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人力资源规划和梯队建设计划

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XX医院人力资源规划和梯队建设计划
医院的生存和可持续发展，离不开人才，医疗市场的竞争归根到底是人才的竞争，目前我院人才机构单一，人才素质参差不齐，医疗技术发展缓慢，因此，应有必须进一步强化人才梯队的建设规划，培养和引进更多更优秀的人才，才能确保医院的医疗质量和服务水平得到不断提高。结合医院的现状，特制定以下人力资源发展规划：
一、 医院人才队伍现状
医院人员编制数466人，现有在岗人数591人，其中：在编301人，聘用290人。
在编人员中：管理11人，专业技术人员273人，（其中卫生技术人员262人），工勤人员17人。学历结构：本科127人，专科134人，中专及以下40人；卫生技术人员中：正高2人，副高38人，中级职称86人，初级职称136人。
聘用人员中：卫生技术人员176人，本科18人，专科17人，中专及以下141人。其他及工勤人员114人。
二、 人才队伍建设的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加快培养和引进人才为主线，强化临床实践能力为核心，采取“送出去、请进来”的办法，培养与引进并重，提高医院整体医疗技术水平，以重点学科建设为载体，强化、推进医院科室内部素质建设提高，加强重点专业学科带头建设，并通过重点专业学科的建设来扶持和带动其他专业学科的发展。
三、 人才队伍建设途径
人才队伍建设要从基础抓起，注重培养和引进，多形式、多渠道稳步推进医院人才队伍建设。
1、采取“送出去，请进来”的办法，努力培养我院的医疗、护理人才队伍。
（1） 坚持培养、引进、使用并举的方针，建立完善人才培养激励机制，积极创造吸纳优秀人才的良好环境，努力增加人才储备，全面提高人才质量。培养、选拔、引进名副其实的学科带头人，鼓励有真才实学的中青年脱颖而出；采取多元化、多渠道的培养形式，吸引优秀人才到我院工作；加大人才培养经费投入，每年至少选派10名专业技术人员到市级及以上医院进修学习。使其成为在全市有一定影响力的学科带头人。
（2） 要积极鼓励专业技术人员争取晋级到副高及以上职称。
四、 加强领导，建立完善人才激励机制
医院高层领导要加强人才培养规划的领导和实施，制订相关的计划和机制。个部门要加强对《我院人才培养发展计划》的实施和监督坚持，及时解决培养人才、引进人才、使用人才和稳定人才的问题，真正做到尊重知识、尊重人才。
（1） 职务上给予竞争的机会。制定中基层领导任期目标责任制，结合任期进行考核，打破中基层领导职务终身制，形成人员职务能者上庸者下的激励竞争机制，敢于启用有领导潜能的年轻人。
（2） 根据医院实际情况，完善骨干业务考核和评定机制。业务骨干按等级享受技术津贴，优先进行学习、培训、考查、参加学术会议和进修等。
（3） 建立“医院科研人才发展基金”用于我院人才接受继续教育、技术创新项目、课题研究、高层次学术交流获得的费用和对新技术新成果的奖励。加大开展新技术、新业务的奖励力度。设立科技成果奖、科研课题奖、优秀论文奖、科技成果推广奖、新技术新业务奖等，鼓励年轻、优秀人才脱颖而出。
（4） 设立晋升高级职称奖。在我院晋升到副高及以上职称的专业技术人员，除增加技术津贴外，医院应一次性给予一定的奖励，以此激励和鞭策其他医务人员。
（5） 制定引进人才优惠措施。对引进的高学历、高职称人才不受名额计划的限制；医院提供力所能及的方便和科研启动经费；努力改善引进高级人才居住条件和工作条件，解决夫妻两地分居和年幼子女上学等实际问题；聘用期满后或完成双方签订的任务后，可实行双向选择，解除他们的后顾之忧；需离开医院的提供方便，继续留下来为医院工作的给予优厚待业。
五、 人才队伍的建设规划目标
1、 扩大人才队伍机构的主要预期目标：五年内全院临床医疗人员本科学历占90%，大专学历占10%，基本淘汰中专学历的临床医生。
五年内全院临床护理人员本科学历占15%以上，大专学历占50%以上；中专学历占35%；十年内临床护理人员本科学历占20%，大专学历占55%，中专学历占25%,并且全部达到持证上岗的要求。
2、 高级人才数量及分布的预期目标：五年内副高及以上职称的临床医师要达到45名以上，中级职称的临床人才要达到60名以上。十年内副高及以上职称的临床医师要达到60名以上，中级职称的临床人才要达到80名以上。
五年内副高及以上职称的临床护理人员要达到15名以上，中级职称的临床护理人员要达到55名以上。十年内副高及以上职称的临床护理人员要达到20名以上，中级职称的临床护理人员要达到65名以上。高、中级各级各类人才在各专业使人才的专业、年龄、结构和高、中、初级专业技术人才在各临床科室的分布比例趋于相对合理。
3、 提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在加强政治思想教育、职业道德建设的同时，人才的专业知识水平和能力素质要有较大的提高。部分科室的高层次人才与学科带头人的竞争力要达到全市平均水平。
要有要实现跨越式发展，满足广大人民群众的健康需求，人才是基础，要彻底解决我院人才结构单一，人才素质参差不齐，医疗技术发展缓慢的状态，我们必须加强人才培养步伐，稳定人才队伍，增强竞争实力和提高综合服务能力，才能切实把我院建设成为全区集医疗、教学、科研、技术指导中心。

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