高中数学(北师大版)选修2-1教案:第2章-知识归纳:空间向量及其运算.docx
《高中数学(北师大版)选修2-1教案:第2章-知识归纳:空间向量及其运算.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学(北师大版)选修2-1教案:第2章-知识归纳:空间向量及其运算.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、空间向量及其运算1.空间向量及其加减运算 2.空间向量的数乘运算1空间向量的概念:(1) 在空间,我们把具有大小又有方向的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的长度或模.(2) 向量的表示:几何表示法:用有向线段表示;字母表示法:用小写字母表示,或者用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示.2空间向量的加减运算:加法运算:平行四边形法则和三角形法则;减法运算:三角形法则. 3. 共面对量的定义:一般地,平行于同一平面的向量,叫做共面对量.4.共面对量的判定;平面对量中,向量与非零向量共线的充要条件是,类比到空间向量,即有共面对量定理 假如两个向量不共线,那么向量与向量共面的充要条件是存在有序实数
2、组,使得.这就是说,向量可以由不共线的两个向量线性表示.5.空间任意两个向量都可以平移到同一个平面内,成为同一平面内的两个向量.6.若为不共线且同在平面内,则与共面的意义是在内或.3.空间向量的数量积运算1.夹角的定义:是空间两个非零向量,过空间任意一点O,作,则叫做向量与向量的夹角,记作.规定:.2.数量积:已知两个非零向量是空间两个非零向量,我们把数量叫作向量的数量积,记作,即.特殊的,.3.空间向量的数量积的运算律:;(交换律);(支配律).4.假如,那么与同向;假如,那么与反向;假如,那么与垂直,记作.5空间向量数量积的性质: (1).(用于判定垂直问题)(2).(用于求模运算问题)(
3、3)(用于求角运算问题)4.空间向量的正交分解及其坐标表示5.空间向量运算的坐标表示1.空间向量基本定理假如三个向量不共面,那么对空间任一向量,存在一个唯一的有序实数组,使2.空间直角坐标系:若空间的一个基底的三个基向量相互垂直,且长为,这个基底叫单位正交基底,用表示.3.空间直角坐标系中的坐标:给定空间直角坐标系和向量,设为坐标向量,则存在唯一的有序实数组,使,有序实数组叫作向量在空间直角坐标系中的坐标,记作在空间直角坐标系中,对空间任一点,存在唯一的有序实数组,使,有序实数组叫作向量在空间直角坐标系中的坐标,记作,叫横坐标,叫纵坐标,叫竖坐标4.空间向量的直角坐标运算律(1)若,则,.(2)在空间直角坐标系中,已知点,则(3)两点间的距离公式:若,则,或ABCA1B1C1Myz5.设是不共面的四点,则对空间任一点,都存在唯一的三个有序实数,使.由空间向量定理可知,空间任意一个向量都可以用三个不共面的向量表示出来.6.将空间向量的运算与向量的坐标表示结合起来,不仅可以解决夹角和距离的计算问题,而且可以使一些问题的解决变得简洁.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优教通-同步备课 优教通 同步 备课 高中数学 北师大 选修 教案 知识 归纳 空间 向量 及其 运算
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。