2021年安徽省高三第二次高考模拟考试英语试题-扫描版含答案.docx
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1、2021安徽省高三其次次高考模拟考试英语参考答案听力15 BCBBC 610 CBBCA 1115 CAACB 1620 ABABC单项填空21. D 考查情景交际。句意:-嗨,玛丽,下星期天上午和我们一起烧烤怎么样?-格外愧疚,我有事要忙。A项意为“视状况而定”;B项意为“我没爱好”;C项意为“我情愿”;D项意为“我那时会忙得不行开交”。依据Im terribly sorry可排解A、C项,B项不太礼貌,D项“到时候我会很忙”是委婉拒绝,故选D。22. A 考查定语从句。句意:支持小规模的地方农场的慢餐运动正在大多数西方世界快速增长。先行词是The Slow Food Movement,且此
2、句是非限制性定语从句,故用which引导。23. D 考查时态。句意:他这份运务员的工作丢了,由于之前他在追赶一只猫以阻挡它横穿饭桌时摔断了左腿。由语境可知,break这一个动作发生在lose之前,故用过去完成时。24. C 考查名词辨析。句意:他说他建立这个协会的最初动机是给那些缺少资金和技术的人供应挂念。依据语境可知,空格处填motivation,该词意为“动机、动力”;commitment意为:“承诺、保证”;inspiration意为“灵感、鼓舞”;impression意为“印象、印记”,不符合语境。25. B 考查副词辨析。句意:布莱克先生只是间或去礼堂做礼拜,但是他笃信宗教。依据语
3、境可知,空格处填occasionally,表示“间或”。26. A 考查名词性从句。句意:自从劳拉进入教室后,她就大哭起来。然而,我们没有人知道到底是什么让她感到担忧。从句子结构可知,know后面跟宾语从句,宾语从句中缺少主语,所以用what来引导。27. C 考查非谓语动词。句意:为了更好学好法语,我想你应当多找机会尽可能听听人家说法语。hear sth. done意为“听见某事被做”,speak和French是被动关系,所以用过去分词。28. A 考查代词。it指代“同一物”;one指代同名异物,表示“同一类中的一个”,为泛指;that指代同名异物,为特指。句意为:那个村子的苹果格外可口,
4、我经常早上会吃一个。由题干意思可知此处所填词表示“同类中的一个”,因此答案选A项。29. B 考查情态动词。句意为:我离开期间万一Lily来找我,告知她我很快就回来。好的。依据句意可知,此处应用should,表示可能性。30. D考查动词短语辨析。句意:依据新的交通法则,无视交通信号灯将导致6分的惩罚,这是之前的两倍。adapt to意为“适应”;result from意为“由于,由造成”;lie in意为“在于”;result in意为“造成,导致”。依据语境可知选项D项。31. C 考查形容词辨析。句意:毫无疑问,假如我们想生活在一个更好的环境中,我们得从根本上转变对待环境的方式。sudd
5、en意为“突然的”;slight意为“稍微的,略微的”;fundamental意为“根本的,基本的”,符合语境;practical意为“实践的,有用的”。32. B 考查连接词。句意:既然我们都不知道他的电话号码,只有找个人去把消息告知他了。ever since意为“自从”;now that意为“既然,由于”,符合语境;as soon as意为“一就”;even though意为“尽管,即使”。33. B 考查动词辨析。句意:他们中没有一个人知道为什么那个女孩不看就知道在隔壁房间的纸上写的内容,这的确难以解释。challenge“对提出异议,向挑战,怀疑,质疑,反对”符合语境。prevent“
6、防止,制/阻挡,阻碍”;interrupt“打断,中断,打搅,阻碍”;confuse“搞乱,使糊涂”。34. A 考查介词辨析。句意:你情愿支持他挂念他渡过这段困难时期吗?through在本句中意为“穿过,渡过”符合题意。35. D 考查情景交际。句意:-真圆满!我驾照考试又没有过。-振作精神,到底你已经尽力了!依据语境可以推断答话人应当对对方加以劝慰鼓舞,故选D项,该项表示“振作精神”。完形填空36. A 作者的下半生的精力主要放在个人的进展和追寻人生中最重要的支撑点。focus ones energy on意为“集中精力于”。 37. C 依据最终一段的“I wanted to do so
7、mething important with my life I wanted to make a difference”可知,作者始终在找寻人生中最重要的部分。所以空格处填important。38. B 依据下文的“not because I didnt want to learn”可知,作者在前期时间始终在努力想多学点东西,无奈自己有缺陷,无法集中精力学习。所以空格处填education。39. D 依据上文“not because I didnt want to learn”中的not可知,空格处填but,not but意为“不是而是”。40. B 依据上文的“I dropped out
8、 of and then ”可知,作者在学校时学习格外糟糕,最终在高中阶段便辍学了。所以空格处填eventually。41. C 依据下文的“my early twenties working at gas stations and doing labor jobs”可知,作者辍学后便在加油站上班并做一些体力活,下文的working和doing示意前面用spend,该词的固定用法是spend some time (in) doing sth.。42. A 依据上文的“The Internet had taken over everyones life”可知,在互联网时代,作者开头接触很多十年前
9、都不行能发生的事情。be exposed to意为“暴露于、接触”。43. D 依据语境可知,空格处填possible,语境意为“没有互联网,十年前这些事情不行能发生。”44. B 依据下文的“History, politics, and science I wanted to know everything”可知,作者的内心对学问的渴望格外猛烈。所以空格处填knowledge。45. C 正值作者格外渴望学习时,碰巧作者的母亲也打算去高校读书。所以空格处填happened,it happened that意为“碰巧发生”。46. A 依据下文的“.to go as well but”可知,母
10、亲建议作者一起去读高校。47. D 依据下文的“afraid of”可知,作者并不确定读高校能给自己带来什么,他也担忧读书不能给自己带来什么。48. A 依据下文的“I started moving up at my job”可知,就在作者迟疑的时候,他升职了。meanwhile意为“同时,此时此刻”,也可以用In the meantime。49. C 依据上文的“I started moving up at my job”和下文的“my blue collars for white”可知,作者升职了,他由蓝领变成白领了。所以空格处填exchanging。50. B 作者在公司呆了六年,母亲也
11、高校毕业了。所以空格处填graduated。51. D 母亲的高校毕业让作者更坚决一个信念:任何人都可以做任何事情。belief意为“信念,看法”。而thought意为“思想,想法”,不符合语境。52. A 作者认为:自己接受的训练不多,自己的职业进展到这一步已经的确格外不简洁。without doing意为“没有做”。53. C 依据下文的“I hated being”可知,作者格外厌烦自己日常生活中的一些弊端问题。be sick of意为“厌烦,厌倦”。54. B 依据下文的“with companies like Monsanto”可知,作者厌烦跟这些公司打交道,be associate
12、d with意为“跟打交道,将联想起来”。55. D 依据下文的“my job and devoted my life to higher education”可知,一想到这些,作者打算辞职去接受更高等的训练了。所以空格处填quit,表示“放弃,辞职”。阅读理解56. C 细节理解题。依据第一段的“His goal was to promote the vehicle as an environmentally friendly travel option”可知,Satyen Das骑人力车从家里到喜马拉雅山山口,旅程花了他68天的时间,他此行的目的是提倡一种绿色出行的方式。所以答案选C项。5
13、7. D 细节理解题。依据文章的内容及第四段的“But he always dreamed of setting an example for others, and wondered how to do it being poor and with little education”可知,尽管Satyen Das受的训练不多,家里贫困,但他幻想通过自己的努力为别人树立榜样,环境爱护,人人有责。所以答案选D项。58. A 词义猜想题。依据第四段的“Das started as a so-called “rickshaw wallah” under his father, who also pe
14、daled a rickshaw for a living”可知,rickshaw wallah意为“靠踏人力车谋生的人”,所以答案选A项。59. C 推理推断题。依据最终一段的内容可知,Partha De为Satyen Das感到傲慢,由于他取得了格外好的成果。所以答案选C项。60. B 细节理解题。依据Specific Regulations第3条规定中的“Personal grills shall be used in specific picnic areas only.”可知在指定的区域可以烧烤。61. C 细节理解题。依据文章中的“Excepted from the forbidd
15、ing are animals specifically trained to assist the disabled”这一句话可知,用来挂念残疾人的动物可以进入公园,而其它动物不能。所以答案选C项。62. A 词义猜想题。画线词所在句的下一句提到未燃尽的燃料及灰烬应以此方式处理掉以防对公园财产造成损失,由此可推知在离开烧烤区之前应将火彻底熄灭。故答案为A项。63. D 推理推断题。由本文第一段的写作语气可知,该管理规定应是由政府相关部门对公园等一些休闲消遣场所的规定,应属于政府文件。64. C 细节理解题。依据第一段的“Now, scientists have found that thes
16、e prehistoric creatures were somewhere in the middle, according to a new study”这一句话可知,恐龙既不属于热血动物也不属于冷血动物,而是介于之间。所以答案选C项。65. D 推理推断题。依据第四段内容可推知,恐龙的生活方式没有热血动物那么活跃。所以答案选D项。66. A 推理推断题。依据第四段的内容可知,作者在第四段介绍了热血动物和冷血动物的特点,然后引出恐龙的特点,所以这段的主要目的是介绍恐龙的主要特征。所以答案选A项。67. D 细节理解题。依据最终一段的“The prehistoric creatures no
17、w join a group includes great white sharks, leatherback turtles and tuna.”这两句话可知,恐龙属于中温动物,其中包括great white sharks, leatherback turtles和tuna,所以答案选D项。68. A 细节理解题。依据第三段的“without any evidence that this huge investment is making a difference”这一个信息可知,阅读和数学的测试结果表明:英国在训练领域里的巨大的投资并没有发挥出其应有的作用。所以答案选A项。69. C 推理
18、推断题。依据第四段的“they are really worried about the problem and some schools unwise measures”这一个信息可知,老师对学校的不明智的举措感到担忧。所以答案选C项。70. B 细节理解题。依据第五段的内容可知,同学还是格外认可这些先进设备的,他们认为这些设备转变了课堂教学的氛围并且给他们的高校学习和工作做好了预备。所以答案选B项。71. D 推理推断题。依据最终一段的内容可知,作者认为:教学应当和现代技术同时进步,同时进展,否则教室里先进的设备也无法发挥其应有的作用。所以答案选D项。72. C 细节理解题。依据其次段的“
19、However, she only made it to test how she could create a beautiful dress with trash”可知,Kristen制作第一件衣服只是为了试验一下自己的制造力量。故选C项。73. A 推理推断题。依据第四段的“Today the company that has offices in Palm Beach, Florida and New York City”可知,Garbage Gone Glam 是Kristen创办的公司名称。故选A项。74. C 细节理解题。依据第四段的“Instead, she seeks it
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