宁夏银川一中2021届高三上学期第三次月考试题-语文-Word版含答案.docx

银川一中2021届高三班级第三次月考
语 文 试 卷
命题老师：王娅婷
留意事项：
1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证考填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1〜3题。
吉利瑞兽
龙是国家祥瑞。古人认为，大凡统治者能够顺天应时，天下就会风调雨顺，人寿年丰，政治清明，社会安定，此时便会有祥瑞毁灭，以彰显上天的满足和鼓舞。这种祥瑞，种类繁多，大体分为嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5个等级。其中“麟凤五灵，王者之“嘉瑞也”，龙和麒麟、凤凰、龟、白虎同为五灵之一，是最高等级的祥瑞。在这里，龙又一次与国家政治有了关联。不过，龙的吉利意义并非仅与国家政治相关，它也显现在一般百姓的民俗生活中。很多人宠爱用“龙”作为孩子的名字，更有些人将生儿育女的时间选择在龙年，以为龙年诞生的孩子活泼可爱，生命力格外旺盛。此外，民众们还在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪纸、刺绣等各种工艺美术和有用设计中，制造出数不胜数的精致的龙图像艺术造型，而龙风呈祥、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉利图案，都鲜亮地表达出人们对吉利如意、美满健康生活的憧憬和祝愿。每当春节、元宵节来临，很多地方的人们还会舞起长龙，点亮龙灯；端午节期间则又开展龙舟竞渡的盛大活动。至于在农历二月二龙抬头的日子，人们更情愿从事一些商定俗成的活动，以取得好兆头。比如人们会选择在这天理发，俗称“剃龙头”，预示着新的一年里能够像龙一样精神饱满，生气无限。
闻一多先生曾将端午节称为“龙的节日”。赛龙舟是端午节最重要的活动。古时皇家龙舟的制作极为奢华，如南宋画院待诏李嵩所画《中天戏水册》中的大龙舟，头、尾、鳞、鬣皆雕镂金饰，舟上建层楼台观，槛曲安设御座，两舷各三桨，气概宏伟，金碧辉煌。龙舟竞渡规模亦宏大壮丽，官员、百姓以至深闺少女都要临水观看。唐代诗人张建封有《竟渡歌》描绘其精彩场面：“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来，棹影翰波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。”端午节的真正起因应是辟邪消灾。“五”（午）是天干中中间的数字，因而被古人认为具有极盛的含义，盛极而衰，因而它又包含着不祥的因素，因此古人认为五月是“恶月”，汉代的很多古籍都有“不举五月子”的记载。五月初五更是不祥，旧俗在这一天要将未满周岁的幼儿带到外婆家隐蔽，称“躲午”，这明显具有躲避灾难的含义。端午节的一系列活动，如洒香汤（以艾叶、菖蒲煮水沭浴）、悬艾老虎素（用彩绸缝扎成粽子、辣椒、扫帚、布老虎等串以彩线挂于胸前）、饮雄黄酒、挂钟馗像等等，都以辟邪除祟为主旨。至于龙舟竞渡，当是祭神娱神、祈获保佑的一种形式。
吉利瑞兽是龙的主要属性，却并非龙性的全部。或许可以这样说，没有一种动物比龙更难以言说，没有一种动物的文化属性比龙的文化属性更简洁，也没有一种动物文化能够比龙文化更多样。在我国，对龙的认知、崇拜是多民族共同的事情。龙，这个主要由想象力堆塑制造起来的复合动物，千百年来已深深地扎根于国家政治生活和社会日常生活之中，它毁灭在皇宫朝廷，也毁灭在民宅陋巷；它现身于婚嫁场合，也现身于丧葬礼中；它舞动于街头，也张挂于家门；它被人们反复叙述，也被人们不断表演。龙有容九似于一体的包涵大度，亦有兴云布雨、利物济人的奉献精神，它刚健有为，昂扬奋进，它仪表威猛，不容侵害……
龙承载着中国人的审美情趣和价值观念，已成为中华民族的情感纽带和文化标志。今日，炎黄子孙以龙的传人自居，以龙的精神自励，更期望中华民族能够像龙一样快速地腾飞起来，昂然矗立于世界民族之林。
（摘编自《百科学问》 2022．1）
1．下列关于“吉利瑞兽”的表述，不符合原文意思的一项是
A．龙是国家祥瑞，属于最高等级的祥瑞。龙的吉利意义和国家政治有着亲热的关系，它的形象经常毁灭在皇宫朝廷。
B．古人认为只有当龙作为祥瑞毁灭，才说明统治者能够顺天应时，天下风调雨顺，人寿年丰，政治清明，社会安定。
C．龙的吉利意义也显现在一般百姓的民俗生活中，虽然其表现形式各异，但表达的大多是对奇怪生活的憧憬、祝愿。
D．在一些商定俗成的活动中，像春节、元宵节的舞起长龙、点亮龙灯，端午节的龙舟竞渡，都和龙的祥瑞意义有关联。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A．民众在各种工艺美术和有用设计中，制造出数不胜数的精致的龙图像艺术造型，这说明龙在民众心中具有不同寻常的地位。
B．古时皇家龙舟的制作极为奢华，龙舟竟渡规模亦宏大壮丽，人们都临水观看。这种盛况，说明龙在国家政治和百姓生活中的重要性。
C．由于龙是吉利瑞兽，所以在很多节日里都有关于龙的活动，这些节日都起源于龙的祥瑞意义，节日连续的是龙的祥瑞意义。
D．吉利瑞兽是龙的属性之一，龙还有更为简洁的文化属性，在中国或许没有哪一种动物文化能够比龙文化更具多样性。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A．龙风呈样、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉利图案，形式虽各异，但其意义都取自龙是吉利瑞兽。
B．几千年来，炎黄子孙以龙的传人自居，以龙的精神自励，传承和连续了中国很多传统节日中龙的文化。高考资源网
C．龙的文化属性简洁，包涵大度、利物济人的奉献精神、刚健有为、昂扬奋进、仪表威猛、不容侵害等都是它的文化属性。
D．龙毁灭在很多场台，形象各异；它被人们反复叙述，也被人们不断表演。其实龙是人们凭空想像出来的，本没有原型。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读 （19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
东园翁家传
(明)归有光
东园翁马勖者，字文远，长洲甫里人。翁蚤孤，事其母甚谨，出入必告。初好内典，有卖饧者劝令读儒书，遂通诗、易、史传。洪武中，凉国公①得罪，尸于市。翁时游京师，衷之，往观叹焉，几为逻卒所缚。大理寺少卿胡槩，巡抚苏州，翁为乡老。胡卿对众有谑语，翁谏，以为非大人在上者所宜，胡卿乃谢之。邑民虞宗蛮，以豪皆簿录。时巡抚无行院，居瑞光寺，胡卿雅善其僧，僧特为宗蛮请。胡卿曰：“当问马者。”胡卿重翁，不名而呼其姓也。僧乃私许翁百金。翁起便旋，摇其首。僧以为少也，益之千金，翁竟不许，遂没宗蛮家。他郡送囚至，皆已论死，翁知有冤，不及白，意常恨之。临安关吏苛留人，翁从胡卿入，抗言之，关吏诛死。胡卿养鹤，市儿不知，击死之，逮及其父母。翁以市儿为家僮，携之入见。胡卿乃以死鹤予市儿。尝为胡卿规建书院，即今巡抚行院治所也。
翁虽以乡老时时从胡卿，而好读书，筑精舍于眠牛泾，远近来贺，至以囷②贮菜。郡别驾张大猷登拜于堂，扁之曰东园，故甫里至今称东园翁云。翁与征士周谷宾，鄱阳令赵宗文交善，皆甫里人。谷宾，姚少师荐至京师，以跛辞归，宗文，洪武间举人材，辞以母老；永乐三年，翰林典籍梁用行荐为鄱阳令，尝为翁作翠云朵歌。翠云朵者，东园石也。
翁三子，望、企、行。望子，曰永、昴、杲。望尝相其三子，日：“伯有钱而无权；仲蚕眼，有钱；季鹅行鸭步，当以万计。”其后皆如其言。杲为杨氏赘婿，不为舅所礼。夫妇空手不持一钱而出。卒自奋，积赀巨万。马氏盖兴于成化间，后诸子皆能继其业，遂甲于甫里，为长洲著姓。诸孙淮，以太同学调官海南。还，七十余，好学不倦。瀚，太同学，好尚文静。用拯为诸生，通史学。曾孙致远，南京乡贡进士。
赞曰：余论东园翁，悉载用拯之词，盖以为其家传不得而略焉。用拯，余女弟夫也。余闻吴故有大理卿熊槩巡抚，类以没人产为事，吴民冤痛。今马氏书谓“熊”为“胡”，误也。以槩之酷，东园翁事之，观死鹤事，其所匡救岂少哉？是必有阴德，宜其子孙之盛也。  
 (节选自《震川先生集卷之二十六》) 
注：①凉国公：明朝元勋宿将，洪武二十六年(1393)，太祖朱元璋借口凉国公谋反，株连杀戮功臣宿将。②囷：圆形谷仓。 
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A．事其母甚谨 谨：敬重
B．胡卿雅善其僧 雅：平素
C．逮及其父母 逮：捉拿
D．不为舅所礼 礼：礼待
5．下列句子中，全都表现东园翁正直的一组是(3分)
①翁时游京师，哀之
②胡卿对众有谑语，翁谏
③翁起便旋，摇其首
④翁从胡卿入，抗言之
⑤翁以市儿为家僮，携之入见
⑥为胡卿规建书院
A．①③④ B．②③④ C．①④⑥ D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．马勖被称为东园翁，源自于别驾张大猷庆贺他在眠牛泾筑的房子时，贺匾上称其为“东园”。
B．文中交待东园翁与周谷宾、赵宗文关系好，从侧面表现了东园翁人格的高尚。
C．东园翁的子孙都能继承家业，马氏家族后来成了甫里的首富，长洲的大姓，作者认为这是东园翁积下的阴德所致。
D．胡槩和东园翁是同乡，他敬重东园翁，遇事听取他的意见，为民除害，可以确定胡槩在位时是个好官。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）胡卿对众有谑语，翁谏，以为非大人在上者所宜，胡卿乃谢之。(5分)
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（2）以槩之酷，东园翁事之，观死鹤事，其所匡救岂少哉?(5分)
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(二)古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首宋诗，完成7～8题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
8．颈联中哪二字最为传神，请指出并简要分析。（5分）
答：__________________________________________________________________________
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9．这首诗是如何表现环境的“清”的？从中可以抒发抒发诗人什么样的情感？（6分）
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(三)名句名篇默写(6分)
10．依据提示写出下列句子中空缺的部分。（每空1分，共6分）
(1)庄子在《逍遥游》中赞扬宋荣子能够坦然地面对世人的赞誉与非议时用了这样的句子：_____________________，_____________________，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
(2)范仲淹的《岳阳楼记》第四段写览物而喜者。绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。描写鸥鸟在自由飞行，鱼儿在欢快游荡，水草兰花也布满活力的句子是_______________，_______________；__________________，_______________。作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。
(3)李贺在《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧急气氛和危急形势，并借日光显示守军威猛雄壮的诗句是________________________，_______________________。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。留意:作答时必需用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得能选做另一道大题里的小题。假如多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分。
三、文学文本阅读：（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
虎啸震千山
聂鑫森
年逾古稀的老画家高昌，阔别家乡虎山县三年后，欣然归来了。不是应县委、县政府的邀请，而是主动打电话要来，声明路费、住宿费、餐饮费都由自个儿掏，决不增加公家的任何负担。
虎山县在本省的西南角，从省城坐火车去也就十几个小时，高昌竟然三年没来。以前，每年他必来两三次，都是县委、县政府邀请的。虎山县始终戴着顶“贫困县”的帽子，属“老、少、边、穷”地区。
为了稳稳地戴牢“贫困县”的帽子，省城、京城若有掌实权的大人物下来视察，县里没有什么希奇东西款待，就提早把高昌接来，现场画张指画相赠，既不算是行贿，但画的贵重明摆着的，于是便会不断得到各级部门的扶贫救助款。除此之外，高昌只要听说县里有建期望学校、救灾、助残的消息，便会慷慨地寄钱过去。尽管他出来读书、工作几十年了，老家也没什么直系亲属。
“出名指画家”的头衔没变，对桑梓之地岂能不关怀?”
三年前，虎山县新换了县委书记和县长。一个叫荒薪，一个叫魏艾。都是三十岁不到，是名副其实的“80后”。他们到省城开完会后，特地来探望高昌。
荒薪说：“高老，这么多年来，家乡真的麻烦你了，又是画画，又是捐款。我们上任后，下决心带领全县人民脱贫致富。”
“好。你们需要我做什么?尽管提。”高昌一捋花白的胡须，说。
魏艾说：“在没有摘掉‘贫困县’这项帽子前，我们绝不邀请你回家乡，也决不麻烦你去作什么应酬画。靠国家拨款扶贫，那是庸人之举，得苦干、实干、巧干，把经济搞上去!”
高昌说：“画画，捐钱，我情愿!更佩服你们年轻人，有胆有识，敢想敢干。好，我在省城的家里静候佳音。”
末了，荒薪说：“高老，我们想最终麻烦你一次，请你画一张画，就挂在县委常委会议室里，让我们一观看画，就脸红，就心跳，就不敢有丝毫松懈。”
高昌一笑，说：“你确定想好画题了，快说，让我画什么?”
“远景是家乡的虎跳山，近景是花树丛中的一个鹞窝，襁褓中睡着一个婴儿。题款为：‘靠国家财政哺乳，贫困县永久是贫困县。’”
高昌蓦地站起来，向内室喊道：“老伴，快拿酒来!这幅画我想了好多年了，只是怕冲撞了父母官，没有画。你们有这种心怀，老夫要感谢你们了。”
这三年，虎山县没邀他回去画过应酬画，也再没上门来求画去送人。
高昌看报看电视，或者打电话找熟人打探消息，虎山县真的甩开膀子干得热火朝天：进展多种经营，培育规模产业，种粮、造林之外，开拓了中草药园、水果园、蘑菇基地、蔬菜大棚、野猪和野兔养殖场。并引进外资、内资，办工厂进行深加工，家具厂、竹器厂、罐头厂、腊制品厂、酱菜厂、石料厂、中药厂……“贫困县”的帽子摘掉了。
可荒薪、魏艾没有邀请高昌回老家来。
高昌心想：这两个年轻人野心不小，还想好上加好，要让他真正地刮目相看。他等不及了，打电话通报一声，自个儿就来了。
到车站接车的，只有两个年轻人，他们说，书记、县长交代了，由他们陪高老参观，想去哪都行。高老满足了，书记和县长才敢来拜谒，否则，无脸见人啊。
高昌扎扎实实参观了四天，走工厂，访园圃，看基地，问农家，虽然有些累，却心花怒放，不是一朵两朵，而是成团成簇。
高昌用手机联系上了书记和县长，说他要设晚宴感谢县委常委全体同志，人必需到齐。吃完饭，他要当众呈现他带来的一幅指画新作。有一个不来吃饭的，他就立马回省城去!
晚宴设在高昌下榻的五星级“虎山宾馆”，是由一位虎山县籍的台商开办的。
荒薪说：“高老考察了几天，你说满足了，我们才敢来。”
“旧貌换新颜，我太兴奋了。”
魏艾说：“你请客，怎么行?我已通知办公室的人去埋单。”
“我是代表老百姓，感谢你们。这点钱，我还出得起，早把款付了。来，我敬各位一杯，你们辛苦了!”
酒过三巡。
高昌拿起放在身边的一个长条型木盒子，从里面取出一轴画来。
“荒薪、魏艾二位小友，请你们一个人拿住一端，开放来。”
这是一幅四尺整宣的横幅，画的是一只立于山岗上的老虎，仰天长啸；身后是青松、翠柏、杜鹃花。画名为《一啸震千山》，还题了一首小诗：“方兴未艾致富忙，放眼家乡着新装。襁褓不留哺乳虎，雄风卷过万山岗。”
宴会厅里响起一片掌声。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．老画家要回家乡看看却声称自己掏钱，是由于在他心目中，虎山县还是那么贫困落后，不想再增加公家的负担。
B．高昌虽然对县领导用自己的名气换取救助款的事深恶痛绝，但只要家乡需要建学校、救灾、助残，他还是会慷慨相助。
C．新任县领导请高老画一幅“襁褓”图，认真良苦，是期望可以借此激励自己奋勉图强，带领家乡人民摆脱贫困。
D．虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀请高老前来，他们是想让老画家不请自来，以便给他一个惊喜。
E．小说最终宴会厅里响起的一片掌声，既有对老画家精湛画艺的赞许，也有对县领导勤政为民的执政作风的褒扬。
（2）小说叙事接受双线结构，线索分别是什么？有什么作用？试做简要分析。（6分）
（3）小说中的老画家高昌有哪些特点？请简要说明。（6分）
（4）小说的仆人公是老画家高昌，还是县领导荒薪、魏艾？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
四、有用文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
学问源于乐趣，藏宝最终散尽
曾有一种说法，21世纪可能还会毁灭个钱钟书，王世襄是出不了了。
2009年11月28日，出名文物专家、学者、文物鉴赏家、保藏家王世襄因病医治无效在北京去世，享年95岁。王世襄的离世，意味着中国又一位标志性文化老人的陨落。
王世襄生于1914年。他的曾祖父、祖父、父亲都曾是朝中大官，母亲出身书香门第。他年轻时就在燕京高校读书。王世襄虽然出身名门，拥有很好的训练背景，对书画、陶瓷这些也都较为精通，但是他更关注社会底层的文娱活动，如捉獾、养鸽、驯鹰、养狗等。然而，他的很多关于这方面的争辩却并没有被一般人看成是学问。
王世襄是杂家也是通家。他的很多学问最初都起源于乐趣。王世襄生前有一句名言：“一个人假如连玩都玩不好，还有可能把工作干好吗？”他被称为“京城第一玩家”.少年的“王家二少爷”养狗、玩葫芦、养鸣虫，在京城可算是小出名气。他玩过一只白鹰，是鹰中绝品，当时叫价一百块钱，而当时一袋面粉才两块五。王世襄平生头一次借钱，买走了这只白鹰。
王世襄的心思从小就不在学业上，他对自己的评价是：我自幼及壮，从学校到高校，始终是玩物丧志，业荒于嬉。但启功先生却不认同这种说法，他曾说，王世襄先生的“玩物”是“研物”，很多被人看作是玩的东西，在王世襄眼里都是学问。王世襄曾说：人生价值不在于据有事物，而在于观看赏析，有所发觉，使之上升为学问，有助于文化争辩与进展。
即使是“雕虫小技”，王世襄都能玩出道道。他曾经出版过《中国金鱼文化》《竹刻艺术》《北京鸽哨》等。他保藏的东西除了像家具这样的大家伙，还包括蛐蛐罐、鸽哨这样的小玩意，他在这些方面的争辩同样也都格外精深。2000年，王世襄将自己一生所写的大部分文章交由三联书店以“锦灰堆”为名出版，书中涉及家具、漆具、竹刻、工艺、则例、书画、雕塑、舞乐、忆往、游艺、饮食、杂稿等十二类。
王世襄于1940年曾应梁思成之邀加入中国营造学社，在国难频仍的年月，他们在荒野中查找中华文明存在的久远证据，将历史传统缝合。1945年8月，日本投降。经当时故宫博物院院长马衡和梁思成推举，王世襄被派遣回北平清查战乱中损失的文物。当时，很多日本和德国文物贩子与保藏家在中国收买文物，伺机盗运出境。王世襄宴请了四五十位知名的古玩商，请他们供应线索。他得知河南某地出土的青铜器多数被德国人杨宁史买去，于是通过他父亲的友人找到宋子文详陈原委，最终没收了杨宁史的240件青铜器，其中包括价值连城的“宴乐渔猎攻战铜壶”、“商饕餮纹大钺”等。
文革时期，王世襄跑到国家文物局，恳求文物局的“内行红卫兵”前来抄家，就此保住了大批文物。王世襄毕生为追回国宝而努力，保藏了那么多珍宝，却在晚年全部拍卖回流到社会。王世襄最终选择了“散尽”，这些珍宝也有了更多前世今生。
王世襄自称“书呆子”，在“反右”已经开头的状况下，他还热忱地邀约黄苗子、郁风以及漫画家张光宇来自己的四合院“芳嘉园”住。小院越来越吵闹，成为二十世纪五六十年月京城文化圈里一个不行多得的雅致场所。但由于人越来越多，王世襄便将珍宝缩回一间漏雨的小屋，将数十件形态、大小各异明清家具塞满狭小的空间。两个明代的柜子被王世襄拼在一起，他和老伴袁荃猷睡在里面，以至黄苗子专为这张特殊的“大床”写了一幅对联---移门好就橱当榻，仰屋常愁雨湿书，横批---斯是陋室。
有一件物什是王世襄始终珍藏的，那就是他与夫人用了多年的买菜的提筐。2003年，妻子去世，王世襄在怀念亡妻的诗中，深情地回忆与妻“提筐双弯梁，并行各挈一”的情景。他还说，到将来自己辞世之后，请人把这个提筐放在他们俩的墓穴中间，能与妻子“生死永相匹”。
(1)下列对传记有关内容分析和概括，最恰当的两项是 (5分)
A．这篇人物传记以谈论为主，间有记叙，呈现了王世襄性格的不同侧面。
B．文中写王世襄借钱买白鹰一事，以实例说明他的心思从小就不在学业上，而对“玩物”投入热忱，也说明白他的“杂”与“通”。
C．王世襄毕生为追回国宝而努力，保藏了很多珍宝，却在晚年散尽保藏，这表现出他对国家、对传统文化的宠爱，也表现出了他豁达的性情。
D．王世襄从一开头就秉持争辩文化、实现人生价值的理念，有意识地关注“雕虫小技”，《中国金鱼文化》《竹刻艺术》《北京鸽哨》《锦灰堆》等书都是其成就的代表作。
E．文章开篇引用一些人的说法“21世纪可能还会毁灭个钱钟书，王世襄是出不了了”，并不是在否定钱钟书国学大师的地位，而是为了突出王世襄在民俗争辩和文物保藏上的贡献。
(2)文章写了王世襄的哪些方面？请加以概括。（6分）
(3)王世襄有一句名言：一个人假如连玩都玩不好，还有能把工作干好的吗？而他对自己的评价又是：始终是玩物丧志，业荒于嬉。这两句话是否冲突？请作简要分析。（6分）
(4)这篇传记的标题是“学问源于乐趣，藏宝最终散尽”，既概括出了王世襄的生平，又道出事理，颇有深意。请你就对“学问与乐趣”“藏与散”这两组关系的理解，任选一组，结合全文，谈谈你的看法。（8分）
 第II卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13.请选择恰当的成语填入横线处：
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比确定是_________________这部不朽的文学巨作，经曹雪芹_____________________，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在拜读时要认真争辩，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃_____________________是要不得的。
A．卓尔不群 呕心沥血 整个吞枣 B．与众不同 积心积虑 生吞活剥
C．鹤立鸡群 呕心沥血 整个吞枣 D．出类拔萃 积心积虑 生吞活剥
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摇摆、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是巧夺天工。
B．专家提示我们，虽然用微波炉加热食品会致癌的说法没有科学依据，但在使用微波炉时确定要按说明书操作，切忌不要盲目乱用。
C．高房价与买房限购使几十万北京上班族选择以河北燕郊作为“睡城”。为了能挤上公交车，上班不迟到，他们几乎每天早上五点就要出门，奔波在“朝五晚九”的上下班路上。
D．中心要求推动机关内部接待场所建立健全服务经营机制，推动企业化管理，建立市场化的接待费结算，逐步实现自负盈亏、自我进展。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是（3分）
十月底了，___________________，____________________，_____________________，_____________________，_____________________，_____________________，好像背着火炉在走。
①曲折起伏的石阶犹如大海抛出的一条长长的浪花，在山中光明地闪烁着
②而石阶暴露在草木稀疏的向阳山坡上时
③香港的太阳照旧火辣辣的
④能缓释行山时的疲乏
⑤遇到林木茂密的地方，就有难得的阴凉
⑥脊背就有被灼伤的感觉
A. ①②⑥⑤④③ B. ③①⑤④②⑥
C. ①④⑤②③⑥ D. ③④⑥⑤①②
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密，每处不超过10个字。（6分）
感谢生活！它的历练让我从一个懵懂的小孩，变成一个从容的自己。懵懂到从容，要跨越那布满荆棘的路，①____________________________________，要跋涉那滔滔浊流的河。在无尽的磕磕碰碰之中，感觉悲喜交加的心跳，②____________________________________，
见证阴晴圆缺的变幻。当举起那带有红晕的幸福酒杯时，才明白，苦痛是幸福的促销商，③________________________________________，失败是成功的敲门砖。苦痛与损害，使暗淡的灵魂有了升华！
17．依据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)
设计抱负住宅，应从科技服务于人类动身，以人类的健康幸福与文明进展为核心。依据上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们供应与大自然亲热接触的良好生态环境；接受高科技的毛细管冷暖传递系统调整室内空气，为人们供应恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；接受雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们供应最佳的节能生活方式。

①____________ 　②____________　③____________　④____________
六、写作(60分)
18．阅读下面的一则名言，依据要求作文：
哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
这句名言表达形象，意义深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写篇不少于800字的文章。

银川一中2021届高三第三次月考语文参考答案
一．1.B（“只有当龙作为祥瑞毁灭，才说明统治者……”因果颠倒，此外龙只是五种祥瑞之一）
2.C（“这些节日都起源于龙的祥瑞意义”错，“端午节”就不是）
3.D（“本没有原型”错，从文中“由想象力堆塑制造起来的复合动物”看，一些动物就是龙的原型）
4．（3分）C(牵涉、牵连)
5．（3分）A(②是有胆气，⑤是有怜悯心，⑥交待书院是他规划建筑的)
6．（3分）D(前后文都说胡卿是酷吏)
7．（1）(5分)胡少卿对众人说玩笑话，东园翁规劝他，认为这不是在上位的为官者应当有的行为，胡少卿于是向他赔礼。(大意1分，“谑语”1分，“谏”1分，“大人在上者”1分，“谢”1分)
（2）(5分)凭胡檗的残酷，东园翁侍奉他，从死鹤一事来看，他救助的人莫非少吗?(大意2分，“以”1分，“事”1分，反问语气1分)
8．“邀”“纳”最传神（1分）“邀”字是“邀请”的意思，拟人手法（把月光写得很有人情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样（2分）；“纳”字是“接纳”的意思，化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样（2分）。
9．幼雀雏燕在檐前飘舞，反衬村居环境的清幽（1分）；蝴蝶飘舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静（1分）；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静（1分）。这首诗表现出诗人对月影、溪声的宠爱之情（1分）、闲适的心境（1分）以及归隐村野、终老乡间的愿望（1分）
东园翁家传
译文：
东园翁叫马勖，字文远，是长洲甫里人。东园翁很小的时候父亲去世，他侍奉母亲格外敬重，进出家门确定禀告母亲。他起初喜好佛教典籍，有一个卖糖的人劝告他读儒学著作，于是通晓《诗》《易》和史传。洪武年间，凉国公获罪，在集市上被陈尸示众。东园翁当时在京城求学，哀怜凉国公，前去观看并大为感慨，差一点被巡逻的士卒抓住。大理寺少卿叫胡槩，巡察抚察苏州，东园翁是他的同乡。胡少卿对众人说玩笑话，东园翁规劝他，认为这不是在上位的为官者应当说的话，胡少卿于是向他赔礼。城里有个人叫虞宗蛮，因豪取被登记抓获。胡少卿当时巡察抚察无行院，住在瑞光寺，胡少卿平素和那里的僧人交好，僧人特地为虞宗蛮求情。胡少卿说：“应当问问姓马的。”胡少卿敬重东园翁，不称他的名，而是称他的姓。僧人于是私下里答应给东园翁一百两银子。东园翁起身上厕所，摇着头。僧人以为东园翁嫌钱少，于是加到了一千两银子，东园翁最终也没有同意，最终官府抄没了虞宗蛮家。其他的郡送来囚犯，都已被判死罪，东园翁知道那些囚犯有冤情，来不及查明实情，心里经常感到圆满。临安关吏呵斥扣留行人，东园翁跟随胡少卿入关，慷慨陈词，关吏被处死。胡少卿养了只仙鹤，市中小儿不知道，打死了仙鹤，牵连到了自己的父母。东园翁把市中小儿当做家僮，带着他进去拜见胡少卿。胡少卿就把死鹤赏给了市中小儿。东园翁曾经替胡少卿规划建立书院，就是现在巡抚行院的治所。
东园翁虽然凭借同乡的身份经常跟从胡少卿，但是爱好读书，在眠牛泾修筑书斋，远近的人前来道贺，以至于用谷仓贮存果品。郡别驾张大猷登门到堂前拜贺，为书斋题匾额叫“东园”，所以甫里人到现在还称他为东园翁。东园翁和征士周谷宾、鄱阳令赵宗文交好，他们都是甫里人。周谷宾，姚少师推举他到京城，他用跛脚为借口推辞归乡。赵宗文，洪武年间被推举为人才，他用母亲年老为借口推辞；永乐三年，翰林典籍梁用行推举他担当鄱阳令，他曾经为东园翁写了一首翠云朵诗。翠云朵，是东园里的石头。
东园翁有三个儿子，分别叫马望、马企、马行。马望的儿子，分别叫马永、马昴、马杲。马望曾经猜想他的三个儿子，说：“老大将来有钱但是没权；老二眼如卧蚕，将来有钱，老三像鹅一样行走像鸭一样迈步，将来家产会数以万计。”之后三个儿子的命运都犹如他所猜想的。马杲成为杨家的上门女婿，不被舅舅礼待。夫妻二人空着手不拿一分钱出了家门。最终自我奋勉，积累资财达到数万。马家或许在成化年间兴起，后来儿辈都能承继祖业，于是在甫里富甲一方，是长洲的大姓。孙辈马淮，凭借太同学的身份调到海南为官。还乡时已经七十多岁了，照旧好学不倦。马瀚也是太同学，喜好崇尚风雅。马用拯是生员，精通史学。曾孙马致远，是南京乡贡进士。

10。答案：
1、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
2、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青
3、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
11，（1）答案：B是1分，C是3分，E是2分，A、D不得分。
（A.“是由于在他心目中，虎山县还是那么贫困落后，”中“还是”理解错误。D．虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀请高老前来，“他们是想让老画家不请自来，以便给他一个惊喜。”错误，他们工作太忙，也认为做得还不够好。）
参考答案：
（2）解析：本题考查对小说情节结构的赏析。
①明线为老画家高昌，三年前，他画了一幅“襁褓”图勉励县领导，并时刻关注家乡进展；三年后，家乡脱贫，他又画了一幅《一啸震千山》相赠。②暗线是新任县领导苦干实干，勤劳致富，最终带领全县人民摆脱了贫困。③明暗两条线索交织，凸显了老画家以及领导干部的贵重品质，使小说情节平添波澜，主题更加丰富深刻。（每点2分，共6分）
（3）解析：本题考查对人物形象的分析。
①指画技艺超群。他的画作可以作为贵重的礼品相赠，他可以用画作来鞭策和褒扬家乡的官员。②高风亮节，淡薄名利。了解自己家乡的巨变，情愿自费回家乡看看，请家乡的父母官吃饭要自己掏钱。③关怀家乡建设。无论家乡贫困，还是脱贫以后，高老都一如既往地关怀家乡的建设，包括救灾，助残等。（每条2分）
（4）（一）仆人公是高昌。1，高昌的形象贯穿始终，是作者主要刻画的形象。2、高昌用自己的作品，见证了家乡的进展，脱贫，突出小说的主题。3、他身上体现得艺双馨的奇怪情怀，是作者歌颂的对象。
（二）仆人公是荒薪、魏艾。1、他们立足本地实际，苦干巧干，带领全县人民摆脱贫困，是作者歌颂的对象。2、标题是“虎啸震千山”，是对荒薪、魏艾从政业绩的示意与褒扬。3、他们执政为民，不等不靠，立足本地实际，进展经济，承载着作者对为官者的期望。(观点2分，每个要点2分，意思对即可)
12．【答案】
1.答C给3分，答E给2分，答B给1分，答A,D不给分。(A应是“以记叙为主，间有谈论”。D,文中是“从一开头就秉持争辩文化、实现人生价值的理念”与文不符。B文中写王世襄借钱买白鹰一事，以实例说明他的心思从小就不在学业上”但启功先生却不认同这种说法)
2.①在争辩民俗方面，他是杂家也是通家，关注社会底层的文娱活动，不仅仅停留在“玩”的层面，还进行深化的争辩，有助于文化进展；②在抢救保藏文物方面，为疼惜民族文物竭尽心力，保藏广泛，最终却散尽藏宝；③在为人处世方面，生活简朴，为人淡泊，待人热忱，重感情。（每点2分，意思对即可）
3.不冲突。前一句的意思是：人天性好玩，对玩投入极大热忱，在玩的过程中可以总结学问，分散才智，而假如没有这样的学问和才智是干不好工作的；后一句是王世襄的自谦之语，也是得意之言；这两句话表明王世襄专注于不被一般人认可的“学问”，却乐此不疲，很有收获。（观点明确2分，分析4分）
4.示例一：学问与乐趣①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，爱好是做学问的动力，带着爱好去做学问，那么在做学问过程中不仅能获得学问、提高自身的文化修养，还能获得发觉、探究、创新的乐趣；②在做学问的过程中，乐趣能产生强大动力，可以化苦为甘，使做学问不再是枯燥的事情，而成为有益的探究过程；③一个人学问成就的大小，往往与他在其中感受到的乐趣成正比。（考生结合自身实际阐释也可）
示例二：藏与散①对一切藏品而言，藏是临时的，散是必定的，藏与散是保藏过程中的一对冲突；②藏是珍爱，也是疼惜，但并不是个人在物质上的占有③散是对藏品进行的更合理的再支配，藏品散于社会，让更多人了解其价值，由此可以传承文化；④人对宠爱的东西应当懂得珍爱，藏时竭尽心力，也应当懂得与人共享，散时散得潇洒。（观点明确2分，分析充分6分）
13．答案：A
卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。//与众不同：跟大众不一样。多用于口语。//出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”谓超出同类之上。//鹤立鸡群：比方人的仪表才能超群脱凡。 呕心沥血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，有意。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 
生吞活剥：比方生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、阅历方法等）。//整个吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比方读书等不加分析地笼统接受。
14.答案：C(A.递近关系颠倒了，应是“不仅美在形体，更