山西省运城中学高一历史人教版必修1教案:第12课-甲午中日战争和八国联军侵华(第2课时).docx
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1、从鸦片战斗到八国联军侵华(第2课时)【教学目标】 目 标内 容学问与力量过程与方法情感态度价值观识记理解运用甲午中日战斗与马关条约甲午战斗爆发的背景;甲午战斗的重大战役、马关条约的内容及危害;中国军民的抗争通过本节对甲午中日战斗和八国联军侵华的学习,进一步提高同学阅读和通过多种途径猎取历史信息的力量;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培育历史思维和解决问题的力量。通过本节对甲午中日战斗和八国联军侵华的学习,培育正确分析和归纳历史学问,总结相关历史史实之间内在联系和综合评价历史的力量。论从史出问题探究历史比较概括阐释情境再现通过战斗给中华民族带来的民族的灾难和屈辱,加强同学
2、勿忘国耻振兴中华的训练;增加维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。八国联军侵华与辛丑条约义和团和八国联军侵华;辛丑条约的签订;义和团运动的意义【教材结构及重点难点】四、甲午中日战斗与马关条约1甲午中日战斗的背景2重要战役3马关条约的签订及影响4中国军民的抗争精神五、八国联军侵华与辛丑条约1义和团和八国联军侵华2 辛丑条约的签订3 义和团运动的意义4 重点:马关条约及辛丑条约的签订影响;中国军民的抗争难点:如何在新课改的形势下探究课堂实施以同学自主学习、探究性学习和动手实践力量培育的新的教学模式【教学方法】本节课的教学可接受“问题式”和“导学式”教学方式,在老师乐观引导下,突出同学在教学过
3、程中的主体地位,同时协作质疑答疑、原始史料阅读、论从史出等方法,调动同学的学习乐观性,培育同学思考、分析问题的力量,努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上,应供应新的材料,留意点拨思路,启导分析,给同学留下较多思考的时间和空间,借以逐步培育同学独立思考、自主学习、探究性学习的习惯和基本力量。【导入新课】从19世纪70年月起,世界主要资本主义国家,先后向帝国主义阶段过渡。经过明治维新走上资本主义道路的日本,企图以侵略中国为跳板,进一步侵略中国。甲午中日战斗由此爆发。由此导入新课。【叙述内容】四、甲午中日战斗与马关条约1甲午中日战斗的背景叙述甲午战斗的爆发的背景,可先给同学供应一段材料,让分
4、析一下这段材料反映了什么问题?材料一1890年日本内阁总理大臣山县有朋在国会进展的施政演讲中说:国家独立防卫之道,其途有二。第一,保卫主权线;其次,保卫利益线。主权线,指国之疆域;利益线,指与主权线的安危亲密相关的地区。朝鲜和中国东北都是日本的利益线,因此必需加以爱护。中国近代史资料选辑材料二中日战斗前,英国泰晤士报驻东京记者布林克莱报道:“就弹药而论,它(指日本)所储存的数量,比在一次对华战斗中可能消耗去的还要多。”在一篇题为朝鲜和他的邻居的报道中,布林克莱又说:“(日本)比中国人自己更清楚地知道(中国)每一省可以抽调多少人出来作战”。帝国主义侵华史分析:综上材料可以看到:日本征韩侵华早有预
5、谋,是日本既定国策。早在明治维新时期,日本就确立了以“武国”和扩张为最高国策,乐观扩军备战。到甲午战前,日本已经建成了一支近代化的海陆军。当日本做好了发动侵略战斗的一切预备之后,便极力制造挑起战斗的借口。为此,日本外相陆奥宗光密令驻朝大使:“促成中日冲突,实为当前之急务,为实行此事,可实行任何手段。” 1894年春,朝鲜爆发东学党起义,朝鲜国王格外恐慌,恳求清政府派兵帮忙镇压。日本侵略者借朝鲜农夫起义之机,为发动侵略战斗制造衅端,战斗已一触即发。1894年7月,日军不宣而战,在朝鲜丰岛四周海面攻击中国的运兵船,揭开了战斗的序幕。8月,清政府被迫对日宣战。是年为旧历甲午年,故史称“甲午中日战斗”
6、。2重要战役清朝政府对日宣战是被迫的,因此李鸿章极力奉行避战求和的政策,实行消极抵制的战略方针。他指示陆军可守则守,不行守则退;命令海军“保船制敌”,“不得出大洋海战”。当时,慈禧太后正在筹备60岁庆典,更是期望战斗尽快了结。清政府的妥协投降,招致了中国军队的节节败退。老师简洁向同学概括战斗过程及四次主要的战役:平壤战役、黄海战役、辽东战役和威海战役。指出战斗后果,北洋水师全军覆没,中国战败。3马关条约的签订及影响在叙述马关条约主要内容及造成的影响时可让同学运用论从史出等方法,从马关条约主要内容指出其危害,调动同学自主学习的乐观性,培育同学思考、分析问题的力量。老师最终综合同学作答的内容指出马
7、关条约带来的危害。赔偿白银二亿两,为了支付赔款,清政府对内加紧搜刮人民,对外加紧大借奴役外债。割让台湾、澎湖列岛及其附属岛屿,破坏了中国的领土完整;使台湾脱离祖国50年怀抱;三国干涉还辽使日本被迫同意将辽东半岛归还中国,但又向清政府勒索3000万两作为交换条件;开放新通商口岸四处及开放两条内河新航线,进一步加深了中国的半殖民地化;允许日本在华开设工厂,从条约上确定了帝国主义开办工厂这种资本输出的合法性,这是前所未有的。外商在中国设厂制造货物,一方面无需交纳进口税、内地运送税、内地税等也享受优待;中国制造的工业品却要受苛捐杂税的层层剥削,这使民族工业受到摧残,严峻阻碍了中国民族工业的进展。最终老
8、师指出:马关条约反映了帝国主义资本输出,分割世界的侵略要求。列强掀起瓜分中国的狂潮。中国社会半殖民地化的程度大大加深了。4中国军民的抗争精神对战斗中中国军民表现出的临危不惧,舍生忘死,英勇杀敌,英勇抗争精神,应结合录像资料和图片等加以渲染。在平壤战役中清军回族将领左贵重则坚决抵制,誓与平壤城共存亡,在炮手阵亡后,他亲自点燃大炮轰击日军,最终中炮牺牲。致远号、经远号管带邓世昌、林永升和两舰官兵英勇战斗与舰同沉。可借助黄海激战的有关录像剪辑,生动地再现了当时的战斗情景;台湾军民也为保卫祖国神圣领土,写下了可歌可泣的光辉一页。国难当头台湾义土徐骧挺身而出,大声疾呼: “朝廷无力以卫吾台,能卫吾台者,
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