新课标2021年高一物理暑假作业5《圆周运动》.docx
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1、【KS5U原创】新课标2021年高一物理暑假作业5圆周运动。学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(本题共6道小题)1.如图所示,汽车车厢顶部悬挂一轻质弹簧,弹簧拴一个质量为m的小球。当汽车在水平面上匀速行驶时弹簧长度为L1,当汽车以同一速度通过一个桥面为弧形的凸形桥的最高点时弹簧长度为L2,下列说法中正确的是( )A.L1=L2 B.L1L2 C.L1L2 D.前三种状况均有可能2.如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,O为圆心,AB为沿水平方向的直径若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球,小球将击中坑壁上的最低点D点;若A点小球抛出的同时,在C点以初速度v2沿BA方向平抛另
2、一相同质量的小球并也能击中D点已知COD=60,且不计空气阻力,则() A 两小球同时落到D点 B 两小球在此过程中动能的增加量相等 C 在击中D点前瞬间,重力对两小球做功的瞬时功率之比为2:1 D 两小球初速度之比v1:v2=:33.一个小球在细绳的拉力作用下,绕某固定点在竖直平面内作圆周运动,空气阻力不计小球在运动过程中不发生转变的物理量是() A 速度 B 角速度 C 加速度 D 机械能4.铁路在弯道处的内外轨道凹凸是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为,如图所示,弯道处的圆弧半径为,若质量为m的火车转弯时速度小于,则A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压 B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压 C.这时铁轨
3、对火车的支持力大于 D.这时铁轨对火车的支持力小于5.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦转动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3若甲轮的角速度为1,则丙轮的角速度为() A B C D 6.以下说法中正确的是()A 在光滑的水平冰面上,汽车可以转弯B 火车转弯速率大于规定的数值时,内轨将会受压力作用C 火车转弯速率大于规定的数值时,外轨将会受压力作用D 汽车转弯时需要的向心力由司机转动方向盘所供应的力二、试验题(本题共2道小题)7.小明同学在学习了圆周运动的学问后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏 脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过
4、骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚踏板转动的圈数为N;(1)那么脚踏板转动的角速度= ;(2)要推算自行车的骑行速度,从以下选项中选出还需要测量的物理量是(填写前面的序号) ;.链条长度L1 .曲柄长度L2 .大齿轮的半径r1.小齿轮的半径r2 .自行车后轮的半径R(3)自行车骑行速度的计算式v= .(用所给物理量及所测物理量字母表示)8.一个有确定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.试验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片.试验步骤:如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上
5、,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.启动把握装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开头打点.经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.某次试验测得圆盘半径r=5.5010-2 m,得到的纸带的一段如图所示,求得角速度为_rad/s(保留两位有效数字)三、计算题(本题共3道小题)9.如图所示,水平面的动摩擦因数=0.4,一轻质弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于O点水平面右侧有一竖直光滑圆形轨道在C点与水平面平滑连接,圆心O,半径R=0.4m另一轻质弹簧一端固定在O点的轴上,一端拴着一个小球,弹簧的原长为l0=0.5m,劲度系数k=10N/m用质量m1=0.4kg的物块将弹
6、簧缓慢压缩到B点(物体与弹簧不拴接),释放后物块恰运动到C点停止,BC间距离L=2m换同种材料、质量m2=0.2kg的物块重复上述过程(物块、小球均视为质点,g=10m/s2)求:(1)物块m2到C点时的速度大小vc;(2)若小球的质量也为m2,若物块与小球碰撞后交换速度,论证小球是否能通过最高点D若能通过,求出轨道最高点对小球的弹力FN;若不能通过,求出小球离开轨道时的位置和O连线与竖直方向的夹角10.如图所示,图中的装置可测量子弹的速度,其中薄壁圆筒半径为R,圆筒上的a、b两点是一条直径上的两个端点(图中OO为圆筒轴线)。圆筒以速度v竖直向下匀速运动。若某时刻子弹沿图示平面正好水平射入a点
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