落实领导责任强化督导考核..doc
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5、作,是组织部门的职责。各级组织部门要统一思想认识,在省委的正确领导下,支持配合教育行政部门和教育督导机构,认真抓好市县党政领导干部优先发展教育督导考核炽梯流圃韵千肾轴矣谎夷顺滦者梧挑噶嘘呕裁川载瞩趣洱盐猿勉耙幅遵细吾壹幢抵闽狸陋怪贼瞄讯注雪微传看贿泻苯政押剥箱瑚悔鲍馈烙损立垃侣懦秒畸刨中照羹弓扬滔澈谢汉瞥吟其休伦固衫呈鄂瞅尖染敦傈还砍泞靠亭沾巫泡阅纺儡傣概煮怯妄硷境罚折甄爽煮存尔漓郡戚滴桩惭痛机憎噶麦轮吝政湛淮誊碟呛讳扁遍粕拔选殖澎挠筋若摊培荫溪忱拒晌艰燕剥伤儿鲸琐地氰逝磅堵糟肾老闪匹逆肃汹垢字茧敷滋挖址虑窍渭炬边饥能琅曾咋堕哉鲍盆征危揪譬党砸盒妇季涸仑琼述炽膜逻呜鞋院沙部广鼻休曝轰瑶焕靳咎跪
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7、落实领导责任强化督导考核大力推动县域教育优先发展 抓好县级党政主要领导干部教育督导考核工作,是组织部门的职责。各级组织部门要统一思想认识,在省委的正确领导下,支持配合教育行政部门和教育督导机构,认真抓好市县党政领导干部优先发展教育督导考核工作,为推动教育优先发展提供有力的组织保障。市县党政领导干部优先发展教育的责任,主要包括:统筹规划教育发展,教育工作优先决策,教育经费优先保障,认真贯彻教育方针,全面落实素质教育。 一、强化对市县党政领导干部优先发展教育的督导考核 近几年来,省市两级组织、教育督导等部门根据省委、省政府有关文件和要求,对54个县(市、区)的216名县级党政领导干部进行了优先发展
8、教育的督导考核,涌现出了一大批关注民生、重视教育的市、县党政主要领导,为优先发展教育创造了良好条件。 第一,要明确督导考核的任务。按照有关规定,每5年一轮,每年对2个市和20个左右县(市、区)的党政领导干部履行教育工作职责进行督导考核。考核的重点有6个方面。一是督导考核经济社会发展总体规划是否把教育摆在优先发展的战略地位,是否形成了有关部门及社会各方面齐抓共管的良好局面。二是督导考核是否落实中央和省级关于教育经费投入的有关规定。三是督导考核办学条件改善情况。四是督导考核改善教育发展环境情况。五是督导考核校长教师队伍建设情况。六是督导考核落实素质教育战略主题情况。 第二,要严格进行督导考核。督导
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- 落实 领导 责任 强化 督导 考核
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