新形势下的对外汉语教学出版转型升级探索.docx
《新形势下的对外汉语教学出版转型升级探索.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新形势下的对外汉语教学出版转型升级探索.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 新形势下的对外汉语教学出版转型升级探索 摘要:华语教学出版社坚持正确的导向和自身业务差异化的发展定位,既发挥优势,开发了多套针对性强、口碑好的品牌产品,取得经济效益和社会效益双丰收,又不断积极探索从传统出版向互联网+转型的有效路径,努力开创对外汉语文化产业新局面。分析与研究华语教学出版社成立三十多年的转型探索历程,对传播中华文化、发展汉语言产业有一定的启示价值。关键词:汉语言产业;对外汉语教学;出版转型升级改革开放以来,我国国民经济和社会发展取得长足进步。随着经济实力的不断扩大、对外开放程度不断提高,中国与全世界其他国家政治、经济、贸易、文化等的联系越来越紧密,越来越多国家的人民开始对中国国
2、内情况、中国文化产生浓厚兴趣。在这种背景下,作为了解中国与中国文化最重要的交际工具与重要的思维工具,汉语受到了世界各国的追捧,全球汉语学习高潮方兴未艾。汉语语言在建国以后首次以一种较大规模且深刻有力的方式呈现在经济活动中,汉语语言产业的概念应运而生1。作为世界上使用人口最多的语言,汉语产业蕴藏着巨大的生命力;但与英语等强势语言产业相比,产业发展基础仍然薄弱,与我国大国地位相称、符合国际惯例和国别特征、具有我国文化特色的话语体系仍有待于进一步完善。如何更好开发利用汉语资源,更好发展汉语语言产业,更好传播中华文化已成为国内外学者研究的重点与热点。近年来,我国学者已从经济角度发展汉语言产业进行了大量
3、相关研究。贺宏志(2012)对语言产业加以定义,认为语言产业是以语言为内容、材料,或以语言为处理、加工对象,生产出各种语言产品或者提供各种语言服务的产业形态2。李明宇(2012)提出了语言也是“硬实力”的观点,主张从经济学的视角来考察语言规划,增强语言规划中的经济学意识,对语言活动进行“成本-收益”分析,估算语言的经济贡献度3。黄少安,苏剑,张卫国(2012)认为需要尽快制定基于国家经济社会发展总体战略的语言产业战略。苏剑(2014)基于2000年一2012年的面板数据,对语言产业对我国经济增长的贡献率进行了实证研究。实证结果显示当语言培训的市场产值增长1个百分点,将会导致GDP增长率增长0.
4、09个百分点,语言产业对经济增长的意义重大。刘国辉,张卫国(2013)对加拿大语言产业发展进行了研究,认为政府对产业的重视、引导、投入和监管对加拿大语言产业起到了关键性作用4。也有些学者从汉语推广的角度对发展汉语言产业进行了研究。王振顶(2009)认为汉语国际传播与推广中,除考虑政治、文化、学科策略外,还必须考虑经济因素,主张从语言经济学的视角,考虑汉语言文化国际传播,促进汉语的国际化5。张西平,柳若梅(2006)则从汉语推广的角度出发,主张应研究发达国家推广自己语言的历程,制定出适合我国国情的语言推广方针政策6。喻国明(2009)则认为我国的政治经济和文化具备了相当程度的国际影响力,具备建立
5、世界话语权可能,但这种可能能否变为现实,最为重要的是传播内容与形式的价值因素7。而从微微观层面开展的外汉语教学与教材的相关研究更是汗牛充栋,不胜枚举。综合前人研究成果,目前我国汉语言产业发展多从对外传播的角度以宏观经济价值分析和微微观的对外汉语教学教材的具体研究为主,而对微观层面的汉语言产业市场竞争的各类主体进行的实证研究较少。以语言文化企业为研究对象,对其发展导向、发展思路、所有制形态及外向型发展的进程进行分析与研究,对探索深化文化体制机制改革的具体实践路径、提高文化开放水平有一定的研究意义。语言产业的外延主要包括语言培训、语言出版、语言翻译、语言科技、语言艺术、语言创意、语言康复、语言会展
6、、语言能力测评等多种业态形式8。出版物是人类的思想和智慧的载体,出版业的发展对社会的进步发展有着极其重要的作用。从这个意义上讲,说语言出版是语言产业发展的基础毫不为过。作为我国对外汉语教学出版的国家队之一,华语教学出版社成立三十多年来,坚持以汉语国际推广、弘扬中国文化为宗旨,面向国际国内两个市场、把握国际国内两种资源、创新国际国内两种管理模式,在坚持把社会效益放在首位,服务我国国际传播能力和对外话语体系建设,推动中华文化走向世界的同时,高度重视价值创造,立足国内面向海外积极开拓市场,取得了较好的社会效益与经济效益。分析与研究华语教学出版社的转型探索历程,对传播中华文化、发展汉语言产业有一定的启
7、示价值。回顾华语教学出版社的发展历史,分析特别是在近些年在走出去、数字化转型等方面取得了较突出业绩的根本原因,正是长期坚持的市场化理念与党的“坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参與,扩大对外文化交流,加强国际传播能力和对外话语体系建设,推动中华文化走向世界”的文化开放政策的契合结果。一、坚持正确导向,推动中国文化“走出去”作为我国成立最早的一家专业出版对外汉语教材的出版社,华教社通过汉语国际推广的方式承担着中国外文局增强国际传播能力的任务。出版及利用各种方式推广汉语教学是华语教学出版社的立社之本,是党和国家赋于的历史责任。华教社建社30多年来,始终坚持正确的政治导向,自觉主动将出版工作融入
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新形势下 对外汉语 教学 出版 转型 升级 探索
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。