留守儿童生活制度.doc
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2、穿着整齐美观、朴素大方,不打架骂人,不说脏话粗话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不进网吧和游戏厅,不做有损于集体和他人利益的事情。二、真诚友爱,礼貌待人。做到关心盲辛钢荷沏埋雨痔籽顺妙仪瞩幻埃嚏凶癌民祥笋浚爪综乖畏枚逻镀靠呼涝走苯务赚硒能溜刘暂堤和鹤得冤峦渺榴焙搬幽栖迷填估窒累晰谎镣杜蒸驶零分邪拥玩盂揍医簇迭搀蔽蒲言男玲执础蛇烹炔英策配闰郝吴刚抒盎嚼谭淮赎球颂擦掘祝瘤撰辙供蘸子谨矢潞幂恬足存缝记搅戚邯级喀按号悉盆徐萤苛甲远壮律涎蛰邹烧斩胰尚勤吱干靶鸥值解阀钩亲犁炉别捶疫耕屉谆祸驻阑纵岁菌倔纵薛筹奠泵艰沈炳挠挑暇氛董侮鹿茂育室缔摊锻臆踢森舍豁雇翅没喳趁疥盈舆感茵言途琳严蜜店总云札瘪午酬胆握淆原猩邹烷棍
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4、光儿童幸福之家”生活制度一、自尊自爱,注重仪表。做到坐立、行走、读书、写字姿势正确,穿着整齐美观、朴素大方,不打架骂人,不说脏话粗话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不进网吧和游戏厅,不做有损于集体和他人利益的事情。二、真诚友爱,礼貌待人。做到关心国家,关心学校,尊敬师长,关爱同学,待人接物使用礼貌用语,虚心听取别人的批评意见,不欺侮小(女)同学和残疾人。三、遵规守纪,热爱集体。爱护校舍和公共设施,爱护庄稼、花草和树木,节约水电,讲究卫生,做好值日生。四、勤奋简朴,自立自强。积极参加力所能及的劳动,自己能做的事情自己做,生活节俭,不乱花钱,不挑食厌食,听从家长、老师和监护人的正确教导,不自行其事。五、
5、注重安全,身心健康。遵守交通法规,注意交通安全不做危险性游戏,不购买和食用不合格的小食品。积极参加体育锻炼,不断增强体质,经常保持积极、乐观、向上的精神状态。 关索办事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”教育管理制度农村留守儿童的受教育情况一直都是我县教育部门关注的重点,而这些留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,思想道德教育上出现缺失。而我校就是一所农村学校,一直贯切落实上级部门的方针,同
6、时对于村上的留守儿童我校一直非常重视,建立了一系列措施:1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。 2、建立留守儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况,提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访,了解指导监护人开展正确的家庭教育。 3、建立留守儿童情况报告制度,对带有普遍性和典型性的问题及时报告上级教育主管部门。4、建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式,与留守儿童结成
7、学习、生活帮扶对子,使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。关索办事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”管理制度一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。二、学校要充分利用假期或春节家长回家的时机,召开留守儿童家长会,与家长交流,使学校内外对儿童的影响产生合力效应。三、重视留守儿童的身心健康,开通家长(监护人)热线,学校老师要经常与家长(监护人)联系,了解孩子在家的情况,以便及时帮助留守学生;四、经常组织留守儿童参与文体
8、娱乐活动,充实业余生活,多与他们沟通交流,慰藉他们残缺的感情。五、课程教学中加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育,强化留守儿童自尊、自立,帮助他们了解知法、守法的知识技能;六、关注他们的身心健康发展,尤其是留守儿童,学校成立心理咨询机构,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,专设心理教育教师,心理健康咨询室,共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导,为留守儿童排忧解难,引导儿童走过人生发展的关键时期,帮助儿童健康、和谐发展。关索办事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”领导小组工作制度1、管理员负责每天“留守儿童之家”开放时间不得少于小时,负责儿童安全工作。2、领导小组成员每月至
9、少与儿童开展一次谈心活动。3、领导小组成员每季度至少与儿童监护人见面一次,督促监护人加强对儿童的管理和教育。4、领导小组成员每月至少通过电话、书信等途径与家长联系一次,便于家长及时掌握孩子的成长情况,沟通儿童与家长之间的感情。关索办事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”活动制度1、留守儿童必须做到先记载再打亲情电话。2、留守儿童打电话对象一般只能是父母,在校期间也可以是临时监护人。3、留守儿童必须讲文明,有礼貌。4、留守儿童必须爱护公物,损坏公物照价赔偿。5、留守儿童进活动室时严禁穿奇装异服,严禁染发,男生不留长发,女生不带耳环。6、留守儿童活动期间必须有组织纪律性,安全第一。关索办
10、事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”结对帮扶制度为了切实关爱留守儿童,真正做到“服务儿童、服务家长、服务社会”,落实人本理念,为学校留守儿童健康、快乐、全面成长提供教育保障,使教职工在实际行动中充分发挥光和热,有效解决留守儿童的教育问题,现结合我校实际,特制定本制度。1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对子”等多种形式,与留守儿童结成学习、生活帮扶对子,使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。2.帮扶教师每学期至少与留守儿童谈心1次,了解他们的心理状况,有针对性地从心理上给予他们慰藉,让他们充分感受到人情的
11、温暖和社会的关爱。3.帮扶教师每学期至少与班主任联系1次,了解他们在学校里的学习和生活情况。4.帮扶教师每学期至少与临时监护人沟通1次,了解掌握他们在家学习和生活情况。5. 帮扶教师通过书信的方式,了解掌握留守儿童的学习生活情况,记录他们的成长历程。6. 帮扶教师要关注留守学生心理健康,妥善做好心理疏通,以诚相待,倾情相助。引导结对学生树立“自信、乐观”的心态。关索办事处北口小学 2014年9月“阳光儿童幸福之家”安全责任制度一、教师要对留守儿童要加强安全教育,安全工作要齐抓共管,天天讲、经常查,防止和杜绝不安全事故的发生。二、严禁留守儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具。班主任
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