中国古代史练习题4.doc

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（ ）1、下列关于曹操的表述，不正确的是[来源:中教网]
A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B．大败袁绍，统一北方
C．与刘备、孙权在赤壁展开大战[来源:z§zs§ ]D．废掉汉献帝，建立魏国
（ ）2、右图《三国政权形势图》中a区所示政权的都城在（ ）
A．成都 B．长安 C．洛阳 D．建业
（ ）3、魏晋南北朝时期，江南地区迅速发展的最主要原因是（ ）
A．统治者施行仁政 B．社会比较稳定
C．北方农民南迁带来先进工具和技术 D．自然条件优越
（ ） 4、“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施， 是断绝“北语”[来源:中。教。网z。z。s。tep]即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是（ ）
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.戊戌变法 D.明治维新
（ ）5、南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是[来源:中国教育出版网]
A.北魏孝文帝改革促进了民族融合 B.南方人民大量北迁
C.北方地区经济发达 D.北方少数民族发展迅速
（ ）6、有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，[来源:中教网]聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③[来源:]促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）7、唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。唐太宗执行措施实质体现了
A 道家的“自然无为”     B 儒家的“仁政德治”[来源:z§zs§]
C 墨家的“兼爱非攻”     D法家的“以法治国”
（ ）8、唐元和年间（806年——820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书下达后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是
A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．吏部
（ ）9、王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。“留心理道”的皇帝是
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗
（ ）10.唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指
A．西夏            B．辽              C．金               D．吐蕃
（ ）11、七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（ ）
A．文成公主与松赞干布成亲 B．鉴真东渡宣扬中国文化
C．玄奘西游天竺取经 D．日本派遣唐使来华
12、阅读下列材料并回答问题：
材料一 科第之设，草泽望之起家，簪绂（zān fú）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。　　　　　　——王定保《唐摭(zhí)言》
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——王定保《唐摭言》
材料三 故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。 ——廖燕《明太祖论》
（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？何时创立？（2分）

（2）结合材料一、二和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。（2分）

（3）根据材料三和所学知识，指出明代八股取士的消极影响。（2分）
26．（1）科举制度；隋唐时期。（4分）（2）创造了相对平等的竞争机会；有利于选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；给社会带来了革新气象和创新精神。（4分，答出其中2点即可）（3）脱离现实生活，无法培养实际能力；钳制了人们的思想，阻碍了历史的发展；“愚天下之心”。（2分。答出其中一条即可，其他言之有理也可）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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