高中历史人民版必修1同步教案:5.2-外交关系的突破.docx
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1、外交关系的突破与进展突破思路本节内容包括风雨如晦中的中国外交、中美关系解冻、中日邦交正常化、中国重返联合国四大内容,重点是中美关系正常化和中国重返联合国。这些内容在学校历史教材中已经消灭过,同学具有肯定的基础,但头绪繁多,仍旧需要实行得力措施予以突破:(1)风雨如晦中的中国外交这一子目实质上阐述了20世纪50年月中期至60年月中国的外交状况,教学时应重点解决当时中国外交面临的四大背景:一是适当补充有关资料,说明中国开头进入全面建设社会主义时期;二是结合布尔加宁与艾森豪威尔在一起等图片,理解当时国际局势的明显缓和,说明中国外交面临的国际形势;三是结合朝鲜战斗后的台湾问题、越南战斗,引导同学生疏中
2、美关系的敌对状态;四是指导同学阅读教科书有关内容,理清中苏关系逐步恶化的进展趋势。至于中国这一时期的外交方针和成果,指导同学阅读教科书即可,不必开放。(2)中美关系解冻这是本课的教学重点,应着重处理好三大问题:一是结合美苏争霸和中苏关系恶化的国际形势,指导同学阅读教科书有关内容,师生共同归纳中美关系解冻的主要缘由,真正理解“改善中美关系是两国的共同要求”;二是在同学阅读教科书的基础上,出示并分析美国乒乓球队队员在长城巡游等历史图片,理清中美关系正常化的历程;三是适当补充中美联合公报有关原文,师生一起分析其内容及意义。(3)中日邦交正常化这部分内容可以在观赏有关影视资料片段的前提下,师生共同分析
3、中日邦交正常化的缘由,结合中日两国联合声明在北京签字说明建交过程,着重使同学理解:“中美关系改善促进了中日邦交正常化。”(4)中国重返联合国这是20世纪70年月中国外交的突破性成功,可引导同学争辩:“中国为什么能够重返联合国?”在此基础上,老师结合教科书有关内容,从中国国际地位和第三世界的支持两个方面进行归纳;然后,结合“联合国第2758号决议”和课本插图,分析中国重返联合国的意义并以此对同学进行爱国主义情感训练。合作争辩120世纪70年月,中国与美国的关系逐步解冻,并且在此基础上实现了中美关系的正常化。想一想:为什么中美关系正常化是新中国外交原则性和机敏性相结合的成果?我的思路:原则性可以从
4、台湾问题上进行思考,机敏性可以从正常化的历程等方面分析。具体分析时,应着重突出以下问题:中国在与美国关系正常化的过程中,既坚持大节(一个中国),坚持原则(美国在台湾问题上“断交、撤军、废约”是中美关系正常化的前提),又照看现实(同意美国与台湾保持商务、文化和其他非官方关系)。2针对中国恢复在联合国的合法席位,毛泽东形象地说:“这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的。”议一议:20世纪70年月初期,新中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?我的思路:中华人民共和国之所以能够在1971午恢复在联合国的合法席位,缘由是多方面的。我们可以从国家实力、外交政策、国际关系格局等方面分析:首先,新中国成立后,在全国人
5、民的共同努力下,经过多年的进展,中国的经济、文化、训练、科技、国防等方面取得了巨大成就,转变了过去国家积贫积弱的面貌。因此,从肯定程度上说,中华人民共和国在联合国合法席位的恢复,是国际社会对新中国建设成就的确认,是中国综合国力提高的必定结果。其次,中国政府长期坚持奉行独立自主的和平外交政策,乐观进展同世界各国的友好关系,不仅赢得了世界上全部爱好和平的国家的敬重,而且也为恢复在联合国的合法席位制造了有利的条件。中国恢复在联合国的合法席位,完全符合历史进展趋势,是大势所趋。再次,从当时的国际关系格局来看,关苏冲突的激化、各种政治力气的新分化和组合,客观上对恢复中国在联合国的合法席位极为有利;与此同
6、时,第三世界日渐成为国际舞台上的一支不行忽视的力气,而中国与亚非拉国家同属第三世界,是第三世界国家最牢靠、最真诚的伴侣。因此,绝大多数第三世界国家都承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府,乐观支持中国恢复在联合国的合法席位。历史回眸一、风雨如晦中的中国外交1背景(1)朝鲜战斗停战以后,美国连续在台湾海峡进行军事活动,利用台湾问题大搞所谓“两个中国”的阴谋,还公开发动侵略越南的战斗,从南面威逼中国的国家平安。(2)1958年,苏联提出有损中国主权的合作条件,被中国严词拒绝。随后,苏联单方面撕毁了与中国签订的国防新技术协定。(3)1959年,苏联赫鲁晓夫访华,粗暴干涉中国内政。不久,中苏两党的分歧
7、公开化,并扩大到国家关系方面。(4)1960年7月,苏联政府突然照会中国,单方面打算召回全部在华苏联专家,停止对中国的经济技术救济。此后,中苏关系急剧恶化,甚至在边疆地区爆发了武装冲突。2状况(1)从20世纪50年月中期开头,大力加强同亚非拉国家的政治、经济往来,逐步成为中国外交工作的重点,这就是被称为“一大片”的外交方针。(2)从20世纪50年月中期到60年月末,与大批亚非国家以及拉丁美洲的古巴建交。1964年中国与法国建交,则是中国打开同西方资本主义大国间外交局面的一个重大成果。二、中美关系解冻1背景(1)美国孤立中国政策的失败,以及要尽快消退越南战斗败局造成的影响及转变其在与苏联争霸中所
8、处的守势地位。(2)中国迫切期望应付苏联威逼,解决台湾问题以实现祖国统一,恢复和扩大国际交往等。2经过(1)1971年4月,毛泽东批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国,打开了中美两国交往的大门。(2)1971年7月,基辛格访问中国。1972年2月,美国总统尼克松访华,双方在上海签订中美联合公报。三、中日邦交正常化11972年9月,日本政府首相田中角荣访华,双方签订了建立外交关系的联合声明。随后,日本同台湾当局断绝了“外交关系”。21973年初,中日两国互设大使馆,互派大使,并间续签订贸易、航空等一系列协定。四、中国重返联合国1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚、阿
9、尔及利亚等23国提出的恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位并马上将蒋介石集团的代表从联合国的一切机构中驱除出去的提案。时空隧道120世纪5060年月中国对苏联的原则和态度材料一:1950年我和斯大林在莫斯科吵了两个月,对于订立互助同盟条约、中长路、合股公司(以上三项都是苏联提出的合作项目,具有把握中国经济和利用中国资源的倾向引者注)、国境问题(指在划分中苏边界问题上中苏两国的争议引者注)。我们的态度:一条是你提出,我不同意者要争;一条是你肯定要坚持,我接受。这是由于顾全社会主义利益。还有两块“殖民地”,即东北和新疆,不许第三国的人住在那里,现在取消了。毛泽东在成都会议上的讲话(1958年)
10、材料二:我们比苏联和一些东欧国家做得好些。像苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平的问题,像一些东欧国家由于轻重工业进展不太平衡而产生的严峻问题苏联的方法把农夫挖得很苦。他们这样来积累资金,使农夫的生产乐观性受到极大的损害。毛泽东论十大关系材料三:那时候有这样一种状况,由于我们没有阅历。在经济建设方面,我们只得照抄苏联,特殊是在重工业方面,几乎一切都抄苏联,自己的制造性很少。这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏制造性,缺乏独立自主的力量。这当然不应是长期之计。从1958年起,我们就确立了自力更生为主,争取外援为辅的方针。毛泽东1962年1月30日的讲话思维点睛:材料一反映了苏联的霸权主
11、义倾向,企图在政治经济方面对中国进行把握和利用。这是导致以后中苏关系恶化的重要根源。材料二中,毛泽东认为苏联的农业政策不利于调动农夫的生产乐观性,导致农业进展缓慢;在工业上,轻重工业进展比例失调。因此,他认为由于中国缺乏建设社会主义的阅历,学习苏联是必要的,但不能照搬苏联的做法,应当具有制造性,要独立自主。这反映了以毛泽东为代表的中国共产党人开头正视苏联的阅历与教训,标志着中国共产党在实践中探究本国建设社会主义道路的开头。材料一、二、三体现了在20世纪5060年月毛泽东对待苏联的原则和态度,那就是:对于苏联的霸权主义倾向,要进行斗争,维护本国的利益,又要顾及社会主义国家的团结;要学习苏联的阅历
12、,又要坚持自己的独立探究。毛泽东的独立自主原则和辩证唯物主义的态度是在当时的国际国内形势下唯一正确的原则和态度。2尼克松和邓小平有关中美关系的言论材料一:1960年,尼克松对纽约每日新闻发表谈话时说:“我格外明确地表示,我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章,一个国家必需爱好和平才具有进入联合国的资格。格外明显,中国不是。”材料二:1960年2月,一贯猛烈反共的尼克松在同肯尼迪竞选总统时说:“我们(对中国)的态度不应当太过于僵硬,我们不应对一个有六亿人的政府,保持永久不予承认的态度。”1968午大选时,尼克松又说:“时间已经到来,我们必需把握中国的现实了
13、。”材料三:1971年5月5日,尼克松在电台广播公告时说:“正如我在过去三年多次指出的那样,没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参与,是不能有稳定与长久的和平的。正由于如此,我在好几方面实行主动行动为两国之间的正常关系放开门户。我谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们的老伴侣为代价,这个行动不是针对任何其他国家的。”材料四:1989年,邓小平在会见尼克松时说:“从1949年中华人民共和国成立到1972年,二十多年间,中关关系处于敌对状态,在您担当总统的时候,转变了这种状况,我格外观赏您的看法,考虑国与国之间的关系主要应当从国家自身的战略利益动身,不去计较社会制度和意识形态的区分
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