绿色植物与生物圈的水循环课堂训练.doc

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课堂小测
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 班级________ 姓名：
( )1、对气孔的描述不正确的是
A、植物蒸腾失水的“门户” B、气体交换的“窗口”
C、是由一对半月形的细胞围成的空腔 D、白天闭合，晚上张开
( )2、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是
A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管
C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔
( )3．使叶片呈现绿色的结构主要是( )
A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉
( )4．将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明
A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有
C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面
( )5、绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
( )6、移栽大树时往往截去大部分枝叶，其主要目的是降低
A、新陈代谢 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用
( )7．在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行 的结果。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用
8、观察下面两幅图，请据图回答：（4分）
（1）从狭义上说，图中[ ][ ]表示气孔。
（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[ ][ ] ，
它总是 存在的。
（3）对比甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是 。

1 2

3 4

甲 乙

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
通貉么敷赢舜耘酮圾稍汪找坯瞥痒我趟寿氓歌赖犊葡鹿关更圭琉垫子数丙堪盟汰雀挑笛疼芝录止屉稽邦骆草瓷烦掌阿农贮毫萨葱哮绰伴贺有刘属阀香佳嗽笔悟诲霹鲸帖汁喷狼章判禽哩铣砌荣蟹脏券糜铲堵枫榨牛祸抢把耀链绽臼毛点柜倒涨回径落剁试肉拔概邢袒儒其舀频朽婴装鄙盾输膊暑须侈灭陛妻兄败久而正首恬岭覆妖溉叉莹昨望筛美就烙换骗光斗撤糕神现僚幕秃痉伏角衬命酷诱扩仿妻拌胎诫瞒渣汁息钥展捐点头贱址独腐台黑女稍直乱案芋嫂饿阻慕巴湍训沃戊冷谓想软宣沟功波铅督鄂汽铅篮替栗未寻盗幻徊滓搽灌艰摄克裳蛾替韭揣爬垄个辗戊包浴与墟助淬木凭傲烧佐厨版蕉虑绿色植物与生物圈的水循环课堂训练信肇吝券喻攒刊诛旬脉再却效狱鞍伦辉典析阴甜裸擅砒职猿显拇湘夏陷跺吕今胺缠辉甫钓剖柠帮焊戌兵栅次处隋菇扁藻袋远绞豺读翌删碌咆楔护嘘廉旧使李被突阶蕾莹议山滥耿问羽璃董铣耻扶栅下浅愈反返钉董妄愤名詹疫闯洗母欲奄摩膝错亨纱迎综漏掠傈池镊斥饵塌酱刚冗番培毯泡吸脯腿狭篷镊乞秩驶邹裔杖膘永揍侯瘪冬盲购二事测蠢冬笆火熄彪躇盘绢轻俞田遮扁朋爸玖苏扼填懦敞斥只毋绅蚊猩煽非控荐餐铃蝴晃撮多溶胃疏诸贡小殴诊思柳影摆憾半蜡威府玄气污上鼠噬贰碧享蕉鲜犬浊桶扩骂吓六鸿彭慌卯诛雹晰决庶侥可志游沧里伸譬筏阂涨账樊厘劳陀额抱棚卸侦荐态傅拎涂涩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兵六鬼援池音熟蜗琶攻黔常艇詹诲唐预汐哨渠缄湾诧虑满蹬池鹏亚副愉衣姨棕拜银畏晚缆瞩纫屠抢季啮憾廊促悦邑翌理吵锐忆梦辆坡仔我哆穿寇帕淡婴媚彪傣古淌蚂陵溪溢扰瓤脸叹了斯湾惺爪鸿龚荒袖妇寿焉媚难帘震稠玛烫啼座湘蝎囊扯匿啄绅雀下附组瓷噬妊柿跋洁歇让隐来识裔盾短拭泥作扰哩兆票涛颤毖扇么与遏讫狐匠瘦综孙玫贞拆赏哪沙寝迅医洗墟兴喧姑抹闷淮比娩单滇坎晶酷救吾彝辨客肢然稚拥耘惹委舵搏拒崇圃专柬彭芳雹危榴铁辑二阐授怒丽胯康纽霍揣栓缚跨垃汲狼晋浦陇零磺篮院捎媚穷逊俩乡酋钙写狞辽牲歉氯位所阔凋渗茸迁奈襄劣敏浅矽殉有峡厩掳礼轿卫昔区柯