留学生比字句习得偏误分析.docx
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1、 留学生“比”字句习得偏误分析 霍雨佳摘要:“比”字句的学习和运用是留学生所要掌握的重点之一,本文通过对留学生日常生活中使用“比”字句的考察,进行了一系列的研究和总结,得出了留学生在“比”字句习得时的偏误原因,并且对此提出了解决策略,以期帮助留学生更好地掌握其用法。关键词:“比”字句 偏误:H195 :A :1009-5349(2018)01-0036-02“比”字句是现代汉语语法中一个十分重要的句式,对于汉语作为第二语言的留学生来说,“比”字句是较早接触到的语法点之一,对接下来的语法学习也有重要的影响。但由于种种原因,留学生在习得过程中常常出现偏误,那么对这种偏误现象的产生原因进行分析并且提
2、出解决对策就显得十分重要。一、留学生“比”字句习得偏误类型分析(一)语料来源本文语料主要包括“比”字句语料和留学生“比”字句的习得偏误语料。主要来源于HSK动态作文语料库以及留学生日常生活学习中所使用的“比”字句,通过整理记录从而归纳出留学生在学习和运用“比”字句时容易出现的偏误。本文根据搜集到的资料将“比”字句分为如下句式:1.A比B+形容词2.A比B+更还再+形容词3.A比B+形容词+模糊/精确数量补语4.A比B+动词+程度补语5.A比B+动宾+动+程度补语6.A比B+更还+AP(二)偏误类型分析1.错序(1)哥哥高比弟弟。例(1)对应于句式1,在现代汉语中我们一般称A为比较前项,B为比较
3、后项,比较结果为结论项。在英语中对应的形式是“A+be+形容词+than+B”:The older brother is taller than the younger brother.哥哥 是 高 比 弟弟。可见留学生由于没有牢牢掌握汉语中“比”字句的结构,简单地将“比”字句根据母语的语法规则生搬硬套,而将汉语中“比”字句中比较后项和结论项位置混淆,正确语序为“哥哥比弟弟高”。(2)蒂姆更努力学习比汤姆。例(2)对应于句式6,也是混淆了比较后项和结论项的位置,此句中比较结果比例(1)复杂些,我们将“更努力学习”看作一个整体的比较结果,作为结论项要放在最后,正确语序为“蒂姆比汤姆更努力学习”。
4、2.误加(1)我不比他喜欢唱歌那样喜欢唱歌。在“比”字句的语法规则中,比较项的语法结构应该一致,否则就不能进行比较。例(1)中,比较前项是“我”,而比较后项却是“他喜欢唱歌”,不具有可比性。正确语序为“我不比他喜欢唱歌”。(2)今天比昨天非常冷。例(2)参照句式1和句式2,当比较结果谓语是单音节形容词时前不能加常见的“很、太、十分、非常”等程度副词。正确的表达是“今天比昨天冷”。在“比”字句中虽然大部分的程度副词受到了限制,但是“更、更加、稍微、稍、略微”这些词没有受到限制,因此我们也可以说成“今天比昨天更/还冷”。(3)天气一天比一天更热。例(3)中“一天比一天”已经含有递增的含义,而“更”
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