四速算与巧算两位数乘法同补与补同说课讲解.docx

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教学主题：
两位数乘法同补与补同

教学重难点：
1. 掌握同补与补同的概念,能快速认识同补与补同的类型;
2. 会用简便算法计算同补与补同类型乘法计算.

教学过程：
1.导入
两个数之和等于10，则称这两个数互补。在整数乘法运算中，常会遇到像72×78，26×86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补，或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况。72×78的被乘数与乘数的十位数字相同、个位数字互补，这类式子我们称为“头相同、尾互补”型；26×86的被乘数与乘数的十位数字互补、个位数字相同，这类式子我们称为“头互补、尾相同”型。计算这两类题目，有非常简捷的速算方法，分别称为“同补”速算法和“补同”速算法。

2.呈现
　例1 76×74＝？
　　分析与解：本例是“头相同、尾互补”类型。

（1）由乘法分配律和结合律，得到
76×74
＝（7＋6）×（70+4）
＝（70＋6）×70＋（7＋6）×4＝70×70＋6×70＋70×4＋6×4
＝70×（70＋6＋4）＋6×4
＝70×（70＋10）＋6×4
＝7×（7+1）×100＋6×4。
于是，我们得到下面的速算式：

例2 31×39＝？
本题与例1类似可得到下面的速算式：

例3 68×62=?
分析: 先用两个因数的个位数相乘，并把积直接写在末尾，如果积不满10，十位上要补写0，然后再将两个因数的十位数乘它本身加1的和，积写在两个个位数积的前面。第一步8×2=16，第二步6×（6+1）=42，合起来是4216

例4 85×85=?
分析:第一步5×5=25，第二步是8×（8+1）=72，合起来是7225

　　由例1看出，在“头相同、尾互补”的两个两位数乘法中，积的末两位数是两个因数的个位数之积（不够两位时前面补0，如1×9＝09），积中从百位起前面的数是被乘数（或乘数）的十位数与十位数加1的乘积。“同补”速算法简单地说就是：
积的末两位是“尾×尾”，前面是“头×（头+1）”。

例5 78×38＝？
分析与解：本例两题都是“头互补、尾相同”类型。

由乘法分配律和结合律，得到
　　78×38
＝（70＋8）×（30＋8）
＝（70＋8）×30＋（70＋8）×8
＝70×30+8×30＋70×8＋8×8
＝70×30＋8×（30＋70）＋8×8
＝7×3×100＋8×100＋8×8
＝（7×3＋8）×100＋8×8。
于是，我们得到下面的速算式：

例6 43×63＝？
　　与例3类似可得到下面的速算式：

由例2看出，在“头互补、尾相同”的两个两位数乘法中，积的末两位数是两个因数的个位数之积（不够两位时前面补0，如3×3＝09），积中从百位起前面的数是两个因数的十位数之积加上被乘数（或乘数）的个位数。“补同”速算法简单地说就是：
积的末两位数是“尾×尾”，前面是“头×头+尾”。

当两个数的和是10，100，1000，…时，这两个数互为补数，简称互补。如43与57互补，99与1互补，555与445互补。
　　在一个乘法算式中，当被乘数与乘数前面的几位数相同，后面的几位数互补时，这个算式就是“同补”型，即“头相同，尾互补”型。例如， 因为被乘数与乘数的前两位数相同，都是70，后两位数互补，77＋23＝100，所以是“同补”型。又如等都是“同补”型。
当被乘数与乘数前面的几位数互补，后面的几位数相同时，这个乘法算式就是“补同”型，即“头互补，尾相同”型。例如，　　等都是“补同”型。

在计算多位数的“同补”型乘法时，例1的方法仍然适用。
例7 702×708=？
解：由题意得

例8 1708×1792＝？　

例9 2865×7265＝？
解：

计算多位数的“同补”型乘法时，将“头×（头+1）”作为乘积的前几位，将两个互补数之积作为乘积的后几位。
注意：互补数如果是n位数，则应占乘积的后2n位，不足的位补“0”。
　　在计算多位数的“补同”型乘法时，如果“补”与“同”，即“头”与“尾”的位数相同，那么例2的方法仍然适用；如果“补”与“同”的位数不相同，那么例2的方法不再适用，因为没有简捷实用的方法，所以就不再讨论了。

3.练习与检测
1. 68×62； 2. 93×97；

3. 27×87； 4. 79×39；

5. 42×62； 6. 603×607；

7. 693×607； 8. 4085×6085。

9. 67×47； 10. 19×99；

4.小结
同补: 积的末两位是“尾×尾”，前面是“头×（头+1）”
补同: 积的末两位数是“尾×尾”，前面是“头×头+尾”

5.作业
（1）23×27 （2）46×44

（3）55×55 （4）91×99

（5）13×17 （6）64×44

（7）22×28 （8）25×85

（9）65×65 （10）49×69

（11）97×93 （12）27×87

（13）84×86 （14）128×122

只供学习与交流