口语社团考核评优方案.docx
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1、口语社团考核评优方案背景随着国际交流的不断增多,学校中的口语社团越来越受到重视。但是,如何衡量口语社团的质量以及成员的表现,是困扰学校口语社团管理者的问题。为了解决这一难题,我们制定了一份口语社团考核评优方案,旨在提高学校口语社团的质量和成员的表现。考核标准我们将口语社团考核评优分为两个层次:社团评级和成员评优。社团评级社团评级主要从以下几个方面进行考核:组织架构社团的组织架构是否合理,各项职责是否明确。社团领导人员的素质和执行能力如何。活动开展社团是否按照计划开展各项活动,活动质量是否达到预期效果。是否有创新的活动形式和内容。全员参与社团成员参与度如何,是否有成员长期缺席或者缺乏积极性。社团
2、影响力社团在校内外的影响力如何,是否能够吸引更多的同学参与其中。根据以上四个方面的考核内容,将口语社团分为以下级别: 一等社团:在以上四个方面的考核均表现出色。 二等社团:在以上四个方面的考核中有一个方面表现较强,其他方面达到一定水平。 三等社团:在以上四个方面的考核中有两个方面表现达到基本要求,其他方面表现一般。 四等社团:在以上四个方面的考核中有两个或以上方面表现欠佳,影响力较小。 不予评级:严重违反校规校纪,损害口语社团形象。成员评优成员评优主要考核成员在活动中的表现。我们将成员评为优秀、合格、待加强和不合格四个等级。优秀在活动中表现优秀,发言流畅且准确,掌握一定的英语表达技巧,积极参与
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