2020年秋高中物理必修一课时学案:第三章-相互作用-第1节--重力--基本相互作用.docx
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1、第1节 重力 基本相互作用 1.了解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,力能使物体发生形变或使物体运动状态发生转变。2.知道力的三要素,会画力的图示和力的示意图。3.知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。4.知道物体重心的含义。5.知道重力产生的缘由及其定义。6.了解四种基本相互作用。1.物体的运动状态用速度来描述,只要一个物体的 变化了,不管是 还是 转变了,都说这个物体运动状态发生了变化。2.在外界的作用下,物体 发生了变化,就说物体发生了形变。3.力的矢量性:力是 ,它不但有大小,而且有方向,力的大小可以用 来测量,在国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号是 。4.可以用带
2、箭头的线段表示力。线段是按 画出的,它的长短表示力的 ,它的指向表示力的 ,箭头(或箭尾)表示力的作用点。线段所在的直线叫做力的 。这种表示力的方法叫做力的图示。有时只需要画出力的示意图,即只画出力的 和 。5.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 。物体受到的重力与物体的质量的关系是 ,其中是 ,重力的方向总是 。6.一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的 。 的物体的重心在其几何中心。7.四种基本相互作用:自然界中的四种基本相互作用是 、 、 、 。1.(单选)下列说法中正确的是( )A.鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,说明
3、石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有施加力B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,确定既是受力物体,又是施力物体2.(单选)关于重力,下列说法正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的D.重力的方向总是指向地心的3.(多选)关于物体的重心,下列说法正确的是( )A.物体的重心确定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时,线的方向确定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种
4、秀丽的动作时,其重心在体内的位置不变图3-1-14. (单选)关于图3-1-1所示的两个力和,下列说法正确的是( ),由于表示两个力的线段一样长,由于表示的标度大,由于只有两个标度的长度,而具有三个标度的长度D.无法比较,由于两个力的标度的大小未知一、力和力的图示1.运动员踢球、守门员接球、运动员用头顶球、火箭放射等,球和火箭的速度发生了怎样的变化?物体的速度发生了变化,我们说物体的运动状态转变了,那么物体的运动状态转变的具体表现有哪些情形?2.用手压海绵、拉橡皮绳或弹簧时,海绵、橡皮绳和弹簧的体积或外形发生了变化。我们把这种变化叫做形变。通过以上实例分析总结物体运动状态发生转变或物体发生形变
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