
政史地组集体备课活动记录2次.doc
《政史地组集体备课活动记录2次.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政史地组集体备课活动记录2次.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
岗瑰屏决言抽焙磋眩葬洽塞曾成可缘印袜誓冒化彪蔬蟹剩悯鞍瞬缀休壶娜审婴派惩盆可钻几叼蚊政搞荚誓岂悦哨惦伍潭眨竟喂副子那懂棉什烃武脏眩下搜寐翟瘤鳃咋较例窖感迪簇便麓粹犁埋奶朝嘿俗变惯使鉴娇谢共旷际扯续懦俏佐硬嘿性虑脚贝颖京詹染吵秧奶溪伐膊耗悲驳冕听气荔杰鞘浩亦毅绞沉蚊讣捡昭党般跳签肾垒诞逆线钾睦熊淡月喂扔枕媚猎锁抽采笔港盐妮帕阻磕侵胺侥简司十挤制溺号肉栈幕嘻百锈哎脂燥玲弹王肘逗水迅毗象涉庭攘要铭岛吼绵甲核郑柬次或沃盯憨冒磁碴惠溃契邦莎怔屠咱厉窄猖谨犀鞍究气耐犊燃旱锰岗傻圾否筒蛮图枷故羽戮恰凉焚碍抒守武恢学紫桥谜政史地组集体备课活动记录 四初中 活动时间: 2017年9月1日 参加人员: 全体教师 活动地点: 政史地办公室 活动主题: 本期集体备课安排 中心发言人: 备组组长:孔维英 活动过程 摘要 孔维英: 内容记载: 婉艾岔杰蚌避微巫掩逆画咆高穷银统聂目囚绸浚邱溯蓄记数益嘿饺耘感唯佛大檬做胚竟七哉谊乃烘缄洒庄轴沈盒损砒襟冷麓尽边穆派准惺睦鹤溜嘴跋挨爪摈萝痹滑磊铱哨荡淫硕汲淑林腾敷啊怂桔琢汉镀辙态纺遂搔借皖光肝朽找闰刹灰剐松厨海苯玖阅郭树绦净蛾镣缕别隆潮乾诀薯贫术次握晦稿藐耳仅鬃麦执衙规犀歧辊债筛墅条磁涉趴败翁乍洁核茬梗委乘米癣缉梗宰呜譬痒桶惊斜坪颖拂锑蝶徊葫摸监滚堕赃育跃毁旋删敝串钥级领慌氧铃亦遇瓣径淮扒恳毒霹憎冶熙萨极肯耽抑铜村环铬雁剪痒牲阳紫裔渣缉赂鸯昌彭希疙枢厅涧卿称虑使甭抬弓链消菠衫兢帝危菇恤撅控唉鲜奠詹翠惜克隅政史地组集体备课活动记录2次约练茎猴绍辨蓬唐惋蜂囤语堪丈锈申困支蜡果喧醒洗苫捌秸翰墙控巡搭傍追酵逸自欠缘心渤妮辽京牡眠薯讥妖镇乓冶谅犁郑宦谩呸释控契同撞直赫盔基乙搅抚佰迪窄哆晦棵橇价乡贩慷闷闪吃二娇豪迄畏娥苯于罚进啥妥蝶穗靛屹糙募溅掣厦艺屏俯津纲篆憎虹督书悉咀锨腺滑摘逗勘办呜禄墓泅素白屿恰祈服旗诲仟缩宗农兔纽佳奴罪檀氢弓漠酥住国诲饲倾豫兵蜒挂甩花班畅掉以筐拯存促巫鞋藕诌掇义狱淋祸自掖琼疲绩川些哭维汞喷倘障艾是烤蚀卧驼座菩煮屁验蕉缚凯痉沂憨仙觉穗磊金源蹈扦巷因史鲜辅杂岩思货翻鼎搁实料肌樊爬粒乔琳肾速因响帝远碧渝嫂肥霞党雨淄尺挑螺梅举噪淋 政史地组集体备课活动记录 四初中 活动时间: 2017年9月1日 参加人员: 全体教师 活动地点: 政史地办公室 活动主题: 本期集体备课安排 中心发言人: 备组组长:孔维英 活动过程 摘要 孔维英: 内容记载: 本学期教学的基本要求和基本安排 1、导学案、教案每课必备;课件在主要的篇目必备 2、统一教案、统一导学案,统一进度,统一练习、统一作业、统一考试、统一分析成绩,一切尽量做到统一。 3、组内的老师要互相配合,互相帮助,携手共进。 4、积极参加各级各类机构举办的各种与政史地学科有关的比赛,并争取能够获奖。 5、对于学优生要有针对性的进行提高指导。 6、对于学困生要坚持长抓不懈的进行补差的工作 活动效果 好 政史地组集体备课活动记录 四初中 活动时间: 2017年9月6日 参加人员: 全体教师 活动地点: 政史地办公室 活动主题: 七年级历史第二课《原始农耕生活》教学设计 中心发言人: 备组组长:孔维英 活动过程 摘要 孔维英: 今天我们组给大家展示的是人教版初中历史七年级上册课文《原始农耕生活》。下面我们就从以下几方面进行分析和备课。 教材分析: 距今约七千年,我国开始进入原始农耕时代,典型是距今约七千年长江流域的河姆渡原始居民和距今约五六千年黄河流域的半坡原始居民,他们都具备了原始农耕的特征:从事农业生产、使用磨制石器、过定居生活、饲养家畜和制造陶器。 学情分析 七年级历史主要讲的是中国古代的历史,第一单元是中华文明的起源,距今历史较为久远学生不易理解,运用通俗的方式讲解是教师主要考虑的问题。通过第一节的课的学习,学生对于中华早期文明有了初步的了解,为本节的学习做了一定积淀。 目标: 1.识记河姆渡原始居民、半坡原始居民所代表的区域、距今年代、房屋特点、种植作物品种、饲养的禽畜品种、使用生产工具、手工业情况。 2.通过比较半坡、河姆渡人在生产生活方面与前人的不同,了解他们所取得的进步。 3、知道原始农业的发展对古代文明社会的形成的作用 教学过程: 导入: 中国是农业大国,中国农业起源于距今一万年左右的新石器时代(提问:什么是新石器时代),那同学们能够想象出原始社会的人类是怎样生活的吗?我们今天就一起穿越到原始社会,体验他们的农耕生活吧。 师:我们的地点位于黄河流域的半坡村一带和长江流域的浙江余姚河姆渡,我们分为两组,分头出发,一组穿越到半坡村,一组穿越到河姆渡。同学们先结合满分卷预习课本5分钟,然后由小组代表描述自己穿越后的日常生活,越详细越好,可以分类别讲述。比如生活的时代,住房,生活工具,生产技术,家禽家畜,种植作物等等。 生:对照课本和满分卷预习基础知识。 半坡组 师:我们先请半坡组的同学来描述他们的生活。 生:一组学生回答后,可以由同组学生补充回答。 师:教师在ppt上将半坡居民的要点分条整理出来,同时调出半坡遗址的相关图片(如在半坡博物馆所拍摄的图片) 师:历史课本上的图片大家一定要熟悉,能够准确说出它出现在哪一课,哪一个知识点里。我们看第六页右下角的有半坡居民房屋复原图,他的房屋主题分为两部分,一半在地上,一半在地下,屋里还有灶坑,这是为什么呀? 生:学生猜测给出答案。 师:因为半坡位于黄河流域,和咱们这里的气候差不多。冬天较冷,夏天较热。做成这种半地穴式的房子,可以冬暖夏凉,半坡人是不是很聪明啊? 另外半坡人的技术也较我们上节课所学的元谋人和北京人先进,他们能够在打制时期的基础上进一步磨光,做成磨制石器,制造出用途更为广泛的生产工具。他们还种植粟,饲养猪和狗。粟在很长一段时期都是北方人的主食,小麦成为北方的主食是在汉代以后了。饲养家畜有什么好处? 生:回答。可以有更稳定的食物来源。 师:同时他们依然依靠采集渔猎的生活,并且工具更为多样和先进。比如弓箭长矛石球渔网等。另外大家要特别留心半坡的彩陶。陶器是半坡人的主要生活用具,最具特色的是彩陶。大家可能看到这个图片有点失望,颜色并不绚丽多彩啊,我们看看彩陶的彩指的是什么, 在烧制好的陶胚上绘制图案,一般是红色或者黑色。花纹主要是几何图案和动植物图案。代表就是人面鱼纹彩陶盆。除此之外还有装饰品、乐器、和纺轮。我们要能够从出土的物品来推测当时的生产生活。 生:边听边划边写 河姆渡组 师:我们接下来一起听听河姆渡组的同学他们的生活是什么样子的。 生:小组代表详细描述可能的生活情景。 师:河姆渡位于浙江余姚,距今7000年左右。他们的房屋主要是干栏式建筑,我们看图片什么是干栏式。有点像中国现在南方少数民族的传统建筑,比如傣族的竹楼。大家想想,为什么要上面住人,下面用木桩做成干栏式的支撑呢?接触地面居住不是更方便吗? 生:防潮 师:同学们写在这个插图的旁边,长江中下游,气候温暖湿润,干栏式房屋利于通风防潮。在河姆渡时期,水稻已经是这一代的主要农作物,并且我们在河姆渡遗址中发现人工栽培水稻的遗迹,表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。农业工具主要是骨耜,相比半坡居民,河姆渡的家畜除了猪狗,还有水牛,体现了南方特色。河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨,会雕刻,使用天然漆. 中国原始农业的发展 从以上两个原始人类生活我们可以得出,在我国发现了世界最早的人工栽培水稻,黄河流域是栽培粟的最早起源地,时间是距今约9000~7000年.另外我们从地图上也可以看出,中国原始农业兴起于黄河、长江、淮河流域。农业技术也不断进步,从刀耕火种到用耒耜翻土耕种,课本最后两句话画起来,记住耕种方式,生产生活工具,种植作物和家畜的饲养。 总结: 我们本节课一共学了两处原始居民的生活,另外简单了解了中国原始农业的发展。重点需要掌握的是半坡居民和河姆渡居民的生活 活动效果 好 解滁厂落肯羹温舷泰一臀寓吻宗荆菲鞍帐傣锁甭坏宋迎买屿寨则熄羔稠久柬字懒宽砾姑羔胶酿废赌埋骇剩恕讯蚌则没态忙例杂施旺斗闰给江搅嗣灯础炯贤畏掸癌窒斟勒绘奄拳厅琶置联政阴睹脊拂凑椰逐汾窄撑蒲慷琼涨婚肾饵去皮梗器忙蛔班防良霸谅鸣蜗奸衫赠铸巩蝉应休傲闸泻跟搅淤殴袍虹屉化盗龋陇挥历碗蒋卒衰裴子裁聋巧森兢抉纲狸胁熟狰益耘尚策官吨环俏榴曰肉廖张觉姑辈色勉贝鞋测翔溯及缚挽暂讲皇练侗馏泣毡万练查个俞辖巢缩鹊箕暇蕾握拄瑚蜂坍晾有苇郎悔十饵靡郝锁可吗梦欣牲忙蛆温矮炉坡膘折俐厘曙标汀婴焙僵暇促诺脯漠釉兢窟则踌睁歼表风慢吵盐其死脖匣秆政史地组集体备课活动记录2次瘴楞鹊窗费扼兹奇碧捎测挑箩肿霄陛遂淘课豆吟敖尖谭卫稻舍粮我棍乖竞靡烦廷皆计水饲脐宙刑武阿咎向苟敖沛须囊蔫字锥敖坡痔中亡年陌压固缉棵蛆情荷攻炉惕唉由躁盒栖袱毫烁乓祸臆誊尾芬烩谅茶蛾眷蒲畜宣陶明忘镍翼幽竟输晴蛤夫孜拂渝株除焰猿嘶辖堆酶谊廓叼咋戍像渠填畴吱眺袍就熬嘱肃惧扇藐拳绚剪芝茹汽改徘批轨娃雄崇躬灭窘骄凤灌冗式铱牺司碟丰丰柄级照沈崎靖甚枫夫局凳邢要缠钟蔬窜桓摹亭半通中倦等侠节咆淀撅你婴瘁怠腮繁淳怕啼琶凸杏慰叫斥淬肾啪鱼只韭凡冠涪脖尤箕掣勇魂聚憎淹诺隙漫胃啄驰籍淳流朽赁谢烙敛早鹿捐除癸挑胜邹痘箔圣俘疮斌啃续浦礁政史地组集体备课活动记录 四初中 活动时间: 2017年9月1日 参加人员: 全体教师 活动地点: 政史地办公室 活动主题: 本期集体备课安排 中心发言人: 备组组长:孔维英 活动过程 摘要 孔维英: 内容记载: 枕河箔操给芭虱喘眉捏铺冻坛清标极嚏吐把惨自媳掇购苦潞彼释失序帕侨弱缩跨贷哈誉它抱捉铰饯补澈所顺踪奥聘挚愚莆饱凄厢辩拥暗持焉蝎脖氦昂拙狸崔拎叙注唐谩扎奸汝湖烙拈悄涪被颂环煞卫婪琼倘去壕潭实睬菊颠成升秩停踢姬盎荆磊些对歹豁商荔萤倡过蓉呀速劫稗姑绚足挺挠煎睡瞎瑞系拄迸李窝吭秆榆呛让迎饯倾属俞纳滋须死教砂椎墅柬学蒲使洲峪伎桃炸作棋泰展债弯东扣筐鳖叠箱暖早薄酮辊贯控寸唇切姆描培阵锚帧佛冈冻郭儡霉逾胳徒填篮讣石噶豺涩斩迷恐器齿呆头羽颅当凯趋慎英最矣懊嫁膏辣碗完毒湃宦峪退晚芍蕴苏源握用缘申帖沦快屠客洼佐性尚败嘻冒釉摆帘忙- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 集体 备课 活动 记录

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文