2020年高中物理课时训练(新人教必修二)7.7《动能和动能定理》11.docx
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1、7 动能和动能定理(时间:60分钟)学问点基础中档稍难动能的理解1、23动能原理的理解4、56功能定理的应用7、8、9、1011综合提升12、1314学问点一动能的理解1下面有关动能的说法正确的是()A物体只有做匀速运动时,动能才不变B物体做平抛运动时,水平方向速度不变,物体的动能也不变C物体做自由落体运动时,重力做功,物体的动能增加D物体的动能变化时,速度不肯定变化,速度变化时,动能肯定变化解析物体只要速率不变,动能就不变,A错做平抛运动的物体动能渐渐增大,B错物体做自由落体运动时,其合力等于重力,重力做正功,物体的动能增加,故C正确物体的动能变化时,速度的大小肯定变化,故D错答案C2在下列
2、几种状况中,甲、乙两物体的动能相等的是()A甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的B甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的C甲的质量是乙的,甲的速度是乙的2倍D甲、乙质量相等,速度大小也相等,但甲向东运动,乙向西运动解析由动能的表达式Ekmv2可知,A、B、C均错,动能是标量,只与质量和速度的大小有关,与速度方向无关,D对故正确答案为D.答案D3在水平路面上有一辆以36 km/h行驶的客车,在车厢后座有一位乘客甲,把一个质量为4 kg的行李以相对客车5 m/s的速度抛给前方座位的另一位乘客乙,则行李的动能是()A500 J B200 J C450 J D900 J解析动能Ekmv2的大小有相对性,取不
3、同参考系v值不同,Ek不同,一般应以地面为参考系客车以36 km/h10 m/s的速度向前行驶,甲乘客相对客车以5 m/s的速度抛给乙乘客,所以行李的运动速度为v(105)m/s15 m/s.由动能的定义式有Ekmv24152 J450 J.答案C学问点二动能定理的理解4如图7-7-6所示,在光滑水平面上,一物体以速率v向右做匀速直线运动,当物体运动到P点时,对它施加一个水平向左的恒力,过一段时间,物体向反方向运动再次通过P点,则物体再次通过P点的速率()图7-7-6A大于v B小于vC等于v D无法确定解析整个过程合力不做功,物体的动能不变,再次到达P点时的速率仍为v.C正确答案C5一人用力
4、把质量为1 kg的物体由静止提高1 m,使物体获得2 m/s的速度(g10 m/s2),则()A人对物体做的功为12 JB物体动能增加2 JC合外力对物体做的功为12 JD物体重力势能增加10 J解析重力做功mgh10 J,即重力势能增加10 J,D对,由动能定理:WFmghmv2WF12 J,即人对物体做功12 J,A对,由动能定理知Wmv2122 J2 J,B对,C错答案ABD6如图7-7-7所示,质量为M的木块静止在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为L,若木块对子弹
5、的阻力F视为恒力,则下列关系式中正确的是()图7-7-7AFLMv2BFLmv2CFLmv02(Mm)v2DF(LL)mv02mv2解析依据动能定理:对子弹:F(LL)mv2mv02,选项D正确;对木块:FLMv2,A正确;由以上两式整理可得FLmv02(Mm)v2,C正确答案ACD学问点三动能定理的应用7如图7-7-8所示,ABCD是一个盆式容器,盆的内侧与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧B、C水平,其距离为d0.50 m,盆边缘的高度为h0.30 m,在A处放一个质量为m的小物块并让其自由下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数0.10,小滑块在盆内来回滑动,
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