河北省正定中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docx
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1、2022-2021学年第一学期高二期末考试生物试题第I卷(选择题,共60分)一、选择题(共50小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1.2分,共60分)1、一般小麦是六倍体。若分别通过组织培育,把一般小麦的花粉和一部分体细胞培育成两种小麦植株,它们依次是( )A单倍体、六倍体 B三倍体、六倍体C单倍体、二倍体 D二倍体,单倍体2、下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变B PCR技术是生物体外转录特定DNA片段的核酸合成技术C目的基因与载体结合的过程发生在细胞外D常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等3、某生物的基因型为AaBB,通过下列技
2、术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:AABB;aB;AaBBC;AAaaBBBB。则下列排列正确的是( ) A诱变育种、转基因技术、花药离体培育、多倍体育种B杂交育种、花药离体培育、转基因技术、多倍体育种C花药离体培育、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培育、诱变育种、转基因技术4、不是基因工程方法生产的药物是( ) A干扰素 B白细胞介素 C青霉素 D降钙素5、将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )A每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C每个限制性核酸
3、内切酶识别位点至少插入一个adaD每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子6、假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,把握两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,试验小组用不同方法进行了试验(见下图),下列说法中不正确的是( )A过程育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型B过程育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经后,子代中aaBB所占比例是5/6C过程使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成D过程应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限7、依据现代生物进化理论,推断下列说法正确的
4、是( )A生物进化的方向打算于生物变异的方向B在自然条件下,不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因沟通了C蓝藻有叶绿体,能够进行光合作用,所以在生物进化中起重要作用D突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节8、在培育转基因植物的争辩中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培育基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的是( )A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶B过程需要加入卡那霉素进行选择培育C过程为脱分化过程,培育基中只需加入养分物质、琼脂和激素D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因
5、作为探针进行分子水平的检测D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测A B C D9、下列有关地理隔离的叙述错误的是( )A造成地理隔离的障碍,对于陆生生物往往是水域、山脉、沙漠等,对于水生生物一般是陆地B地理隔离在物种形成中起着促进性状分歧的作用C地理隔离对人类没有影响D物种大多是经过长期的地理隔离,最终毁灭生殖隔离而形成的10、争辩人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是( )A甲种群生物所处的环境变化猛烈 B乙种群生物基因突变率很高C乙种群生物所处的环境变化猛烈 D甲、乙两种群生
6、物无突变,环境基本相同11、下列哪项对种群的基因频率没有影响( )A随机交配 B自然选择 C基因突变 D染色体变异12、某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( )A55%和32.5% B55%和42.5% C45%和42.5% D45%和32.5%13、用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下: 高杆抗锈病矮杆易锈病 Fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是( ) A这种育种方法叫杂交育种 B过程必需使用生长素处理
7、C这种方法的最大优点是缩短育种年限 D过程必需经过受精作用14、人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是:从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA,用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分别,再使用特殊的DNA“探针”去查找特定的目的基因。DNA“探针”与相应的基因分散在一起,然后,利用特殊的染料在X光下,便会显示由DNA探针分散于一起的黑色条码。被测试者这种肉眼可见的条码很特殊,一半与母亲的吻合,一半与父亲的吻合。反复几次过程,每一种探针用于查找DNA的不同部位形成独特的条码,用几组不同的探针,可得到超过99.9%的父系辨别率。请问,DNA“探针”是指( )A
8、某一个完整的目的基因 B目的基因片段的特定DNA C与目的基因相同的特定双链DNA D与目的基因互补的特定单链DNA15、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是( )A是否有抗生素抗性 B是否能检测到标记基因C是否有相应的性状 D是否能分别到目的基因16、下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( ) 供体 剪刀 针线 载体 受体 A 质粒限制性内切酶DNA连接酶供应目的基因的生物大肠杆菌等 B供应目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶 质粒大肠杆菌等 C供应目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶 质粒大肠杆菌等 D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶
9、供应目的基因的生物 质粒17、下列关于蛋白质工程的说法,正确的是( )A. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B. 蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子C. 对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D. 蛋白质工程的流程和自然蛋白质合成的过程是相同的18、基因工程是将目的基因转入受体细胞,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培育出工程生物或生产基因产品的技术。下列支持基因工程技术的理论有( )遗传密码具有通用性基因可独立表达基因表达相互影响DNA作为遗传物质能够严格地自我复制A B C D19、在DNA 测序工作中,需要将某些限制性
10、内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点,这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分别各核酸片段,试验结果如图所示。请问:3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是 ( )20、在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增5代,那么在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A. 540个 B. 8100个 C. 17280个 D. 16740个21、鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成珠蛋白、胰岛细胞能合
11、成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制酶酶切片段进行杂交试验;用同样的三种基因片段做探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交试验,上述试验结果如下表:“+”表示杂交过程中有杂合双链 “”表示杂交过程有游离的单链:探针细胞总DNA探针细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因+卵清蛋白基因+珠蛋白基因+珠蛋白基因+胰岛素基因+胰岛素基因+依据上述事实,下列叙述正确的是( ) A胰岛细胞中只有胰岛素基因B上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C在红细胞成熟过程中有选择性地表达了珠蛋白基因D在输卵管细胞中无珠
12、蛋白基因和胰岛素基因22、有关限制酶和DNA连接酶的说法不正确的是( )A. 限制酶是一类酶,主要从原核生物中分别纯化出来的B. 这两类酶的作用部位不同C. 限制酶切割产生的片段末端通常有黏性末端和平末端两种形式D. DNA连接酶据来源的不同可分为Ecoli DNA连接酶和T4DNA连接酶23、下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关说法错误的是( ) A催化过程的酶是逆转录酶,过程利用PCR技术BB上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的受体细胞C催化过程的DNA连接酶的作用是促使碱基之间形成氢键D过程一般是在液体培育基上进行的24、我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的
13、抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是( ) A抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体 B重组DNA分子中增加一个碱基对,不愿定导致毒蛋白的毒性丢失 C将目的基因导入植物细胞的简便经济的方法是花粉管通道法 D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的25、转基因动物是指( )A. 供应基因的动物 B. 基因组中增加外源基因的动物C. 能产生白蛋白的动物 D. 能表达基因信息的动物26、1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌( ) A能进行DNA复制
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