中学第一次月考质量分析会教学内容.doc
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 七年级三月份月考检测质量分析会 各位领导、各位老师: 大家好! 根据工作安排,今天我们在这里召开七年级三月份月考质量分析会,在质量分析之前,我认为有必要先对本年级组有关情况作一简要回顾,为后一阶段教育教学工作再上新台阶创造条件。 这届七年级学生绝大多数学生学习基础非常差,学习目的相当不明确,对学习不感兴趣、学习习惯差,自控、适应能力严重不够。 针对学生出现的一些问题,我们所有任课教师,特别是各位班主任老师,在上学期以及本学期都相应采取了一些措施,比如狠抓学习常规,尽力扭转学生的学习目的和习惯;四位班主任多次和班级中的待优生谈话,努力转化待优生思想等等,取得了一定的效果。 开学以来,经过年级组全体老师的共同努力,学生的各方面有了很大的进步,当然也存在一些我们一时间无法解决的问题。 现就这次月考的一些数据作一下分析: 一、七年级共计169人,参加本次月考168人,缺考1人,七个学科满分500分,最高分458分,分别是七年一班的XXX、七年三班的XXX和XXX;全年级组共有12人,总分没有过百,其中最低分36分。 二、各学科的平均分: 班级 语文 数学 英语 政治 地理 历史 生物 七一 七二 七三 七四 从学科平均分看来,有差距,但总体差距不大。 三、我现在说一下各班级、各学科的及格率: 1、语文: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 2、数学: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 3、英语: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 4、政治: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 5、地理: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 6、历史: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 7、生物: 人数 平均分 学优生 优生率 及格人 及格率 不及格人 不及格率 最高分 最低分 1班 41 2班 41 3班 43 4班 44 四、各班基本数据统计: 1、月考前十名学生分布: 七、一:2人;七、二:2人;七、三:4人;七、四:2人。 2、月考前二十名学生分布: 七、一:4人;七、二:4人;七、三:7人;七、四:6人。 3、各分数段人数: 400分以上:七一:4人;七二:3人;七三:7人;七四:5人。合计:22人。 370分以上:七一:1人;七二:4人;七三:1人;七四:2人。合计:8人。 350分以上:七一:2人;七二:2人;七三:2人;七四:1人。合计:7人。 300分以上:七一:11人;七二:11人;七三:8人;七四:11人。合计:41人。 上述各分数段学生总计88人,占全年级学生总数的百分之52.07。这些学生是七年级组的中坚力量,我们大家要格外珍惜,在平时的工作中要特别关注他们,不仅仅关心学习,还要关心他们的品行,决不能让他们掉队。 五、教师队伍、学生现状分析: 本届七年级就教师队伍而言,是非常的敬业的一届,七年级全体教师大部分都能准时到岗,时刻在岗。特别是班主任老师都能在7点半之前到校,班级工作敢抓敢管,并且管理都讲求方式方法,科任教师都积极配合,努力工作,可以说本届七年级教师的业务素质和工作积极性都是比较高的。 但就本届七年级同学整体而言,是历届成绩最差的一届,不但学生基础差,且学生的纪律性也是相当的差。这就使我们七年级组全体教师要付出更多的艰辛。 六、对今后教育教学工作的几点建议: 1、以这次考试为契机,建议各位任课教师要认真总结,仔细分析,对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练。 2、七年级各位老师特别是四位班主任老师,目前最要紧的事情是培养班级良好的学习风气,加强纪律管理。 3、抓基础,重反馈,重检查。有布置,就要有检查,这样才能引起学生的重视,才会有实际效果。 4、要关注学生的学法指导,每个学科都应该有其独特的学习方法,只有有得放矢的学习,才会有成效。 5、强化备课意识,提高课堂效率,特别是政治、历史、地理、生物学科要力争堂堂清,让学生当堂学的知识当堂消化,把每一节的知识点都要提炼出来,让学生当堂消化不留后账。 6、加强培优补差工作,预防两极分化。一定要抓两头带动中间,尖子生应该重点培养,学差生应该重点关注,中等生应该逐步提高。 7、各位学科老师要通过与学生家长的密切、及时的联系,促使学生无论从思想上、学习上都有一个明显的变化,向良好的方向发展。 七、布置四月份工作: 1、班级各项工作应该细化,责任具体到人。我们七年级部的室内卫生一直都是不错的,希望保持下去。室外卫生不尽人意,清扫不及时,还存在死角,班主任老师应该有时间抽查一下。 2、强化班级的课堂管理。正课我们各位老师要绝对保证时间,创建高效课堂,向45分钟要质量。白天的自习课一定要静,以学生的自学为主;早自习期间,应该由学习委员布置具体的自习任务,不能荒废,这个时间班主任老师大多数已经到班了,基本上没大的问题;晚自习前三节没有什么问题,第四节略乱,希望我们各位班主任老师对住宿生的纪律观念加以强调。 3、加强学生的常规管理,抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育,每周一节的班会课要突出这方面的教育,安全、纪律、卫生、仪表等工作长抓不懈,每周都要对学生进行管制刀具、手机等不安全物品的排查。 4、通过这次月考,各学科的任课老师要认真查找自身在教学上的不足和问题,及时的查缺补漏,并且有针对性的进行改进。 5、各位老师要充分利用好小组学习的课改模式,让学优生帮助、带动学困生共同进步,要根据学生的实际精心备课、上课,合理、科学的布置有实效性的作业,有针对性的做好学生的辅导工作,使班级中不同层次的学生都能得到不同程度的进步。 6、我们大家要充分做好暑期统考的准备,把功夫用在平时,不能临时抱佛脚,存在侥幸心理。 7、本周五大课间上交三月份常规工作检查的各种材料,大家要事先准备好,及时上交。 8、学生评星晋级工作各位老师要抓紧落实,这项工作要注重平时资料的积累,有针对性的、客观的评价学生,借此达到激励学生的作用。学校近期要检查此项工作,希望各位老师认真对待。 9、针对此次月考,学生写一份试卷分析,主要查找自己失分的原因,在下周装订成册上交。 通过这次月考,我们不仅仅关注成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露出来的问题,并要找到相应的措施来解决存在的问题,这些才是我们这次质量分析的根本目的所在。希望各位同仁再接再厉,在实际工作中尽职尽责,使我们七年级部成为学生满意、家长放心、领导认可的一个和谐向上的团体。 谢谢大家! 2015年4月2日 只供学习与交流- 配套讲稿:
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