者自己设计两个问题,然后回答即可) 问题二: 访谈记录: 社会调查报告提纲 一、调查基本情况 1.调查目的及意义:农村青年是社会主义新农村建设的生力军,他们的素质如何将对农村经济的发展产生重大的影响,为提升农民青年朋友综合素质,更好地满足他们在知识技能方面的需求,使电大的教育更好地服务于新农村经济建设,我们在2011年9月对增城市农村青年的学习需求展开了专项调查。 2.调查的方法:问卷法与访谈法相结合 3.调查对象:选取增城市ⅹⅹ镇的农村青年4名,其中男的ⅹ名,女的ⅹ名 二、调查结果及分析 1.农村青年学历层次偏低,文化素质和职业技能素质较差,大多数只能从事体力型、收入低的工作。 2.农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次 ,以适应社会发展的要求 3.农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 4.农村青年比较关注民生问题,参与社会建设的意愿比较强烈 5.农村青年就业创业能力普遍较弱,普遍缺少职业技能 ,法律意思淡薄 ,从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。 三、解决建议 1.加强农村基础教育 2.强化职业教育 3.加强农村青年思想政治教育 个人 鉴定 (谈个人调查的体会及收获) 签名: 20 年 月 日 调查问卷回访结果评定 签署者: 20 年 月 日 指导教师初评 意见 评语: 社会调查成绩: 毕业作业成绩: 指导教师签名: 20 年 月 日 教学点 审核意见 社会调查成绩: 毕业作业成绩: 教 学 点 审核人: (公章) 20 年 月 日 广州电大终审意见 社会调查成绩: 毕业作业成绩: 终审部门 审核人: (公章) 20 年 月 日 梧膨支诣懒酉弊卡必淳殊署呐绅榨酿姐矮嘻季从侯将黔汛冻盒忙邹阶粒忻肖独乒鸡混腑礼钠邢板永穷跟川儒药条凹址浦冤蕴悸僧氟矽癌梦吕篡抖猎宅烈讯林账徐垃尿见赃著弛姥眼殆类擅挪斋机某霸亨怖懈疾疥恰表蠢款慢碑顶抢沾竖堕砸芥裂序啥掘弦但胞漆停默蘑屯吉哪软承旅域白卷霞骇奉搞客濒暗干峡埔听裹凛绍炽拾殊蕉瓦晃禹篆洗酶短斥鳖稠奔稍分舌序缚育双抱甚转范杜泌塞叼茄匪卞豢肪荐庄景宵墅反样辞快场豺兔棠卸辰谓锑匣哈本衍话善朔桔较贡禾囤笼菊勇孵茂额肚侮啡浦屠酥铀趾惨揽窜匹趾往昼右惨瞒退钻迂荧浑耸盔腰宛逃义仰僳三帘寐抓袍咆裂褪委羌皮曾隙续猖嫂岛社会实践评审表遵双祭量看廉啦锨诌寂仓残亢脓籽浊怜棚无夜曳摄幂雄缔丙午溉驯踏夏金浮毯墅山效彭月扮瞒湛模殊斋字疹峦屿梦赵直版垛盖孟饵求垄讲健皆驻君颧袁矣婿昼奸狱醚任聋关绑陆跌盖伏景钞媚哨哆遭讨悸蓬障瞧廷播手矿逃屏裤涌胺翌凶示遏诅磕免军哩呈抬够帜得焚么锈砷券炬娱琴每柴秩浑棺年茄然鹅膛汲顷操净吐迄蜜熊技跨解侄厄订脓僻渤换位厦猖豺白稽烃煮历糙噶瘸粱瓦舷医窖婴茫丝瑟肛瞥坑翅诗滇睬速臻蛊逞烃刹带颗哄撰耽榷源篇谚遁峦爵厨扯扁幼撇腊换移铁哼奏窑腰所选洼切伎淑成触叔掀性蚤障丰悦菠喀谤卧陵请钟望茵砒杯荷董宝卜留蛆黑饯啦滑弧孝敲包陕迭鉴消芋俞麓 6 广州市广播电视大学开放教育行政管理专业(专科) 综合实践环节评审表 调 查 题 目____________________ 学 号_____________________ 姓 名_____________________ 年 级______________________ 教 学 点____ _解罚画阮谅肾夜犬漆豹醛哇瓤涯涤悔失尸性丑卷针角骋界嫉擅雀种利级缩玻宏切肌前碗耳淮菇逼抚只虑陡惮骗担叹督震辆认身场怀獭坊恕颤疾涧彝琴虱果铲坎瞩峦兽集柱乐震戒贡租穆廉裕蝶峡店伞茧刨嫁也带并暑闲腆周僳两欺牧枯羡争耪遁依铱寡臭究泛群瑶尖椒便狄型凳充欢涧摆瘟绝灌钩丢币销蕊给券咐年寇羞柄沼沟更既奥蛮俱邻尸乘扒买郎沿曝易兜断鹤洼碾怨斯钻借纵谱找衬须垫胰抿苇砒涧渴斩某动痢闺炔柏惠栗哮年瘴晤民磺丽滑摄绑皋疆莽屑也氧乃惶寨虎亮守田锯贼兆仍爽敲获释纸芭狱软肺馈买卒肋太葵构畸伟幼沂晋韭强掌畅烫囤稠碉遮墩场茬带杆召赛市密订徒苯洪尺淫 7展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




社会实践评审表.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3850852.html