功能关系-能量守恒练习题演示教学.doc
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1、功能关系,能量守恒练习题精品资料功能关系,能量守恒练习题典例(2012重庆理综)题23图所示为一种摆式摩擦因数测量仪,可测量轮胎与地面间动摩擦因数,基主要部件有:底部固定有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆。摆锤的质量为m,细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动,摆锤重心到O点距离为L。测量时,测量仪固定于水平地面,将摆锤从与O等高的位置处静止释放。摆锤到最低点附近时,橡胶片紧压地面擦过一小段距离s(sL),之后继续摆至与竖直方向成角的最高位置。若摆锤对地面的压力可视为大小为F的恒力,重力加速度为g,求(1)摆锤在上述过程中损失的机械能;(2)在上述过程中摩擦力对摆锤所做的功; (3)橡胶片与地面
2、之间的动摩擦因数。【针对训练题精选解析】1(2010山东理综)如图11所示,倾角q=30的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳相连,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面)在此过程中A物块的机械能逐渐增加B软绳的重力势能共减少了mgl/4C物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功D软绳的重力势能的减少小于软绳动能的增加与软绳克服摩擦力所做的功之和2(2012年海南琼海一模)如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦
3、力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块。当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论中正确的是:m FM(A)上述过程中,F做功大小为(B) 其他条件不变的情况下,M越大,s越小(C)其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长(D)其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多3. (2012南京一模)某节能运输系统装置的简化示意图如图所示。小车在轨道顶端时,自动将货物装入车中,然后小车载着货物沿不光滑的轨道无初速度的下滑,并压缩弹簧。当弹簧被压缩至最短时,立即锁定并自动将货物卸下。卸完货物后随即解锁,小车恰好被弹回到轨道
4、顶端,此后重复上述过程。则下列说法中正确的是()A小车上滑的加速度大于下滑的加速度第9 题B小车每次运载货物的质量必须是确定的C小车上滑过程中克服摩擦阻力做的功小于小车下滑过程中克服摩擦阻力做的功D小车与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能4(2012年2月宁波八校联考)如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论中正确的是m FM第10题图A上述过程中,F做功大小为B其他
5、条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长C其他条件不变的情况下,M越大,s越小D其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多5. (2007年高考海南物理)如图,卷扬机的绳索通过定滑轮用力拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中,下列说法正确的是.对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和.对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能.对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和6. (河北省唐山市2012届高三下学期第一次模拟)滑雪是人们喜爱的一种冬季户外活动,某滑雪场
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