2021版《高频考点》高中历史岳麓版考点考点规划-考点11-宋明理学.docx
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1、考点11 宋明理学 整体规划中山市龙山中学 林佳【广东高考考纲】宋明理学 一、学问结构(一)宋明理学的含义(理解)宋明时期,以儒学思想为基础,吸取佛教和道教思想而形成的新儒学。是一种既贯穿宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。它是一套以“理”或“ 天理”为核心观念的儒家哲学思想体系。认为“理”是世界的本源,是天下万物都要遵循的普遍原则。“理”体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性。 (二)背景魏晋隋唐时期儒学的进展(1)经济上:经济快速进展,科学进步,引发儒学家对自然界及社会的思考。(2)政治上:宋代加强中心集权要求统一思想,重文轻武,供应文化环境。(3)文化上:
2、儒学的危机魏晋南北朝以来,传统儒学不适应时代要求; 佛、道盛行,挑战儒学;唐宋时期,儒学在三教合一的思潮中吸取佛、道思想,逐步哲学化、系统化;宋明理学程朱理学陆王心学(三)主要流派:1.程朱理学:代表人物北宋的程颢、程颐,南宋的朱熹(集大成者) 朱熹(宋朝理学集大成者,著作四书章句集注。在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子,称朱子)思想主见(思路:什么是理?如何把握理?) “理”是世界的本原,是天下万物都要遵循的普遍原则。体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性。 把握“理”的方法:“格物致知” 即通过接触天下万事万物去体会加深对先天存在的“理”的体验,达到最终贯穿。“存天理,
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