第二课第二框--价格变动的影响演示教学.doc
《第二课第二框--价格变动的影响演示教学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二课第二框--价格变动的影响演示教学.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二课第二框 价格变动的影响精品资料第二课第二框 价格变动的影响【教学目标】一、知识目标:1、通过教学使学生识记的知识(1)识记替代品、互补品的含义(2)价格变动对生活消费、生产经营的影响2、通过教学使学生理解的知识理解价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现3、通过教学使学生运用的知识学生能运用所学知识联系实际问题,解释经济生活中的经济现象。二、能力目标培养学生分析问题的能力,使学生具有在日常生活中正确进行消费选择的能力,提高学生理解、参与经济生活的能力。三、情感、态度、价值观目标了解价值规律的作用,增强学生的竞争意识,激发学生的学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。【教学重
2、点】价格变动对消费需求和生产经营的影响【教学难点】价格与供求相互影响关系【教学方式和方法】讲授法、讨论法、练习法、情景法【教学手段】多媒体【授课时间】1课时【教学过程】一、导入(3分钟)课前小实验:准备一个手机,向同学们出售,价格由高到低。教师:同学们,在上课之前我们先来做一个小实验。我这儿有一个手机,全新的哦。现在呢,我打算以1000元卖给你们,有同学想要吗?想要的同学请举手。学生:.教师:那么800元呢?有同学要吗?学生:.教师:其实啊,老师这手机呢成本价是500元,低于500元,老师是不会卖的,那样的话,老师就亏了,对不对。教师:(过渡)从同学们刚才的表现来看我就发现,在生活中我们总会受
3、到价格变动的影响。这就是我们今天学习的内容价格变动的影响。同学们翻到课本15页,预习一下15页到16页的内容。二、进行新课(30分钟)教师:价格变动影响着我们的生活,与我们的生活息息相关。那么价格的变动到底会对我们的生活造成什么样的影响呢?今天我们一起来认识一位和大家年龄相仿的中学生,他叫小明,看看他们家发生什么事了呢?(一)对生活需求的影响板书教师:我们先来看情景一情景一(周日,上午10:00)妈妈(带了满满两大袋东西):小明,我给你买了件羽绒服,你穿穿看合不合适,比旺季时便宜多了。还有,把这些东西接过去,累死我了。小明:啊,这夏天就要来了,现在买羽绒服,不能穿吧?妈妈:你懂什么,暮春买毛衣
4、,夏末买凉席,春秋买空调,这时候买羽绒服正好。小明:那这些是什么?这么多,是不是你尽捡的便宜货啊?妈妈:什么,便宜货?你看看这些东西,鸡蛋、大米、白糖、盐、醋,价格涨的比商场的电梯还快呢!小明:那你还买?妈妈:你这孩子,这些东西再贵也要买,要生活这些东西是离不了的!小明(翻看袋子):妈妈,你答应给我买的数码相机呢?在哪儿?妈妈:没买,数码相机都涨了好几百呢,下次再买吧,你现在又用不着。(进门)让我坐坐,公交车真是挤死人了,累死我了!小明:你提这么多东西,怎么不坐出租车呢?妈妈:出租车不是涨价了嘛,坐公交车多省钱。小明:你和爸爸不是说要买车吗?自己开车去方便多了。妈妈:买车?油价涨了那么多,不买
5、了,以后再说吧。同学们,看完了材料,你们是不是和小明一样疑惑呢?你们知道小明妈妈为什么要在这个季节给小明买羽绒服呢?你赞同小明妈妈的行为吗?我请一位同学来谈谈自己的看法。生:夏季羽绒服便宜.购买打折商品夏天是羽绒服的淡季,供过于求,价格下降。消费者此时购买能够得到很大的实惠,增大对它的购买。在类似的生活体验中,我们看到商品的价格上涨了就少买一点,价格下降了就多买一点。就像同学们每个月的生活费是有限的,那超市里我们爱吃的零食涨价了,我们是不是会少买一点啊?现在呢,我们就得出这样一个结论。1. 商品价格变动对需求的一般影响规律一般来说,也就是当其他条件不变的情况下,当某种商品的价格下降时,人们会增
6、加对它的购买;当这种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买。这是价格影响需求的一般性规律。请看教材15页。大致图像就可以这样表示:P代表价格,Q代表需求量。(需求量的变动与价格变动呈反方向变动关系)有没有一些商品人们只在它涨价的时候买?其实,社会上还存在“买涨不买跌”的现象。比如楼市、黄金、股票、古董等。受到人们对商品增值预期的影响,人们往往持币待购。在预期商品将处于上涨的状态,纷纷出资,反之则纷纷退资。教师:(过渡)我们刚刚讲了,商品的价格上涨,人们就会减少对它的购买。那,为什么鸡蛋、大米都涨价了,妈妈还买了那么多呢?数码相机妈妈又为什么不买呢?学生:因为鸡蛋、大米是生活必需品。数码相机是高
7、档买用品。很好,看来同学们课前都预习了,值得表扬。看来,同时涨价,人们对不同商品的反应不同,究其原因主要是因为不同商品在人们生活中充当的角色不同。按照人们对商品的需求程度不同,可以将商品分为生活必需品和高档耐用品。生活必需品就包括鸡蛋、大米、白糖、食盐等,这些商品对人们来说是必不可少的,是生活所必需的,所以这些商品的价格上下浮动不会引起人们对它的需求量的急剧增加或减少。同学们不会因为大米的价格上涨了,就少吃点,对不对?所以说:商品价格变动对生活必需品的需求量影响较小。高档耐用品:比如高档轿车、高档住房、数码相机、贵金属饰品等,这些商品对于普通百姓来说价格比较昂贵,不是生活所必需的,所以这类商品
8、价格上涨时,人们对它的需求量会大幅减少;价格下降时,人们对它的需求量会大幅增加。也就是说,价格变动对高档耐用品的需求量的影响较大。2.价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同教师:现在我画一幅图,同学们来区分一下,哪条曲线是生活必需品,哪条曲线是高档耐用品。我们用图形来表示,P代表价格,Q代表需求量。教师:(解释)我们看到图形,价格从P1P2,L1的需求量从Q1Q2,也就是这一段(Q1Q2)。L2的需求量从Q3Q4,也就是这一小段(Q3Q4)。根据我们刚才所讲的知识,价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。那么我们就知道,L1代表高档耐用品,L2代表生活必需品。同学们现在理解了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 价格 变动 影响 演示 教学
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。