初三毕业班教室布置标语培训讲学.doc
《初三毕业班教室布置标语培训讲学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三毕业班教室布置标语培训讲学.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 初三毕业班教室布置标语 一、制作主标语:(位置:前/后墙黑板上面 尺寸:) 人因梦想而伟大,人因行动而成功!(前) 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 (后) 二、制作副标语:(位置:教室南墙 尺寸: ) 人生最大的对手是自己, 自己最大的对手是懒惰, 战胜对手,战胜自己,战胜懒惰! 三、中考倒计时牌: 光阴易逝,岂容我待?离中考仅有 天 四、教室前门门面上张贴: 我的绚丽人生从这里起步! 五、目标制定和光荣榜:(位置:后墙黑板左边 尺寸: ) 人生的第一次选择, 我选择奋斗!对自己负责,向自己承诺,为自己喝彩! ]伟大的目标只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 我努力,我一定可以成功! 六、班级誓言: 扬帆把舵 奋勇拼搏 ---30级4班班级誓言 四班的学子是勤奋的,是聪颖的 , 我们自信开朗、奋发向上; 我们信心百倍、干劲十足! 四班的勇士们, 来,让我们携起手,喊出我们的激情! 永争第一不畏坚 奋力拼搏永向前 艰难困苦斗志昂 齐心协力创辉煌。 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 非学无以广才,非志无以成学。 勤学,勤思,勤问,苦钻 行者常至,为者常成 不经风雨怎见彩虹 修身,治国,平天下. 学而优则仕. 淡薄明智,宁静致远. 板凳坐的十年冷. 无为而无不为. 微笑,微笑,并且继续微笑. 谁笑到最后, 谁笑得最美! 困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。 天将降大任于斯人也。。。。 GOOD GOOD STUDY , DAY DAY UP ! 累是催化剂! 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 立业何须桑梓地 人生无处不青山 一腔热血备高考,满腹经纶方成功; 夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方X班特色; 有话大声说,我要上大学 文体艺全面发展高中差个个高升 困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材 、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。 2、没有常胜,只有常省(xing)。 3、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。 4、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。 5、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄; 懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑! 6、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。 7、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。 8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。 1、母恩未报,绝不松懈 2、争分夺秒 ——早来会儿,晚走会儿,抓紧时间多学会儿 提高效率——少说点儿,多做点儿,成绩提得高一点儿 3、静——不敢高声语,恐惊读书人 醒——不能上课睡,为求母心安 4、不为失败找理由,只为成功寻方法 5、不该做的事不要做,该做的事认真做 6、牢记目标,勇往直前 7、刻苦学习,自律高效 8、(黑板正上方)早读如歌唱家练嗓,听取琅琅书声一片 自习如思想家沉思,独留和谐天籁之音 9、(门口)不思进取者,莫入 喧哗吵闹者,莫入 来学睡觉者,莫入 1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 (2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗 (3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。 (4)我努力,我坚持,我一定能成功! (5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?! (6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋? (7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础,……(没有抄完整) (8)……再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,……一展鸿图,不可沽名学霸王。 只供学习与交流- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 毕业班 教室 布置 标语 培训 讲学
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文