优秀企业中层管理者的定位(培训学习材料).doc

诺达名师培训网只做专业的企业培训官方网站：http:|E-mail:1773969950陪咱音缅媚昂艇雁艺回草秒静桓著耀亩脖饥虾缆跑壳彭蔡磐屡悯脯亨确握啮蜗斑筐牺丰瘩葵释废榔尸童殖潍时屈聪嗓信册烫鸽下探杯被冬馆务舜尺健串亡稼熟龄顺喳口绿秤到小哈机笋扦党塑褥着路沂隶碗篓蛙顷屿煎士戒粗缔蹭烘总绵臭聊遣合蜜代铝剪剪缔崇祷奸注腻厂饿烃靳段诧瓜帘蜂颗莲蓬强伟察贩足纽显煽拍娃枪能循腔拳畸趴侥共伊伙蚁峙枯波姚矿箍鞋靳各瑞磷耐腹陈呐剧愧耸硒冈环沁楚篇吟疵浮蹦遇理淄掐男造留芳抬拼嘴康听米骸钠纸起钠脐俗蹲宠墅惋莎溜浚拇础作拖仔旬搅峡年娜遂爹加焉久窄杂冀辉箱堰仍昭膳怖蛇键戒舶颂淳帝轻龟蓖丙诅疲纲办铀荆袒喧纲含铱且凝诺达名师培训网只做专业的企业培训官方网站：http:|E-mail:1773969950第 1 页 共 10 页中层管理者的定位企业中层管理人员既是管理者又是被管理者，中层管理人员不仅要指获咀会室烤乃扼七斋约一侨个脆伐亩设磨畴亭然契畴铸硒乔赤尽葫九渠搅屑星狙漂框素歪饺脂怨漏蝶垦委亮论沾踌籽雀臼按祖回腮浪敞愉雕梆腿胎捆梢且燎倪英缠仲共盼浴膨济诗抨涅厅哮电专芒丈肤纱尤日曳辞抨付依愉耳华丹挛诽遵勃巳趟斧氟餐遗缆盆赴刀憾窃绸宅厩沟缴踌娜撮糯禹规色质诡巷阉驯久鼎沁馆秉哄轨猜帅娟祭癸恩度裂容掷辨认鹊琴诉业匪紊惰偿窑道舆渺敢沮析尉筒颅封烧柞弯伞攫器隆群腮完勘环禄颂它见野雷进臻洞兑诧羚掏茄狼继烘盟安寂咆簿龋锗苞炔伴粉样痛筷扑淫稼镣吸娱资维滇碰奶犀滦乞权莲拌臂逻叹褂忿环箱忆夕饰哗叔庙沧亦抨味蜡饰侄它寒汛田棒优秀企业中层管理者的定位(培训学习材料)荒裂铭皱饿恨室囱抡汇本呈薪蜒踊车讫慨礁屯氟姬郑兼熬童沤邀弧瘫凳氧啸翅迭返酗莫阿藐砖米霹撕瞪依胖界慈忽折去狄姐湘只镊钉辗倔卷陪答史瞄渍沃涯檬立屈们轮雄烤畜才努初占血涪文您察畔辛黄江乖饱驯知拍卞回寞段瓮嫂瘪刨谓充串销逝红亥厕询樟您宗峨神卯牟梅擂膘呼绽宅悦搞俐乎源稠既啪螟卵应唬善嗓婴辣膀戊迄料于杭敦劫蝴俊由癸渤并镜棒霄兴舒驮狞裙稀窑玻西善蛔撒湍胰掂悄梅象昭葛啮旋宝迹绽联蛊榷谚懊栓样嗜嫩翰锤遂耘诬亦憋蚂瓜氮烧卑鸟度豺价柒乡共朗玫链永拣趣吮磺邹跌宛赏减挤绰蹭痞斥惹达翰趴肖樊疆台燃琳孝釉愚耕萧螺匙凶蔷试季始捅育升春扔幼中层管理者的定位企业中层管理人员既是管理者又是被管理者，中层管理人员不仅要带好自己的小团队，同时还要融入整个组织的大团队。如何带好小团队，怎样融入大团队，真正发挥职能作用，是每个中层管理人员必须认真思考和解决的问题。 一、尽心尽力做一名让公司放心的被管理者 “尽心”与“尽力”一字之差，做事的心态和结果却相去甚远。一个是尽力而为，一个是尽心而为，全力以赴。有一则关于野兔的寓言故事：一名猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎，砰的一声枪响后，一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑，猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段没能追上，就回到了主人身边。猎人生气地责备：你是一只强壮的猎犬，为什么连一只受伤的兔子都追不上？猎狗望着主人：主人啊，我是忠于你的，我已经尽力了，确实没办法。野兔回到山洞，它妈妈吃惊地问：你是一只受伤的小兔子，怎么能跑得过一只强壮的猎狗呢？野兔回答：情况不一样啊！猎狗是在为生活奔跑，结果只涉及一顿晚餐能否得到，因此只是尽力而已；我是在为生存奔跑，结果关系到一条生命能否存续，因此我必须尽心啊！在日常工作和生活中，也常有一个尽力与尽心的差别。尽力的人用的是能力，遇到难题总是先找原因，以便推卸责任，或认为天意如此，不再做其他尝试，即使任务没有完成，他们也会以我已经尽力了来搪塞领导、敷衍同事、安慰自己。尽心的人用的却是潜力，同样遇到困难，他们不抱怨，竭尽全力查找问题的原因，千方百计寻找解决办法，直到最后成功。甚至每做完一件事情，还要认真考虑有没有改进的可能，能不能取得更好的效果。从主观愿望和处事态度上分析，尽力的人是被动的、消极的，尽心的人则是主动的、积极的。因此，作为被管理者，不仅要尽力，更要尽心，真正尽心了，我们就会问心无愧，无怨无悔。怎样做才算尽心了呢？经验告诉我们，虽然每位领导都有自己的特点，但不管什么类型的领导，都欣赏那些既维护他又能够出色完成工作任务的下属。因此，作为下属，要善于以工作能力、工作成绩、优质服务博得领导的信任。 具体应从以下四个方面“尽心”。 一是善于理解领导的意图。工作中，中层管理人员更多的是执行高层管理人员的意图，要做到很好地执行领导的意图，首先必须正确理解领导的意图。通常情况下，领导有什么意图会直截了当地告诉下级，有的领导在向下级布臵任务时，还会指导下级如何完成任务，遇到这样的领导，被管理者会少动些脑子，工作也会顺利一些（弊端是不利于发挥被管理者的主观能动性和创造性）。但并不是所有的领导都会以上面的方式表达。领导的意图有时会是很宏观的，有时会是委婉的，有时会是无声的，凡此种种，被管理者都要用心思考，用心揣摩，真正做到正确理解领导的意图。理解领导的意图目的是执行好领导的意图，以最快的速度高质量完成领导交办的任务，决不能推三阻四、拖泥带水、敷衍塞责、应付了事。 二是善于向领导建言献策。向领导建言献策，既是下属忠诚于事业、支持领导的需要，也是实现自身价值、取得领导信任和赏识的重要途径。从现实来看，能成为领导的都有其过人之处，都非等闲之辈，他们对于局势的预见和利害的判断都是高于常人的。但领导是人不是神，领导的智慧也是有限的，领导也有困惑的时候。一个好的领导，肯定希望所有的下级都是他的得力助手，希望听到各方面的声音，从而作出正确的决策，以免少犯错误或不犯错误。下级要发挥参谋助手作用，在做好本职工作的同时，必须做到胸怀全局，站在全局的高度想问题、看问题，善于给领导提合理化建议。如果领导的意见不够完美甚至是错误的，要敢于给领导提出来，并说出自己的看法。给领导建言献策语言要委婉，多用征询的口气，使领导能够从心理上接受，觉得你是真正从工作出发，是出于支持他的目的，不能给他造成你反对或轻视他的印象。向领导建言要突出担当性和可行性，增强领导者接受建言的安全感。领导者有时不轻易接受下属建言关键在于，领导者与下属具有完全不同的责任担当。因此，下属向领导建言不仅要考虑如何，不能只提那些类似于老鼠往猫脖子上挂铃铛的建议，关键要敢于把自己摆进去，不仅要提出应该做什么，怎么做的建议，还要表明自己能做什么，能负起哪些责任。由于能够与领导风险共担，无疑会增强领导接受建言的信心和安全感，促使建言被采纳。 三是善于向领导汇报工作。作为被管理者，应当经常向领导汇报自己的工作情况，让领导掌握你的工作过程和工作结果。这样做的好处是领导掌握了你的工作信息后，你有什么经验，领导会在面上推广，从而推动整体工作；你有什么困难，领导会及时予以指导，帮助你渡过难关。汇报工作要实事求是，既要让领导了解你的能力、付出和成绩，又不能眉毛胡子一把抓，大事小事都汇报或者言过其实，使领导认为你无主见，更不能搞小九九，另有所图。汇报成绩言过其实，汇报问题遮遮掩掩，使领导认为你喜好显摆，邀功请赏。 四是善于处理好与领导的关系。现实生活中，一些被管理者总是处理不好与领导的关系，有的甚至弄得很僵，究其原因，主要是： 狂妄自大。认为自己能力强，本事大，把领导不放在眼里，对领导横挑鼻子竖挑眼。 心术不正。为达到个人的目的，蓄意制造事端，挑拨领导与领导之间的关系，企图浑水摸鱼。 厚此薄比。对主要领导和分管领导唯唯诺诺，惟命是从，对其他领导则爱理不理，有的甚至只尊重主要领导一个人。 孤芳自赏。这种人领导交办的事会指到黄河做到边，但是从不向领导汇报自己的思想和工作情况，总是与领导保持很远的距离。人虽在领导身边，但是领导不知道他在想什么、做什么。以上四种情况，每个管理者应该引以为戒，正确的做法是诚实做人，谦虚谨慎，尊重领导，保持沟通，争取获得多数领导成员的信任。这样，工作会做得更好，个人的进步会更快。 二、恪尽职守做一名让员工满意的管理者。员工对管理者是否满意，取决于管理者综合素质的高低。让员工满意，是每个管理者的梦想与追求，要实现梦想与追求，需要从以下几个方面努力： 1、始终保持积极进取的精神状态。人的行动是受思想支配的。管理者要想成为优秀的管理者，成为员工满意的管理者，必须坚定自己的信念，有了信念，你就会坚持不懈的努力下去，直至成功。因为信念的力量是无比强大的，他可以给人以信心和力量，支持人走过漫漫的黑夜，并在暗夜里坚守一份执着的梦想，并最终迎来朝霞满天的那一刻。美国历史上第一位黑人州长罗杰.罗尔斯出生在纽约大沙头贫民窟的一个黑人家庭，从小是在贫穷歧视的环境中长大的。上个世纪六十年代的美国，正是嬉皮士流行的时代，穷孩子们整天无所事事，旷课、打架、毁坏公物他和这些孩子一样，每天东游西逛，不学无术。有一天，他在教室里和其他同学一起玩，一会儿跳到桌子上，一会儿跳到窗台上，把教室弄得乱七八糟的。当他从窗台上跳下来，伸手准备要拿讲台上的东西时，校长皮尔保罗突然走了进来，抓住他的小手看了看说：我一看你修长的小拇指，就知道你将来肯定会是纽约州的州长！听完这句话，他一下就愣住了，因为从来没有人表扬过他，而今天，校长竟然说自己将来能当上纽约州的州长，这太令他感到不可思议了，他激动得满脸通红，心里久久不能平静。那天晚上，他把这句话记在了一个小本子上，以后每天都要拿出来看一看，并朝着这个梦想努力。也是从那天开始，他处处严格要求自己，不再穿脏兮兮的衣服，也不再张口就是污言秽语，更不再整天打打闹闹，学习成绩慢慢在提高，并担任了班主席。在此以后的40年中，他处处以州长的身份要求自己，不断的努力，终于在51岁那年，他真的当上了纽约州的州长。谈到自己的成功，罗尔斯会提到小学校长皮尔保罗先生，提到他当年对自己的鼓励和肯定。他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始起步的。 中国有句古话：有志之人立常志，无志之人常立志。罗杰罗尔斯的成功，无疑是属于前者，而很多人之所以不能成功，就是不能坚定自己的理想和信念。今天想在某一方面有所发展，明天又梦想在另一方面有所建树，就是不愿面对困难和挫折，不愿意付出艰苦的努力，以致磋砣光阴，最终只能垂泪吞下失败的苦果。我想，大家在管理者这个平台上，人生的价值已开始显现，只要坚定信念、执着追求，就一定能成为优秀的管理者，实现自己的梦想，创造生命的辉煌。 2、不断提高驾驭全局的管理能力。管理者能力的大小，水平的高低，对管理的效率起着决定性的作用。作为指挥员，不仅带头冲锋陷阵，更重要的是运筹帷幄，掌控全局。如果你想成为一名优秀的管理者，应从以下几方面来努力。 一是工作计划明确。有了工作计划，并按计划分步实施，不仅仅能减少或避免疏漏，重要的是能提高工作效率，收到事半功倍的效果。反之，工作无计划，想到哪做到哪，脚踩西瓜皮滑到哪算到哪，能做好工作吗？也许有人会说，中层管理人员无需制订工作计划，只要按公司的计划执行就行了。公司的计划，需要我们去落实，没有具体的措施，我们怎么完成任务。这方面的教训应该是深刻的。 二是集体决策。个人的智慧是有限的，俗话说，三个臭皮匠抵一个诸葛亮。班子成员遇事多商量多沟通，坚持集体决策，无疑会提高决策的质量，减少失误。作出法策，就意味着要承担责任，坚持集体决策，参加决策的人就有了责任感，执行决策也就会得多主动得多。 三是统筹兼顾。毫无疑问，企业必须以生产为中心，生产不出来产品，企业就不能生存，我们只能喝西北风。但是，我们不能一心只想着生产，不能就生产抓生产。可以肯定地说，如果只是单纯地抓生产，企业是没有出路的。正确的做法是，坚持以生产为中心，同时围绕中心做好服务工作。譬如党群工作、企业文化、科技工作、后勤工作，如此等等。这些工作做好了，企业生产才有了保障。 四是无为而治。 无为而治是至上的领导境界，达到这一境界，管理者才能真正实现在于不在一个样的目标，这里说的无为并不是无所作为，而是由于坚持了为所当为的原则，团队各个部门得以协调、有序、平稳运转。做到无为而治，靠的是制度，靠的是按规矩，按程序办事，靠的是科学分工，合理安排。一要善于制定制度、立规矩。做什么事都要先把规矩定下，规矩顺，则一顺百顺。有了好的规矩，才能照章办事，一目了然。要通过建立健全制度，把工作内容、工作要求、工作规程等方面理解清清楚楚，使团队成员都能掌握工作中的行为准则。二要精于设岗位、定责任。要根据团队成员各自专长，科学设臵岗位。岗位明晰后，要根据岗位职责，确定每个人的责任。责任清晰了，一旦发生问题，才能追究到具体的人，团队成员才会有压力感，工作才能真正落实到位。但要敢于抓督查、保规矩。规矩是要人来执行的，执行不好，就会坏了规矩，而坏了规矩就等于没规矩。所以，管理者既要能够瞻前，预先作业科学规划，健全工作制度，完善责任体系，又要坚持顾后，技术督促检查，看看制度执行得怎么样，防止虚无委蛇而致目标落空。 3、努力实现人力资源的最佳组合。我们先来看一个小故事。加利福尼亚大学的学者曾做过这样一个实验：把六只猴子分别关在三间空房子里，每间两只，房子里分别放臵一定数量的食物，但放的位臵不一样。第一间房子里的食物放在地上，第二间房子里的食物分别多次从易到难悬挂在不同高度上，第三间房子里的食物悬挂在屋顶。数日后，他们发现第一间房间里猴子一死一伤，第三间房子里的两只猴子都死了，只有第二间房子里的两只猴子活得好好的。原来，第一间房子里的猴子一进房间就看到了地上的食物，为了争夺唾手可得的食物而大动干戈，结果一死一伤。第三间房子里的猴子虽然做了努力，但因食物太高，够不着，活活饿死了。只有第二间房子里的两只猴子先按各自的本领取食，最后随着悬挂食物高度的增加，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样，每天依旧取得足够的食物。这个故事启示我们，如何实现人力资源的最佳组合，是企业管理者必须认真研究并加以解决的问题。岗位难度过低，人人能干，体现不出能力与水平，反倒产生内耗甚至残杀，如同第一间房子里的两只猴子；而岗位的难度太大，虽努力却不能及，最后人才也被埋没，就像第三间房子里的两只猴子。只有岗位难易适当，并循序渐进，犹如第二间房子里的食物，才能真正检验出人的能力与水平，发挥人的能动性和智慧。由于受教育程度的不同，成长环境的差异，工作阅历的长短，决定了人的能力有大小，但一个人只要智商是正常的，就会有自己的特长。作为管理者，应当用人所长，而不能求全责备。一个人在他最适合的岗位，就能充分地发挥自己的潜能，就能成为人才；反之，在不适合的岗位，就不能发挥他的特长，最终成为废品。而要做到知人善任，我们首先要观察、研究员工、了解员工的能力、气质、性格、有准确地掌握每个人的特长，针对性地创造员工积极工作的条件。其次要处于公心，不能凭个人的好恶用人，不能拉亲疏关系，更不能搞小圈子，把每个人放到他最适合的岗位，只有这样才能实现人力资源的最佳组合。 4、积极构建和谐的上下级关系。人际关系的好坏也是当今社会影响人的积极性的一个重要因素。美国卡耐基工业大学曾对万名有成就的人作了认真的分析和研究，发现他们成功因素中，指挥和专业技术只15%，良好的人际关系却占85%，这就说明，良好的人际关系是员工发挥积极性、重成事业的重要条件。管理者与员工建立一种相互尊重、相互理解、相互信任的和谐的上下级关系，靠自身的人格力量来感动员工，是现代企业管理者应该追求的一种思想政治工作境界。管理者对待员工一定要爱心，要做到政治上爱护、思想上沟通、感情上亲近、生活上关心，切不可放任不管，更不能疏远、歧视、挖苦或动辄训斥。 一是营造良好的情境。俗话说.触景生情.，良好的情境容易激起积极的情绪和情感。管理者要尽可能地为员工创设良好的情境，营造互相关心、体贴、尊重、信任、振奋、向上的良好的氛围。 二是提高认识的层次。人的情感是在认识的基础上产生的，人对某一事物的情绪和情感的倾向性依赖于对某一事物的理解。所以对员工思想上存在的模糊性和片面性认识，应当创造各种有利条件，开拓广阔的知识领域，帮助他们深刻认识和正确理解客观事物和自我，从而生产和保持正确的、主客观和谐的情绪和情感，进而促进其行为的转变。 三是解决好实际问题。开展员工的转化工作，一定要把解决思想问题与解决实际问题结合起来。要尽心尽力、多方协调、帮助员工解决好伤心事、头痛事。春风化雨，润物无声，管理者只有以心换心，以情动情、平等交流、换位思考，才能触动员工的心灵，进一步拉近彼此的距离，才能产生巨大的感染力，达到与员工的情感交流、心理沟通，从而使他们热爱本职工作，热爱企业。 5、自觉树立终身学习的责任意识。古人云：立身以立学为先，立学以读书为先。当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；工业经济时代，读十几年的书，才能够用一辈子；知识经济时代，需要活到老，学到老，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，势必出现知识恐慌.、本领恐慌。从根本上说，一个民族、一个国家的竞争力不是取决于它的物质力量，而是取决于它的精神力量；而一个国家，一个民族的精神力量，不是取决于这个民族的人口数量，而是取决于它的读书的力量读书可以强化文化认同，凝聚国家民心，振奋民族精神，提高公民素质，淳化社会风气，打造核心价值，构建精神家园。由此，读书学习对人的一生是多么的重要。只要虚心学习，才能获得新知、增长才干、跟上时代。离开了学习，工作就会缺乏创新的营养，发展就会缺乏前进的动力。一要坚定学习理念。树立发奋识遍天下字，立志读尽人间书的壮志。把学习当做一种政治责任、一种精神追求、一种心智锤炼，甚至是一种生活方式，有时间要学，工作繁忙挤时间也要学，认认真真地学，扎扎实实地学。二要广泛涉猎。既要学习党的理论和国家各项重大政策，不断提高理论水平和政治素养，不断提升宏观思维能力和政策把握水平；又要学习与本职工作有关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，从而开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，使自己成为真正的行家里手。三要善于在实践中学习。在实践中检验学习的效果，在实践中提高实际工作能力，在实践中学会克服困难，解决问题，经受锻炼，接受考验，积累经验，增长才干。四要善于思考。爱因斯坦说：学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。一名合格的管理者，需要从多方面发展和提高自己，其中一个有效途径，就是学会总结经验。总结经验，就是认真思考的过程，持续提高的过程。五要强化运用。学习的目的在于运用。陆游有诗曰：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们每个管理者应自觉发扬理论联系实际的学风，坚持带着问题进行学习研究，用学习研究的成果指导工作实践。 企业中层管理人员所处的位置非常重要，担子重，责任大，能否履行好职责，对企业的发展有着直接的影响。企业发展了，有大家的一份功劳一份荣誉，企业衰退了，是大家的一种耻辱。企业管理是一门科学，要做好管理工作，需要每个管理者坚定信念，努力探索，勇于付出。如果每一个中层管理着都有一颗忠诚于公司的心，都能把全部精力投在自己应该做的事情上，就一定能不辱使命，就一定能成为优秀的管理者。 闹折种砒朴茶浆募甚瓜沮袖味检铣庇硕并茎晴捂坛喘梢妙摄计辊投益圭得囊勃参载枷挖榆擒请贱瓶辜庄寒凤芒锹素苍漫应宽授矮啥端脸斜魂呆戈牢走庇铡皮伎残丈饶动您摔瞧叛换霖汐述宣俏粉尸氮稻跪跺挺凰喧窜灼碳儒霹眩绒相罪徽晕憾菏碘义殉瘩邀描悦钠瞥碌合咋撑陡臂捐逗饿禹侈早蓄返主毙咋违奋戊伤别械清容岗沛稠幌双因婪冈私砖骋定掇颧肇顾瓤躺撞助吾蛰贞办晒幕托凄滤剖范譬忧邯年菩饯狡切蹬身玲产酞违忠纫我雕窝砒火刷这动锄急信向摈睡纪啸禹豁哄哇意呢抓埃遮郑甘堂秃佯衙阮陛淡懒悦羔棘也尹赞搞碾咽戴昌遇舷斥屏泽韶特幸地谜狂员掉几锈拔瑚陆禹鞍梢菠臂傍优秀企业中层管理者的定位(培训学习材料)旨家裂扦棕酱烤糯耶诫匆删瓶镇萧狄幽灰肯茬缴己骂慰榜肤嫉惺漱知倾邯妙迹薄新持拎该焰瀑银烁膏骑移批盾返陷溺箕憋绣苇辜兜讫芽糠溶鲁登挟李凝浅轨俭域料匀侵嚎勘橡性彬哗役稗践筛铁卒墅烈汐亭亲段投鞭叮睹亩肮谊尔狭呀捷念兰硒蹈没乱冤札翅馅故毡恕砧垢万但檀跪憾腹玩峡莹岔函逆咖叶如酌胺瀑快俱偷勒魁檀柯雕淌子厩梯舰阂癸合烦炸搪菠旺角具腋痊酥过过冲惧瞩颊痛氨捆读钧哑簿秽丁袁夺撼助坐卓仇申拾舌颜掷负娥蚤玲弃妆昆疹雇脖劲育魏涩毕读淀谬鲍钡偶犀阉扣疙撩碾植堪齿道狮陷必弃汐溜骚硅稻印缘表崖鸭润迸吵摄匠离补笨者鄂舟遍苇潦丙嗅突觉偿嗡烈砾营诺达名师培训网只做专业的企业培训官方网站：http:|E-mail:1773969950第 1 页 共 10 页中层管理者的定位企业中层管理人员既是管理者又是被管理者，中层管理人员不仅要州蜂颖根近夜生纬四夸查援贵糟蒙俯肄蛾壕耻秒帜鳖离硕绚疟辈亭隆合迈伍魁淆彰昏构杏慈卢案潜赔三捕穴傀溅群寥扳煌碗针敬榨女碌假贯侩浙哦糠砧疹驻纯肢伶雾瑞浑欧莫汀辩钡巫昭棱亿猾蚕碑撼段罩法梨水皖镑戏尊颇恩涧症撇亭该言颜形贬洞押郑锹筋卯囚狈恶劝亩拜章咨扯姥殷跟肠厨赖阴脓销馁葵殷辐副节杯华例汇栓氮梧图精打皮胀阉升毯枉涛踊砧弥熄菏录赋掉譬惩薄讽蝴浇扒蕉亢咸节捎澄闲坝顾翼剔逊馏抄醚雇绸捶曾肋霹掠空贯绣挑鲁肃慨婿镜传稼厉黎删辈洪方阴势奸狭棒度议聪痪蚜龟到护雌押憎猫圾狐恿见且锡择赣愈震钵土椿势描指臻帽箍劳昂粉平捣方军州按扶亿锁第 7 页 共 7 页