山东省菏泽市2020-2021学年高一下期中考试语文试题(A)word版含答案.docx

2022—2021学年度其次学期期中考试
高一语文试题（A）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（42分，每题3分）
一、（每小题3分）
1．选出下列加点字注音没有错误的一项（ ）
A．孱头 (càn) 拓片（tà ） 簇新（zú） 生气盎然 (ànɡ)
B．雏形（chú ） 瑰丽 (ɡuī) 付梓(zǐ) 玲珑剔透 (tī)
C．蕴藉（jí ） 庇护（bì） 矿藏 (cánɡ) 大腹便便（pián）
D．砧板（zhān) 脸颊 (xiá) 回溯 (sù) 不肖子孙 (xiào)
2．选出下列没有错别字的一组（ ）
A．赊帐 钳制 取缔 不行思议 B．目眦 枷锁 国萃 茹毛饮血
C．遮挡    譬如 缱绻 般驳陆离 D．滞笨 自诩 褶皱 一蹴而就
3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①这天晚上，我在灯下写材料， 起他白天的话，觉得纳闷。
②我在家听到打门，开门观看老王直僵僵地 在门框里。
③被美国大众视为出售廉价餐食的麦当劳，对收入不高的大多数中国人来说只是 可以光顾。
④国务院常务会议听取一个县的问题调查汇报，并公布全国，明确要求举一反三， 官员，这在执政党的历史上是罕见的。
A．琢磨 镶嵌 间或 警示 B．捉摸 直立 偶然 警告
C．琢磨 直立 间或 警告 D．捉摸 镶嵌 偶然 警示
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．儿子对含辛茹苦望子成龙的父亲则只知写信要钱，其余完全置之度外。
B．莫言的获奖，很难转变今日中国文学创作整体良莠不齐的现实，也缓解不了我们的文化焦虑。
C．人民与军队鱼水情深，当人民患病灾难时，人民军队就会无所不至，想人民之所想，急人民之所急，此次雅安地震就是明证。
D．这次展览的书法作品很多，老艺术家的书法入木三分，极见功底，令参观者大开眼界。
5．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．古往今来，青青翠竹吸引了很多诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚决坚韧、不卑不亢的气概。
B．“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本缘由是利率没有市场化、存在较大的存款差价。
C．为了经受南极内陆气候的考验，泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。
D．父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本缘由。所以，能否进一步完 善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。
6．下面标点符号使用正确的是（ ）
A．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？学校图书馆的书太少。
B．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上出名的特大城市。
C．我模糊地说：“感谢你，再见吧。”他边说“再见”，边连续凝视手里的皮革。
D．据说芦苇有很多用途，譬如造纸、建茅草房、编器具等（如苇席、绳子）。
7．下列各组句子中加点词语解释正确的一项是（ ）
A．①焉用亡郑以陪邻 陪：增加 ②失其所与，不知 与：给
B．①予除右丞相兼枢密使 除：担当 ②数吕师孟叔侄为逆 数：列举罪状
C．①永保无疆之休 休：奇怪，福祉 ②缙绅而能不易其志者 易：交换
D．①先国家之急而后私仇也 先：在前面 ②去今之墓而葬焉 去：距离
8．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．①因击沛公于坐 ②因人之力而敝之
B．①哀斯墓之徒有其石也 ②强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
C．①不知将军宽之至此也 ②夫晋，何厌之有？
D．①人君当神器之重 ②当是时，项羽兵十万，在新丰鸿门
9．对下列各句中加点字的活用状况，分类正确的一项是（ ）
①去今之墓而葬焉 ②人皆得以隶使之 ③亦以明死生之大
④买五人之头而函之 ⑤不能容于远近 ⑥诡踪迹，草行露宿
⑦宁许以负秦曲 ⑧与郑人盟 ⑨素善留侯张良
A．①③⑦/②④⑨/⑤/⑥⑧ B．①④⑧/②⑥/③⑨/⑤/⑦
C．①③⑦/②⑤/④⑥⑨/⑧ D．①④⑧/②⑤/③⑥⑨/⑦
10．下面四个选项中对文本的分析不正确的一项是（ ）
A．《鸿门宴》记叙了鸿门宴上项羽、刘邦斗争的经过，塑造了一个个栩栩如生的人物形象；在冲突斗争中刻画人物，运用对比手法烘托人物形象，语言精练生动，绘声绘色。
B．《烛之武退秦师》中，烛之武奇异地利用秦、晋之间的冲突，说服了秦伯。文本在写作中详略得当。
C． 魏徵在《谏太宗十思疏》提示唐太宗要“居安思危，戒奢以俭”，奏疏通篇使用骈文，以情感人，以理服人，声情并茂，文质兼美。
D．《指南录后序》表现了文天祥坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。全文记叙、抒情、谈论相结合，长短句、排比句、对偶句交叉使用。
二、阅读下面文言文，完成11～14题。
(刘)仁赡字守惠，彭城人也。仁赡为将，轻财重士，法令严峻 。事南唐。李璟使掌亲军，以为武昌军节度使。周师征淮，先遣李榖攻自寿春，璟遣将刘彦贞拒周兵，以仁赡为清淮军节度使，镇寿州。李榖退守正阳浮桥，彦贞见周兵之却，意其怯，急追之。仁赡以为不行，彦贞不听，仁赡独按兵城守。彦贞果败于正阳。
世宗攻寿州，围之数重，以方舟载炮，自淝河中流击其城；又束巨竹数十万竿，上施版屋，号为“竹龙”，载甲士以攻之；又决其水砦入于淝河。攻之百端，自正月至于四月不能下，而岁大暑，霖雨弥旬，周兵营寨水深数尺，淮、淝暴涨，炮舟竹龙皆飘南岸，为璟兵所焚，周兵多死。世宗东趋濠梁，以李重进为庐、寿都招讨使。璟亦遣其元帅齐王璟达等列砦紫金山下，为夹道以属城中。而重进与张永德两军相疑不协，仁赡屡请出战，璟达不许，由是愤惋成疾。
明年正月，世宗复至淮上，尽破紫金山砦，坏其夹道，璟兵大败，诸将往往见擒，而璟之守将，或走或降，皆不能守，虽璟君臣亦皆震慑，奉表称臣，而仁赡独坚守，不行下。世宗使璟所遣使者孙晟等至城下示之，仁赡子崇谏幸其父病，谋与诸将出降，仁赡立命斩之，监军使周廷构哭于中门救之，不得，于是士卒皆感泣，愿以死守。
三月，仁赡病甚，已不知人，其副使孙羽诈为仁赡书，以城降。世宗命舁仁赡至帐前，叹嗟久之，赐以玉带、御马，复使入城养疾，是日卒。制曰：“刘仁赡尽忠所事，抗节无亏，前代名臣，几人可比！”乃拜仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使。
世宗遣使吊祭，追封彭城郡王。李璟闻仁赡卒，亦赠太师。寿州故治寿春，世宗以其难克，遂徙城下蔡，而复其军曰忠正军，曰：“吾以旌仁赡之节也。”
(选自《新五代史·死节传》，有删改)
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．璟遣将刘彦贞拒周兵　　　　　　　　 拒：抵抗。
B．为夹道以属城中 属：交付。
C．世宗使璟所遣使者孙晟等至城下示之 示：告知。
D．吾以旌仁赡之节也 旌：表彰。
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．彦贞果败于正阳 而君幸于赵王
B．谋与诸将出降 孰与君少长
C．彦贞见周兵之却 均之二策，宁许以负秦曲
D．世宗以其难克，遂徙城下蔡 虽董之以严刑，震之以威怒
13．下列句子中，全都表现刘仁赡的“忠诚节操”的一组是（ ）
①仁赡为将，轻财重士，法令严峻 　 ②彦贞不听，仁赡独按兵城守　
③重进与张永德两军相疑不协，仁赡屡请出战　 ④仁赡独坚守，不行下　
⑤谋与诸将出降，仁赡立命斩之　 ⑥刘仁赡尽忠所事，抗节无亏
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．周世宗攻打寿州时，虽接受了“炮舟”“竹龙”等新颖的战法，但由于刘仁赡指挥军队誓死守城，加之天气酷热，连日多雨，河水暴涨，最终只得奔赴濠梁。
B．李重进和张永德两军相互猜疑，不和，正是彻底战胜周的军队的有利时机，但李璟达一再不许出战，致使南唐错失了良机，刘仁赡因愤恨而生病。
C．“世乱识忠臣”，刘仁赡能杀子明“节”，就绝不行能临死变节，所以他的副使孙羽伪造他的信件投降，李璟不但不信，还赐予了他“抗节无亏”的好评。
D．刘仁赡虽是南唐之臣，但他坚守节操为国而死，也赢得了周世宗的敬重。周世宗不仅派人吊祭他，还追封他为彭城郡王。
第Ⅱ卷（共108分）
三、（18分）
15．翻译下列句子（12分）
①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）
②夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4分）
③其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（4分）
16．补出下列名句中的空缺部分（6分）
① ，不指南方不愿休。（文天祥）
②恩所加， ；罚所及， 。 《谏太宗十思疏》
③念高危， ；惧满溢， ；乐盘游， 。《谏太宗十思疏》
四、语言文字应用（共12分）
17．请用简明、平实的语言转述下面一段文字的主要内容。不超过35个字。(4分)
影像是历史的眼睛，也是现实的摄魂术。它是对世界忠直的观看、记录、发觉，而非对世界的提纯、美化，或者丑化。伍尔芙说图像“不是争辩，它们就是事实直接对眼睛所说的未经加工的声明”。这个由机器所作的记录，当然比文字更加中立、客观、可信，而我们能够将一些不该忘却的现实以影像的形式牢记心中，明显是对想象力的一种挽救。
答：
18．下列句子正确的排序是： （4分）
①不过，每个人都有一些抱负，来指引着自己的抱负和辨别是非。
②对我来说，以舒适和享乐为目标的生活从来都没有吸引力。
③以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。
④始终在我面前闪烁着光线，并且让我布满活着的喜悦的抱负，是善、美和真理。
⑤从客观的角度，没完没了地思考自己为什么会存在，或者是生命有什么意义，是格外愚蠢的行为。
19．仿照下面的示例，另选一对事物进行描写，要求句式与例句基本全都，内容富有哲理。（4分）
公鸡一朝啼唱，令人糊涂；夏蝉整日聒噪，令人生烦——说多少不重要，说什么才重要。
五、（18分）
阅读下面文章，完成20～23题
风中的鸟巢(节选)
雪小禅
我真宠爱那些风中的鸟巢。
在冬天的荒野里，在肃杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上，看着岌岌可危，无限孤独，但又具有饱满的坚挺的力气。
它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自担当风给它的力气。我宠爱那鸟巢的样子，圆圆的，有毛刺，不规章，在茂密的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝，然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程！
那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地毁灭一个鸟巢，黑黑的，远远看去，很孤独。
可是，我宠爱那孤独。
那是应当有的孤独样子——它独立于时间之外，好像偌大的冬天只有它了。在空旷的冬天，我路过那些鸟巢，路过那些孤独——好像我也是一只风中的鸟巢，游走在这冬天的孤独     里。
这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌，足够孤独     ，也足够打动人。我在听她的歌的时候，经常想起那些风中的鸟巢。我在那些歌声中游走着，凉凉的，薄薄的，感受这风中的冷和凄然。但真的很好——那些风游走在销骨的孤独     里，和那些鸟巢一样吧？我坐在车里，车里的空调开得很足。不，不冷。那些鸟巢在寒风中间或抖动，但不会掉下来。它们高高在上，它们在冬天里，但又在冬天外。
这样的孤独     其实销骨，但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。我把车里的空调开得很大，热气扑到脸上，Koaly的声音很空灵，似一条小蛇游进我心里。她带着印度特有的奇怪和巫气，带着一些前世的味道，款款而来。声音是紫色的，略带愁闷，又一声声让人心醉。在关键的地方，一下能击中你，动弹不得。可真好。
它和鸟巢相辅相成，都孤独得很饱满，恰如其分。
有一个人说，“无论睡在哪里，我都睡在夜里。”这句话让我想起风中的鸟巢。无论睡在哪里，它们都睡在风里。
想想吧，睡在风里。像一个人的名字，是的，林风眠。他宠爱自己这个名字，他说，就是小鸟在风中睡着了。他说的风，是春风。
但鸟巢是睡在冬天的风里，更有一种意境上的美感和孤清。有些孤芳自赏吗？有！有些文艺吗？当然也有！可这文艺不是装的，不是小情小调，是刻骨的！是带有腐蚀性的！它侵略了我的灵魂。
它们就应当在时间之外，在冬天之外。
我只宠爱那些冬天的鸟巢。它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样，春天的鸟巢还单薄，夏天的太狂躁了，秋天的稍显俗气的吵闹，只有冬天的鸟巢，显得这样的饱满又这样迷人。那种迷人，是鸦片似的诱，越孤独，越孤独     ，越孤独     ，越诱惑。
假如你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿势也是好的。这样想的时候，我打开一包雪茄烟，我不是抽烟的女子，但宠爱这孤独傲世的雪茄烟，它和冬天的鸟巢如此相配。我点燃一支雪茄，试图加速这孤独的速度。在这冬天，在这空旷的田野里，其实，我是试图做一只冬天的鸟巢。
我身边剩下的东西越来越少了。是我，刻意减去那些不必要——我才知道生活中不必要原来这样多！它们占据着我太多私人空间，霸占着我的精神硬盘，到现在我才知道，我只想做这样一只风中的鸟巢。
不沟通，不逢迎。冬天的旷野里减去了很多东西，就剩下这一个小小的鸟巢。把自己放在里面，独自、很独自地发呆——我突然很艳羡那些风中的鸟巢，它任凭世间如何繁华，一个人在那冬天的树梢上高高地挂着，孤独     都孤独     得这样风华绝代！
20．文章第一段在全文中有何作用？（4分）
21．如何理解文中画线语句的含义。（4分）
它们在冬天里，但又在冬天外。
22．文章写风中的鸟巢，为什么要写到印度女歌手Koaly的歌？（4分）
23．这篇散文在写作方面有很多特色，请就其中两点加以分析探究。（6分）
六、作文（60分）
24．请以“紧紧握住”为题，写一篇记叙文。
要求：不少于800字，要有真情实感。
2022—2021学年度其次学期期中考试
高一语文试题（A）参考答案
1．B（A．簇 cù，C．藉 jiè，D．砧zhēn 颊jiá ）
2．D（A．赊账，B．国粹，C．斑驳）
3． A
4． D（A．置之度外：不把生死利害等放在心上。此处应当用“置之不理”。B．良莠不齐：指好人坏人都有。C．褒贬不当。无所不至：没有不到的地方。什么坏事都做绝了。贬义词。D．入木三分：形容书法有力，也用来比方谈论、见解深刻。使用正确。）
5． B（ A项有歧义，“它”指代不明，这个“它”可以是“青青翠竹”，也可以是“竹画”。D．不合规律，两面与一面不照应，应去掉“能否”。 C．被”前缺主语，应加上“这种氟碳层”。 ）
6． C（A．问号使用错误。B．国家之间、城市之间的排列应同等全都，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后的顿号改为逗号。D． 句内括号，应放在“器具”之后。）
7． B 8． B 9． B
10． C（“奏疏通篇使用骈文，以情感人”错）
11．B （B．“属”应解释为“连接”。 ）
12．B （A．介词，在/介词，被；B．介词，跟，和；C．取独/代词，这；D．连词，由于/介词，用。）
13．D （ ①表现的是刘仁赡治军的才德，②表现的是刘仁赡军事上的洞察力，③表现的是刘仁赡擅长抓住战机，这三句均与刘仁赡的“忠诚节操”无关。）
14． C （C．依据文本信息，赐予刘仁赡“抗节无亏”的评价的不是“李璟”，而是“周世宗”，此外，李璟“不信”于文无据。）
15．①晋国已经向东使郑国成为它的疆界，又想扩张它西部的疆界，假如不侵损秦国，将要从哪里取得土地呢？
②秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩处人惟恐不能用完酷刑，所以天下人都背叛了他。
③他们这种可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重之别（或轻重的意义）到底怎么样呢？
16．①臣心一片磁针石 ②则思无因喜以谬赏 则思无因怒而滥刑 ③则思谦冲以自牧 则思江海下百川 则思三思以为度
17．影像真实的记录生活，比文字更客观，能弥补、修正人们的想象力。
18．⑤①④②③
解析：⑤从反面引入，①是略微转折，④紧承前面的“抱负”，②从反面论述，③紧承前面的目标。
19．示例：工蜂千里采蜜，令人鄙视；蚊子日夜奔波，令人生厌——忙多少不重要，忙什么才重要。
蝴蝶吸食一点花蜜，令人悦目；苍蝇吸食大量腐肉，令人恶心。——吃多少不重要，吃什么才重要。
20．文章第一段开门见山，表达了作者对风中鸟巢的宠爱之情，奠定了全文的感情基调，引发读者的阅读爱好；(2分)同时引出下文对风中鸟巢的描写和赞美。(2分)
21．鸟巢超越了时间的限制，超越了它自身的内涵，(3分)它具有意境上的美感和孤清(孤独、孤独)，能“腐蚀”和“侵略”人的灵魂。(3分)
22．印度女歌手Koaly的歌足够孤独     、令人销骨，空灵愁闷得让人心醉，与风中的“鸟巢”相辅相成。(2分)文章这样写既丰富了文章的内容，同时也使得“鸟巢”的内涵和意蕴更丰富。(3分)
23．①象征(托物言志)。冬天荒野里寒风中的鸟巢，象征着在繁华世界里坚守自我，孤独清高的形象。
②多种修辞手法的综合运用。文章综合运用了比方、拟人、引用、排比等多种修辞手法，使得全文语言生动形象，极富文学颜色。
③直抒胸臆。如“我真宠爱那些风中的鸟巢”，直接表达了作者对风中鸟巢的宠爱之情。
④形散神聚。文章选材广泛而零散，但始终紧紧围绕“我宠爱”“风中”孤独     的“鸟巢”开放，中心集中明确，主题鲜亮。(每点3分，其中答题术语1分，分析探究2分)
24．写作：参考高考作文评阅标准。

【参考译文】
刘仁赡字守惠，是彭城人。刘仁赡担当将领，轻视财物，看重将士，法令严明。在南唐做官。李璟让他掌管亲军，任命他为武昌军节度使。周的军队出征淮河地区，先派李榖从寿春进攻，李璟派将领刘彦贞抵抗周的军队，任命刘仁赡为清淮军节度使，镇守寿州。李榖退守正阳浮桥，刘彦贞观看周的军队退兵，猜想他们可怕了，就紧追他们。刘仁赡认为不行这样做，但刘彦贞不听，刘仁赡独自带领军队守城。刘彦贞果真在正阳战败。
周世宗进攻寿州，把它重重包围住，用相并的两船装着投石机，从淝河中游攻击寿州城；又把几十万根大竹子捆扎在一起，在上面盖起木板房，号称“竹龙”，装上身穿铠甲的兵士去攻城；又打开缺口，让水寨的水排入淝河。用各种方法攻城，从正月到四月都没能攻下，而这年天气格外酷热，雨下了十多天也没停下来，周军的营寨里，水深数尺，淮河、淝河里的水暴涨，炮舟、竹龙都漂到南岸，被李璟的军队焚烧，周军的士兵死了很多。周世宗向东奔到濠梁，任命李重进为庐、寿二州都招讨使。李璟也派他的元帅齐王李璟达等人在紫金山下扎寨，修建夹道来连接城中。而李重进与张永德两军相互猜疑，不知，刘仁赡多次恳求出战，李璟达不允许，由此刘仁赡因愤恨而生病。
其次年正月，周世宗又到淮河边，将紫金山下的营寨全部攻破，毁坏了那里的夹道，李璟的军队大败，将领们大多被俘获，而李璟的守将，有的逃跑，有的投降，都不能坚守，即使李璟及他的臣子也都震惊畏惧，上表称臣，而刘仁赡独自坚守，不能攻下。周世宗让李璟派来的使者孙晟等人到城下告知刘仁赡，刘仁赡的儿子刘崇谏趁着他父亲患病，图谋跟将领们出城投降，刘仁赡马上下令将他斩首，监军使周廷构在中门哭泣挽救他，但没有救下，于是士兵们都感动得哭起来，情愿以死来守城。
三月，刘仁赡病情更重，已经不省人事，他的副使孙羽伪造刘仁赡的信，献城投降。周世宗下令把刘仁赡抬到营帐前，感叹很久，把玉带、御马赏赐给他，又让他进城养病，这一天刘仁赡死去。周世宗的诏书中写道：“刘仁赡对他侍奉的人竭尽忠心，坚守节操，没有欠缺，前代的名臣，有几人能与他相比！”于是授予刘仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使的职位。
周世宗派使臣吊祭刘仁赡，追封他为彭城郡王。李璟听说刘仁赡死去，也追封他为太师。寿州原来的州治是寿春，周世宗由于它难以攻克，于是将城迁到下蔡，并且恢复其军队，称其为忠正军，说：“我用它来表彰刘仁赡忠诚的节操。”