胫腓骨骨折病人的护理计划教学提纲.doc
《胫腓骨骨折病人的护理计划教学提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《胫腓骨骨折病人的护理计划教学提纲.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
胫腓骨骨折病人的护理计划 学习—————好资料 胫腓骨骨折病人的护理计划 日 期 护理 诊断 相关 因素 预期 目标 护 理 措 施 效果 评价 签 名 2013.07.20 1.焦虑、恐惧: 1、环境陌生日常生活改变有关。 2、与意外伤害,创伤疼痛有关 3、对病情的认知不足。 1、使病人熟悉病区环境和生活。 2、了解病情,提高对疾病的认识。 1. 热情接待病人,介绍病区环境,病友、医务人员,建立良好的医务关系,创建安静舒适的生活环境。 2、讲解疾病的发生、发展与转归,提高对疾病的认识能力。 3、观察病人情绪反应,鼓励病人叙述恐惧心理,利用松弛方法来缓解恐惧。 患者情绪稳定,1天后能主动与医务人员沟通,积极配合治疗。 陈雨 2013.07.20 2.知识缺乏: 1、腓骨骨折手术治疗及术后自我护理的知识 1、使病人对疾病所治疗及术后有关知识护理有所了解 1、讲解疾病的定义、临床表现、并发症。2、讲解手术治疗的重要性及术后护理的相关知识及饮食指导。 3、讲解术后药物治疗的目的性及其作用。4、术后抬高患肢,以利于血液淋巴回流,减轻疼痛,消肿的必要性。 病人对疾病治疗相关知识及护理有了进一步了解,能积极配合治疗。 。 陈雨 2013.07.21 3.切口感染的危险: 1、切口渗血,手术创伤有关2、生活卫生习惯不当 1、积极做好手术切口的管理,建立良好个人卫生习惯。 1、注意无菌观念,保持手术切口敷料及周围皮肤清洁干燥。 2、遵医嘱予抗感染药物治疗。 3、注意饮食卫生,加强营养,多饮水,养成良好的个人卫生习惯 术后3天体温正常,切口敷料干洁固定,无红肿渗血。 陈雨 2013.07.21 4. 自理能力缺陷: 1.与疼痛不适,左下肢活动障碍有关 1、疼痛缓解。 2、能在适当范围内加强肢体功能锻炼和部分生活自理能力。 1、给予心理护理指导,分散其注意力,如听音乐、深呼吸。 2、必要时给予镇痛类药物。 3、抬高患肢,适当按摩皮肤减轻疼痛。 4、给予必要的生活照顾及心理支持 疼痛得到缓解,下肢末梢血运感觉良好,能在协助下完成部分生活自理能力。 陈雨 2013.07.4 5潜在并发症:股筋膜室综合征 与创伤性关节炎有关。 1、维持关节活动度,预防关节僵硬、挛缩,恢复关节功能,维持肌张力。 1、根据患者的病情及运动需要为依据制定适合患者的运动计划,帮助患者认识活动与疾病康复关系,积极配合锻炼。 2、术后1~2周协助患者做踝关节膝关节的功能锻炼,如膝关节屈曲、伸展的活动角度,注意观察患者的身心反应,以促进血液循环。 3、对患者在练习过程中取得进步和成绩及时给予鼓励和赞扬,增强其康复信心。 患者能独立完成踝关节与膝关节的活动、患肢肌肉收缩、肌张力正常。 陈雨 精品资料- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 腓骨 骨折 病人 护理 计划 教学 提纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文