2020年新人教版高中地理必修1:练习与解析5.2《自然地理环境的差异性》.docx
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自然地理的差异性 练习与解析 一、单项选择题 1.关于陆地地理环境的地域差异,叙述错误的是( ) A.地域差异在同一自然带中是不存在的 B.自然环境中有相同的地区,也有相像的地区 C.陆地自然环境在地带性和非地带性上的相互叠加,形成了简单的地理环境 D.两相邻的不同自然带之间,都有明显的分异界线 解析:本题考查了对地域差异的理解。地理环境的地域差异,在每一个自然带中都是存在的,只不过是差异程度不同而已;由于地域差异的存在具有普遍性,自然环境中是不行能存在完全相同的地区的。相邻自然带渐渐过渡,没有明显的分异界线。 答案:C 2.由赤道向两极的地域差异是指( ) A.随纬度变化而变化 B.沿纬线方向更替 C.沿东西方向变化 D.随南北方向延长 解析:此题考查自然带的空间特征。自然带在空间上具有延长方向和更替方向两种特点。从赤道到两极的地域差异,在更替规律上是依据南北排列的,南北方向是纬度的变化方向,是经线的延长方向。 答案:A 3.下列地域差异以水分为基础的是( ) A.沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变化 B.在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北坡植被的不同 C.坐火车从乌鲁木齐到连云港观察植被的变化 D.珠穆朗玛峰从山麓到山顶,自然带有明显的更替变化 解析:以水分为基础的地域分异在更替方向上是东西更替的。此题除考查这一基本原理外,还考查相关的区域地理基础,是一道比较综合的小题。 答案:C 4.从沿海向内陆的地域分异在中纬度地区表现明显,是由于中纬度地区( ) A.虽然热量也有纬度差异,但水分的经度差异影响更显著 B.没有热量影响,只有水分的影响 C.大陆宽敞,海陆对比最猛烈,水分差异明显 D.从沿海至内陆依次存在森林、草原、沙漠。由此产生了水分的经度差异 解析:北半球中纬度地区是陆地面积最宽广的地方,海陆对比最明显,由此产生的沿海到内陆的地域分异最明显。 答案:C 读下图,回答5~8题。 5.图中①②③依次代表( ) A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带 C.荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D.山地草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带 6.打算该山山麓自然带的主导因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度 7.打算该山垂直自然带变化的主导因素是( ) A.热量 B.降水量 C.大气环流 D.太阳辐射 8.该山可能位于( ) A.赤道四周 B.40°S四周 C.40°N四周 C.极圈四周 解析:本题主要考查山地垂直地带性的分布规律。山地垂直地带性的产生,是以热量的差异为基础的,辅之以水分的差异。山麓的基带打算于山地所处的纬度,纬度越低,基带在水平方向上的类型越接近赤道地区,从下往上,随着水热条件的变化,渐渐更替为更高纬度上的自然带,这个更替规律是不行能颠倒的。 答案:5.A 6.A 7.A 8.A 二、综合题 9.读下图,回答问题。 (1)A地所属自然带名称:_________,E地所属自然带的典型植被:_________,C地所属自然带相应的气候类型:_________。 (2)分析评价下列地区气候资源及其农业进展的条件: A处_________条件协作好,宜种植以_________为主的粮食作物;C处_________条件好,但_________资源不富有,宜进展以_________为主的旱作农业;D、E处应充分利用有很大优势的_________资源和_________资源,进展畜牧业和_________农业,生产优质的畜产品和_________等农产品。 解析:本题考查我国主要自然带以及各自然带内农业生产特点,综合性很强。在答题时要有扎实的区域地理基础,然后依据自然带分布的规律和农业因地制宜的特性回答。 答案:(1)亚热带常绿阔叶林带 温带荒漠 温带季风气候 (2)水热 水稻 光照、热量 水 小麦、棉花 光热 草场 浇灌(绿洲) 长绒棉、葡萄 10.读下图,解释天山地区韵地理现象。 (1)天山山地自然植被自下而上的变化是遵循陆地自然带分布的_________地带性规律。据图判别天山南坡积雪冰川比北坡_________(高、低)。天山南北地区利用天山冰雪融水进展_______农业。 (2)为了合理利用草场资源,天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶往( ) A.高山草甸 B.山地草原 C.荒漠草原 D.山地草甸草原 (3)下列牲畜中,新疆天山地区放牧的是( ) A.三河牛 B.伊犁马 C.滩羊 D.阿拉善骆驼 解析:本题考查山地的垂直地带性和读图用图力量。作为坐标系模式的剖面示意图,运用坐标系图的有关学问,可以较简洁地推断第1小题;第2小题是考查实际运用力量,即夏季温度上升,高山草甸生长良好,气温适宜,是天山夏季牧场的主要分布地和主要放牧季节。 答案:(1)垂直 高 绿洲(或浇灌) (2)A (3)B 11.读“南美洲沿46°S作酌地形剖面示意图”,回答下列问题。 (1)图中是_______山脉。 (2)A、B两地中,有温带落叶林分布的是_______地,这里是_______气候。 (3)A、B两地中,多有地震发生的是_______地,由于这里是_______。 (4)同此剖面北移10°纬度处西坡的河流,夏汛发生在_______月;是靠_______补给形成的;冬汛是靠_______补给形成的。 解析:本题从区域地理和地形剖面示意图入手,考查同学对区域内容的识记和读图力量。解题时要留意自然带的分布规律和气候的分布学问的关系。 答案:(1)安第斯 (2)A 温带海洋性气候 (3)A南极洲板块与美洲板块碰撞处 (4)1 冰雪融 水雨水 12.读“北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图”,回答下列问题。 (1)自然带①是_______带,它在40°N的高山上的分布高度是_______。 (2)自然带②在南半球是否有分布_______;推断的理由是_____________________。 (3)自然带③所属的气候类型一般为_______和_______。 (4)自然带④在大陆东部的典型土壤为_______,在大陆西部的典型土壤为_______。 (5)⑤所在纬度的自然带在全球的最大分布地区是_________,该自然带典型的动物有_________等。 (6)从高、中、低纬度地带来看,垂直地带性表现最明显的纬度地带是__________。 解析:本题题干是纬度和高度的坐标系示意图,考查内容是自然带的分布规律以及自然带和土壤、动物、气候等环境要素的关系。留意带着联系的观点考虑问题,分析地理环境的整体性。 答案:(1)苔原 4000~5300米 (2)没有 南半球相应纬度地带是海洋 (3)温带海洋性 温带季风 (4)红壤 褐土 (5)亚马孙平原 河马、猩猩(6)低纬度高山地区 规律总结 本节课对同学的分析对比力量要求比较高。在自然带的水平分布规律和垂直分布规律的对比,以及水平方向的两种分布规律的对比上,同学必需学会理性地分析、鉴别。为了更好地区分三种分布规律,最好画出一个图表来更清楚地区分。例: 形成基础 形成缘由 主要差别 自然带延长方向 自然带更替方向 从赤道到两极 的分异 热量差异 热量和水分 东西延长 南北更替 从沿海到内陆 的分异 水分差异 水分和热量 南北延长 东西更替 垂直分异 热量差异、水 分差异 热量和水分 基本沿等高线 延长 沿山地上 更替 本节的另一个力量要求是对实际景观的判别和分析力量。地理景观图是反映真实地理外貌的图片,能直观地反映地理环境要素,是一种格外重要的地理图像。在课本的“世界陆地主要自然带分布图”上,有十一种主要的自然带类型,它们是以图例的形式呈现的。这些自然带的景观图片有的在本文中呈现了,如热带雨林带和苔原带、温带落叶阔叶林带和温带荒漠带,从景观图片中就可以看出这些自然带的植被特征以及形成这种特征的背景缘由。那么其他的自然带呢?受条件所限,老师不肯定全部搜集到并呈现给同学,这就需要我们一方面尽力搜集,另一方面要把各个自然带的植被特征了解清楚,并试着用气候学的学问来解释这种特征,做到对号入座。总之,景观图片的描摹和鉴别是地理学野外考察必备的基本功之一,我们学习时要做到“学什么,像什么”,要像一个地理学者那样用地理的眼光看待四周的地理环境,就必需加强这种实际判别技能。- 配套讲稿:
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