项目五--任务一--宝马GA8HP自动变速箱、奔驰7G-TRONIC(722.9)自动变速器教学提纲.doc
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1、项目五 任务一 宝马GA8HP自动变速箱、奔驰7G-TRONIC(722.9)自动变速器精品文档教学设计首页课程名称汽车自动变速器构造与维修授课教师赖震威张智明审 批学习任务第五部分其它车辆的自动变速器简介子任务情境一 宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器授课时数8授课班级授课日期授课节次授课地点学习任务分析(包含情境导入、学情分析、学材分析、学习重点、难点分析)情境导入:自动变速器需要大修,需对自动变速器相关知识进行认识学情分析:学生经过将近一个学期对汽车底盘的学习,已基本掌握汽车结构,接下来对自动变速器进行深入学习。学材分析: 知识内容较少,学生应加强自主学习,收集资料,而教师
2、应该多提供学习资料;学习重点:掌握宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器学习目标(包含:专业能力、方法能力、社会能力)1.了解宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器2.能正确选择并使用工量具及设备。3.能根据维修手册要求,在规定时间内,与组员共同执行自动变速器相关任务,并对相关零部件进行标记,同时在作业过程中遵守安全操作规范。4.能完成自动变速器相关知识准备工作。4.能在作业过程中自我检查贯彻的情况,做好过程记录。5.能合理回收废弃物、整理零部件、填写工作单。6.能对相关资料、互联网资源进行检索,完成工单、工作页的填写教学策略选择与设计(即:教法、学法设计)教法:讲授法、演
3、示法,项目教学法学法:讨论法、展示法,听写记录法教学组织流程(子任务所包含的教学活动及时间安排)教学环节教学内容教师活动学生活动关键能力讲授知识宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器讲解宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器1.识读并理解宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目单、2. 正确填写单据;单据填写责任划分总结能力、语言表达能力填写工作页宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器评价学生所填内容填写工作页总结能力、语言表达能力、书面表达一、明确任务组织教学 0.5小时情景引入 0.5小时二、信息收集、制定计划信息收集 0.5小时制定计划 0.5小
4、时三、交流展示、做出决策 0.5小时四、任务实施 2.5小时五、检查评估 0.5小时六、评价反馈 0.5小时教 学 后 记收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 教 学 过 程 策 划教学活动教学环节学习内容学生活动教师活动学习资源时间分配考核方法与考评材料一、明确任务教学组织课堂纪律,安全意识班长清点人数并汇报记录学生出勤情况,强调安全 15分钟情景引入情景引入:自动变速器要大修,需了解相关知识学生认真听讲,记录任务要求。教师情景引入工作任务宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目;提出任务要求:多媒体课件15分钟二、信息收集、制定计划收集信息1、宝马8自动变速箱、奔驰7(722.
5、9)自动变速器项目的注意事项2、宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器需要的准备工作学生认真听讲,记录笔记学生查阅学材,或维修手册学习内容的讲解,观察学生课堂接受情况多媒体课件、学材15分钟制定计划3、各小组根据现象和查阅资料获取的信息,通过小组讨论,在教师指导下,制定宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目的方案,并记录在展示纸上。(1)分析任务讨论小组合作方式(2)学习制定流程图1、学生讨论,试着分析宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器工作方案及制定;2、把小组讨论的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作方案画到展示纸上指导学生查阅学材、
6、维修手册;巡回指导学材维修手册白板纸张油画笔15分钟三、交流展示、做出决策交流展示、做出决策1、各小组选派代表向全体师生汇报本组制定的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器工作方案,说明其亮点及制定的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器工作方案的根据。(1)培养学生语言表达能力与逻辑思维能力;(2)培养学生与人沟通能力。2、全体师生根据各组汇报情况进行现场点评,小组成员答疑,最后教师进行综合点评,确定各小组制定的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作方案的可执行性。(1)培养学生语言表达能力与逻辑思维能力;(2)培养学生与人沟通能力。1、各小组选派代表向
7、全体师生汇报本组制定的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作方案2、其他小组人员认真听取汇报情况,对不合适的方面提出修改意见1、教师听取各组代表汇报宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作方案,并进行点评2、教师组织学生对进行综合点评,对各组的宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作方案进行优化。白板纸张油画笔15分钟展示法观察记录法四、任务实施安全教育实训室安全规则学生学习实训室安全规则,并记录教师强调安全要求实训室安全教育实训室安全规则15分钟观察法任务实施各小组以小组协作方式,在教师指导下按照本组制定的全液压控制式系统结构原理与检修的工具
8、准备工作,根据先易后难由外到内的原则进行检测1、学生根据教师演示记录元件名称2、学生分组根据本组所制定的方案进行准备教师演示讲解宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器的前期准备教师巡回指导120分钟教 学 过 程 策 划教学活动教学环节学习内容学生活动教师活动学习资源时间分配考核方法与考评材料五、检查评估检查评估宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目工作每组抽查学生宝马8自动变速箱、奔驰7(722.9)自动变速器项目操作教师检查学生任务的完成情况15分钟学习任务评价表的填写六、评价反馈学生自评、互评1、小组总结任务实施情况2、以小组为单位,对任务完成情况进行成果展示与反
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