山东省潍坊市2021届高三下学期二模考试生物试题WORD版含答案.docx

理 科 综 合
2021.4
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页，满分300分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第I卷（必做题，共107分）
留意事项：
1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦洁净以后，再涂写其他答案标号。只答在试卷上不得分。
2．第I卷共20道小题，1-13题每小题5分，14- 20题每小题6分，共107分。
以下数据可供答题时参考：
相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137
一、选择题（本题包括13道小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是
A．组成酶的元素只有C ,H ,O、N，组成ATP的元素有C,H ,O、N、P
B．酶的合成消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化
C．在代谢旺盛的细胞中，酶和ATP的含量大量增加
D．酶和ATP均可降低反应的活化能
2．线粒体和细菌大小相像，都含核糖体，DNA分子都是环状的，以下推想不正确的是
A．在线粒体内可以合成自身的一部分蛋白质
B．细菌的细胞膜上可能含与有氧呼吸有关的酶
C．葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能相同
D．线粒体膜和细菌细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层
3．下列关于生物试验的描述，正确的是
A．观看花生子叶切片中的脂肪时，染色后用50%的酒精洗去浮色
B．观看DNA和RNA在细胞中的分布时，用龙胆紫将DNA染色
C．探究温度对淀粉酶活性的影响时，用斐林试剂检测反应结果
D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，处理时间是自变量
4．果蝇某眼色基因编码前2个氨基酸的DNA序列在
右图的某一端，起始密码子为AUG。下列叙述正确
的是
A．该果蝇受精卵连续分裂三次，合成该基因需游离
的腺嘌呤42个
B．该基因转录时的模板链是b链
C．a链中箭头所指碱基A突变为C，其对应的密码子变为CGA
D．RNA聚合酶可以启动该基因在生殖细胞中表达
5．右图中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位，其中e是顶
芽。下列分析正确的是
A．a的生长速度确定比c快
B．d可能是最靠近顶芽的侧芽
C．f合成的生长素可以运输到e
D.g所含生长素的一部分可能是由e合成的
6．血友病和色盲的遗传方式相同。一对夫妇中丈夫只患血友
病，妻子只患色盲，他们生了一个同时患这两种病的儿子，
妻子再次怀孕后经产前检测是女儿。下列对此家庭的分析
正确的是
A．这对夫妻均携带两种致病基因
B．女儿不行能携带两种致病基因
C．假如女儿也同时患两种病，确定是她的母亲发生了基因突变
D．女儿将来与正常男性结婚，生育孩子只患一种病的概率为3／8
第Ⅱ卷（必做157分+选做3 6分，共193分）
留意事项：
1．第Ⅱ卷共19道题，其中21-31题为必做部分，32题未命题，33-39题为选做部
分，考生必需从中选择1道化学，1道生物和1道物理题作答。不按规定选做者，
阅卷时将依据所选科目题号的先后挨次只判前面的1道化学，1道生物和l道物理
题，其他作答的题目答案无效。
2．第Ⅱ卷全部题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上，在试卷上答题无效。
【必做部分】
25．（12分）某机构培育出在内陆地区高产的棉花新品种，为争辩沿海地区高盐土壤
对该新品种生长的影响，设计了以下试验。请完善试验设计并回答相关问题：
(1)试验材料：棉花新品种幼苗、河水、加盐河水等
(2)试验步骤：
①试验前一周将棉花幼苗移栽到低盐土壤花盆中，试验时从中随机选取若干
的棉花幼苗平均分为两组。
②试验组土壤浇灌_______，对比组浇灌_______，其它生长条件相同。
③连续一周测量两组棉花相同位置叶片的叶绿素总量变化，在第7日测量净光合速
率变化。
(3)试验结果：棉花叶片叶绿素含量(mg/g)变化如表1；第7日净光合速率( )变化如图1：

①提取叶绿素时一般用_______作为溶剂，研磨叶片过程加少量碳酸钙的目的是_______.
②图l中，试验组棉花光合作用的光补偿点较高，据表1数据分析，主要缘由是高盐环境使叶片中_______含量下降，使光反应为暗反应供应的_______削减。
③7-9时，限制试验组棉花净光合速率的主要环境因素是_______，11时对比组光合速率相对较低的缘由主要是________________________________。
④7-15时，试验组光合积累总量显著________（低于／高于）对比组，净光合速率差距最大时，对比组净光合速率是试验组的________倍。
26．（11分）狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维快速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题：
(1)狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第________道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞，后者会分泌________，该物质能促进________的增殖、分化。
(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后，________细胞会与其亲热接触，引起被侵染的神经细胞________（凋亡／坏死）。
(3)右图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于突触间
隙的狂犬病毒可以与________上的细胞黏附因子结合，以
________的形式运输进入神经细胞，与神经冲动________（顺
向／反向）运行。
(4)乙酰胆碱是兴奋性神经递质，能使突触后膜两侧发生电
位变化，造成这一变化的主要缘由是________。
若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合，会导致突触后神经元
(5)多数状况下，狂犬病毒有较长潜伏期，人被犬咬伤后，可注射狂犬疫苗。该疫苗会刺激人体产生________，预防狂犬病发生。
27．（1 1分）集中圈养猪产生的粪便已成为水乡河流的重要污染源，构建猪场一草地一鱼塘的有机联系既能提高畜、渔产量，又能净化环境。下图1表示猪利用饲料的过程，图2表示饲料一猪一草一鱼之间的养分转化。请据图回答：

(1)图1中X表示猪________中的能量，该部分能量最终传递给________以________的形式散失。
(2)集中圈养使猪的活动量明显削减，可使图1中________值降低，以提高能量的________（传递效率／转换效率）。
(3)图2中草在生态系统中属于________，输人该人工生态系统的能量有________。
(4)人为构建图2中猪场一草地一鱼塘的联系，主要促进了，________元素小循环利用，以降低鱼塘发生富养分化的风险。
(5)光照能影响猪的免疫功能和机体物质代谢，这说明生物________离不开信息传递，光照属于________信息。
28．（14分）争辩发觉，某水稻(2n =14)品种的配子成活率由两对独立遗传的等位基因把握，分别用R/r和Y/y表示。基因型为yr的雌、雄配子均致死，雌配子致死使稻穗上毁灭一些空粒，导致坚固率下降。请回答下列问题：
(1)水稻精原细胞减数分裂过程形成________个四分体，若基因型为YyRr的1个花粉母细胞（相当于精原细胞）减数分裂只能形成2个花粉粒，这两个花粉粒的基因型是________。（不考虑基因突变）
(2)基因型为yyRR和YYrr的植株杂交，F1自交，F2有________种基因型，F1的稻穗中，空粒所占比例约为________.
(3)水稻的叶片绒叶对毛叶为显性，相关基因(D/d)位于5号染色体上，让绒叶水稻Dd连续自交2代后，在后代绒叶水稻中d的基因频率为________。
(4) Y/y基因位于7号染色体上，R/r位置不确定，为了推断R/r是否位于5号染色体上，设计了如下杂交试验：（不考虑染色体的交叉互换）
(3)FeS2（结构与Na2O2相像）是Li/FeS2高容量电池的正极材料。制取高纯度FeS2的方法之一是以LiCl-KC1低共熔混合物为电解质，FeS为阳极，Al为阴极，在2. 49V电压下电解。电解时阳极上发生的电极反应为：________，阴极产物是________．（填写物质的名称）。
【选做部分】
共命制7道题，考生从中选择1道化学、1道生物和l道物理题作答。
35．（12分）【生物一生物技术实践】
我国利用秸秆生产车用燃料乙醇已进人工业化生产阶段，秸秆的主要成分是纤维素，其中每4吨玉米秸秆可生产1吨燃料乙醇。请回答：
(1)利用玉米秸秆生产乙醇首先选用________酶处理秸秆，使之转化为发酵所需的________等物质，然后进行发酵，获得乙醇。
(2)进行平板划线时，在划线结束后照旧要灼烧接种环，缘由是________。
(3)在筛选纤维素分解菌的过程中，通常接受________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。从物理状态看，培育基应使用________培育基。
(4)在酒精发酵过程中，在不同时间内对发酵液样品进行检测，发觉发酵液的pH始终下降，缘由是________。
(5)为了提高乙醇的品质和降低生产成本，争辩人员提出可以使用固定化酵母细胞。制备固定化酵母细胞多接受_________法。
36．（1 2分）【生物一现代生物科技专题】
通过人.改造能使某种DNA病毒失去自我繁殖力气，但其DNA还能成功整合到宿主细胞染色体上，从而达到使用病毒做载体治疗某些疾病的目的，下图表示用这种病毒做载体治疗白血病的过程。请分析回答：

(1)治疗过程用到的生物技术有________和________。
(2)人．工改造这种病毒载体时，通常要加装标记基因，该过程用到的酶是________和________，标记基因的作用是________。灭活的病毒在细胞工程中一般用于________。
(3)细胞培育过程中，细胞表面相互接触时会停止分裂，这种现象称为细胞的________。此时需要重新用酶处理，分瓶连续培育，这样的培育过程叫做________.
(4)该图所示基因治疗的方式叫做________，这种治疗方法________（能、不能）解决后代遗传问题.
(5)鉴定目的基因是否整合到细胞染色体上的方法是________，若毁灭________，则表明已经成功整合。