【2021】人教版高二生物必修三练习单元质量评估(第1、2章)教师版-Word版含答案.docx

单元质量评估(第1、2章)
(45分钟　100分)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2022·郑州高二检测)如图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中,错误的是　(　　)

A.A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴
B.A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境——内环境
C.A液、B液和C液之间的关系可以表示
D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液
【解析】选A。图中A液位于组织细胞间隙,是组织液;B液位于毛细血管内,是血浆;C液位于毛细淋巴管内,是淋巴,A项错误;内环境是细胞外液构成的液体环境,包括血浆、组织液、淋巴等,B项正确;血浆和组织液之间相互渗透,组织液中的物质只能到淋巴管中,淋巴管中的物质只能进入血浆中,C项正确;体液除了组成内环境的三种液体外,还包括细胞内液,D项正确。
2.(2022·新课标全国卷Ⅰ改编)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是　(　　)
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境的组成成分保持稳定时人体也有可能患病
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.血红蛋白、生长激素、有氧呼吸酶、载体蛋白都不属于内环境的组成成分
【解析】选D。本题主要考查内环境稳态对维持机体正常生命活动的意义。内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞供应一个相对稳定的生活环境,A项正确。内环境稳定时人体也有可能患病,如一些遗传病,B项正确。静息电位的维持主要依靠于K+外流,动作电位的产生主要依靠于Na+内流,维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C项正确。生长激素合成后需要体液运输,属于内环境的成分,D项错误。
3.(2022·新课标全国卷Ⅱ)关于在正常状况下组织液生成与回流的叙述,错误的是　(　　)
A.生成和回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
【解题关键】
(1)题干关键词:“正常状况下”“生成与回流”。
(2)关键学问:内环境(细胞外液)中血浆与组织液之间的联系。
【解析】选A。本题主要考查内环境的组成、各成分间的物质交换。组织液与组织细胞之间发生物质交换,氧气由组织液集中进入组织细胞,回流的组织液中氧气含量降低,A项错误。组织液与血浆之间是不断进行物质沟通,并保持动态平衡的,B项正确。血浆中的物质经毛细血管动脉端进入组织液,C项正确。组织液中的物质经毛细血管静脉端回到血浆,D项正确。
4.(2022·福州高二检测)观看图一、图二,推断下列说法中错误的是　(　　)

A.刺激a点,指针将不偏转
B.刺激b点,指针将偏转两次
C.刺激c点,指针将偏转两次
D.刺激d点,指针将偏转两次
【解析】选D。a点到两电极的距离相等,刺激a点指针将不偏转,A项正确。刺激b点,两个电极前后兴奋勉生电位的转变,指针将偏转两次,B项正确。由图二可推断兴奋在神经元细胞之间的传递是从左向右单向的,不能反过来,刺激c点,指针将偏转两次,而刺激d点,指针只偏转一次,C项正确、D项错误。
5.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是　(　　)
A.人类大脑皮层的S区受损伤时,患者将不会说话
B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经
C.兴奋在神经元之间传递时,将电信号转化为化学信号
D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内
【解析】选A。大脑皮层S区受到损伤,患者能看懂文字、听懂别人说话,自己却不会讲话,A项正确;神经中枢与中枢神经不是一个概念,前者才是反射弧的结构之一,神经中枢联系传入神经和传出神经,B项错误。兴奋在神经元之间传递时,信号转化形式是电信号→化学信号→电信号,C项错误。神经递质由突触前膜内的突触小泡释放到突触间隙,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结合,引发突触后膜的膜电位变化,即引发一次新的神经冲动,D项错误。
6.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会毁灭临时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列说法错误的是　(　　)

A.图中a线段表示静息电位,此时Na+内流
B.神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导
C.在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
【解析】选A。从图中可以看出,a线段表示未受刺激时的静息电位,此时由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流;神经冲动在离体神经纤维上双向传导,由于突触的存在,在动物体内神经冲动的传导方向是单向的。
7.(2022·绥化高二检测)如图表示人体在某种环境条件发生转变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是　(　　)

A.猛烈运动——促胰液素
B.饮水过多——抗利尿激素
C.食物缺碘——促甲状腺激素
D.温度过高——甲状腺激素
【解析】选C。猛烈运动与促胰液素无关,A项错误;饮水过多,抗利尿激素含量应降低,B项错误;食物缺碘时,甲状腺激素含量降低,垂体分泌的促甲状腺激素增多,调整甲状腺激素的分泌,C项正确;温度过高,甲状腺激素含量应削减,D项错误。
8.(2022·临沂高二检测)下图表示信息分子对人体某些生理过程的调整实例,A～D表示信息分子。下列选项匹配的是　(　　)

名称
合成场所
生理作用
A
神经递质
传入神经元
引起骨骼肌的收缩
B
促甲状腺激
素释放激素
下丘脑
促进甲状腺激素的合成与分泌
C
抗利尿激素
垂体
促进肾小管和集合管对水的重吸取
D
淋巴因子
T细胞
促进B细胞增殖、分化
【解析】选D。骨骼肌收缩是靠运动神经末梢与肌肉接头处形成的突触进行信息的传递,即神经递质由运动(传出)神经元合成;作用于甲状腺的激素是由垂体分泌的促甲状腺激素;抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的;T细胞受到抗原刺激后,会产生淋巴因子,可以促进B细胞增殖、分化。
9.(2022·全国卷)下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是　(　　)
A.在胸腺中发育成熟的T(淋巴)细胞可参与细胞免疫
B.效应T(淋巴)细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T(淋巴)细胞和B(淋巴)细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
【解题关键】(1)关键学问:T(淋巴)细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫;T细胞受到抗原刺激后,能产生淋巴因子,淋巴因子使受到抗原刺激的B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞。
(2)思维流程:

【解析】选D。本题考查淋巴细胞的起源、分化和功能。T细胞在胸腺中发育成熟后,可参与细胞免疫,分化形成效应T细胞攻击靶细胞,靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞,A项和B项正确;造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B(淋巴)细胞和T(淋巴)细胞,C项正确;在体液免疫过程中,受抗原刺激的T细胞能产生淋巴因子促进B细胞进一步增殖分化,增加对抗原的免疫清除,D项错误。
10.下列关于生命活动调整的叙述,正确的是　(　　)
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前提
【解析】选D。本题考查动物和人体生命活动的调整。激素发挥作用必需与靶细胞结合,调整靶细胞的活动,A项错误。抗体与抗原特异性结合,并不作用于细胞,B项错误。血液中淋巴细胞种类很多,未参与免疫反应的淋巴细胞并不都是记忆细胞,C项错误。神经冲动是可以传导的兴奋,兴奋的产生必需形成局部电流,D项正确。
【方法规律】从三个角度区分酶、激素、抗体
(1)从本质上看:绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。激素的种类有:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素)、多肽类激素(胰高血糖素、垂体分泌的促激素等)、氨基酸衍生物类激素(甲状腺激素、肾上腺素)、固醇类激素(性激素、孕激素)。抗体是免疫球蛋白。
(2)从来源上看:酶是由活细胞产生的;激素是内分泌腺的分泌物;抗体是由浆细胞产生的。
(3)从作用、功能上看:酶是生物的催化剂,具有高效性、专一性和多样性等特点,极易受温度、酸碱度等因素的影响。激素与神经系统关系亲热,一般是通过转变细胞膜的通透性对细胞起调整作用。一种激素往往具有多种功能,它的作用广泛而多样,有时还能影响某种酶的合成及其活性。抗体只与免疫有关,具有特异性。
11.(2022·哈尔滨高二检测)如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是　(　　)

A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加
【解题关键】解答本题时应从以下两点分析:
(1)抓住关键信息:在A时刻和B时刻室内温度的变化。
(2)分析横纵坐标的含义以及曲线走向。
【解析】选D。在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,外界环境温度变高,皮肤血管会舒张,单位时间内血流量变大,同时立毛肌也会舒张;在AB段时间内人体的散热量增加,人体照旧保持体温相对恒定,人体内酶的活性不变;在BC段时间内,外界环境温度低,人体肾上腺素分泌量增加,促进人体代谢,产热增多,以维持体温恒定。
【延长探究】
(1)上题图中BC段时间内,为维持体温的相对恒定,还有哪些调整途径可以增加产热或削减散热?
提示:骨骼肌战栗,立毛肌收缩,皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌削减等。
(2)上题D项中肾上腺素分泌增加,哪种激素与之有协同作用?
提示:甲状腺激素。
12.(力气挑战题)下图甲表示人体内ADH(一种激素)分泌的调整过程,图乙是正常人一次性饮入1 000 mL清水后的排尿率变化曲线。下列有关叙述中,正确的是(多选)　(　　)

A.ADH由下丘脑神经内分泌细胞产生,垂体释放
B.血浆渗透压的变化引起ADH合成、分泌量发生变化的调整属于神经调整;ADH发挥作用的调整属于激素调整
C.若“+”“-”分别表示促进和抑制,则a、b、c分别为“+”“-”“+”
D.若“↑”“↓”分别表示增加和削减,则引起图乙中A→B结果的调整是:ADH合成、释放量“↑”,肾小管和集合管对水的重吸取量“↓”,排尿量“↑”
【解析】选A、B、C。分析图甲可知,该激素为抗利尿激素,是由下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体释放的;血浆渗透压发生变化,刺激下丘脑渗透压感受器产生神经冲动,进而引起垂体释放ADH的量发生变化,此调整属于神经调整,ADH发挥作用,影响肾小管和集合管对水分的重吸取,属于激素调整;ADH的释放促进肾小管和集合管对水分的重吸取,a为“+”,肾小管和集合管对水分的重吸取增加,血浆渗透压下降,b为“-”,高血浆渗透压能促进ADH的释放,c为“+”;A→B过程中,饮水后血浆渗透压下降,ADH的合成、分泌量削减,肾小管和集合管对水分的重吸取作用减弱,排尿量增加。
二、非选择题(共2小题,共52分)
13.(20分)(2022·山东高考)争辩者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起试验大鼠皮肤　　　　　　　产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放　　　　　　　,引起皮肤血管　　　　　　,削减皮肤散热量;同时引起　　　　　　(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起　　　　　　分泌增加,该激素促进　　　　　　　　分解,血糖水平上升,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HC削减,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的　　　　　降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵抗致病微生物对机体的侵害,在机体　　　　(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
【解题关键】(1)关键学问:①体温调整的神经调整过程中反射弧各部分名称及变化;
②胰高血糖素可以上升血糖浓度;
③皮肤、黏膜及其分泌物属于非特异性免疫的第一道防线。
(2)隐含信息:冷水刺激引起胃黏膜组织液内H+浓度上升。
【解析】本题考查体温调整、血糖调整的相关学问和特异性免疫与非特异性免疫的区分。
(1)皮肤中的冷觉感受器接受冷水刺激后,通过神经调整使传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤血管收缩;同时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,加快产热。
(2)胰岛中分泌的引起血糖上升的激素是胰高血糖素,其作用是促进肝糖原分解。
(3)HC可中和H+,HC削减后,H+增多,使胃黏膜组织液的pH降低。
(4)胃黏膜属于人体的第一道防线,在非特异性免疫中发挥重要作用。
答案:(1)(冷觉)感受器　神经递质　收缩　甲状腺激素(和肾上腺素)
　(2)胰高血糖素　肝糖原
(3)pH(或酸碱度)　(4)非特异性
14.(32分)(2022·北京高考)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。争辩机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈毁灭癌前病变(癌变前病理变化,可进展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

组别
接种物
总人数
癌前病变人数
A(接种前未检出
HPV DNA)
A1
对比剂
7 863
83
A2
疫苗
7 848
4
B(接种前检出
HPV DNA)
B1
对比剂
1 125
126
B2
疫苗
1 121
125
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与　　　　　连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以　　　　　　为原料翻译出L1蛋白。这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后,　　　　　　作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,　　　　　　　　会快速增殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻挡HPV　　　　　。所以A2组毁灭癌前病变比例明显低于对比组。
(3)B1组人群中毁灭癌前病变比例显著高于　　　　组,据此推想感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中毁灭癌前病变的比例没有明显差异,缘由可能是该疫苗未能明显诱导　　　　　清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的　　　　　　。
【解题关键】(1)题表信息:①A组:A2组癌前病变人数明显少于A1组。
②B组:癌前病变人数,B1组与B2组基本相同。
(2)隐含信息:疫苗有效成分是L1蛋白、二次免疫应答。
(3)关键学问:病毒的增殖过程;侵染到细胞内的病毒需要经细胞免疫使靶细胞裂解将其释放出来。
【解析】本题考查遗传的分子基础和体液免疫与细胞免疫的过程。
(1)外壳蛋白L1基因作为目的基因与载体连接,形成基因表达载体后再导入受体细胞,目的基因经转录、翻译形成蛋白质,翻译时的原料为氨基酸。
(2)接种疫苗后,HPV侵入机体时,属于二次免疫,故记忆细胞会快速增殖分化产生大量抗体。抗体与体液中HPV结合,阻挡病毒侵染细胞,所以A2组毁灭癌变的比例低于对比组。
(3)由表格信息可知,B1组毁灭癌变的比例明显高于A1组。
(4)B2组和B1组的结果没有明显差异,B组疫苗在接种前检出HPV DNA,疫苗未能明显诱导细胞免疫清除体内的HPV。
(5)综上所述,接种前未检出HPV DNA的人群注射疫苗后可降低宫颈癌的发病率,所以疫苗可用于宫颈癌的预防。
答案:(1)载体　氨基酸
(2)L1蛋白　记忆(B)细胞　吸附宿(寄)主细胞
(3)A1　(4)细胞免疫　(5)预防
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