2013-2020学年高一下学期生物必修2-特色训练-第四章第2节.docx

第四章基因的表达
第2节基因对性状的把握
（限时训练 限时15分钟）
1．在正常小麦的体细胞核内含有碱基和核苷酸的种类分别是(　　)
A．4,4　　　 B．4,8　　　
C．5,8　　　 D．5,5
答案：C
解析：小麦是高等植物，其一般体细胞内含DNA和RNA两种核酸。在DNA中有4种不同碱基：A、T、G、C；在RNA中含有4种不同碱基：A、U、G、C，所以小麦细胞核内共有5种不同碱基：A、T、U、G、C。而DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖，RNA分子中的五碳糖是核糖，因此相同碱基组成的核苷酸是不同的，即DNA和RNA分子中共有8 种核苷酸。
2．(2010·丹东模拟)对下图的说法，不正确的是(　　)

①表示DNA复制过程　②肯定需要逆转录酶　③共有5种碱基　④共有6种核苷酸　⑤遵循碱基互补配对原则　⑥A均代表同一种核苷酸
A．①②③ B．④⑤⑥
C．①②⑥ D．③⑤⑥
答案：C
解析：此图所示的是以DNA一条链为模板合成RNA的转录过程，故①②错误；DNA上有A、T、G3种碱基，3种脱氧核苷酸；RNA上有U、A、C3种碱基，3种核糖核苷酸，因此此图所示的片段中共有碱基A、T、G、U、C5种，核苷酸6种，故③④对；转录时遵循碱基互补配对原则，故⑤对；DNA上的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸，RNA上的A代表腺嘌呤核糖核苷酸，故⑥错。
3．某具有遗传效应的DNA片段有碱基960个，此片段转录、翻译合成一条肽链，则此肽链在形成时应脱去的水分子数为(　　)
A．480个 B．319个
C．160个 D．159个
答案：D
解析：蛋白质或多肽化合物在形成过程中要受基因把握，遵循中心法则，包括“转录和翻译”两个步骤，所以存在等量关系：基因(或DNA)的碱基个数∶信使RNA的碱基个数∶氨基酸的个数＝6∶3∶1。依据此关系可得本题中的“肽链”由160个氨基酸组成，进而计算出此肽链在形成时应脱去的水分子数为159个。
4．一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C，其中U的含量是C的5倍，这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子(　　)
A．4种 B．6种
C．8种 D．16种
答案：C
解析：密码子由3个碱基组成，由两种碱基参与形成的密码子种类有23＝8(种)。
5．下列叙述中不正确的是(　　)
A．基因的功能是贮存、传递、表达、转变遗传信息
B．打算信使RNA中核苷酸挨次的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列挨次
C．一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸
D．基因是把握生物性状的遗传物质的功能和结构单位
答案：A
解析：基因的功能是贮存、传递和表达遗传信息，不能转变遗传信息。
6．请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为争辩某病毒的致病过程，在试验室中做了如图所示的模拟试验。

①从病毒中分别得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而打算该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明全部生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________________________________________________________________________。
答案：(1)①逆转录　②mRNA　转录　③蛋白质(或多肽)
(2)小鼠上皮细胞　病毒RNA　密码子
RNA→DNA→mRNA→蛋白质
解析：(1)①甲管中物质A含有U且是单链，故为单链RNA，产物X的碱基中有T，故X为DNA，此过程模拟的是逆转录。②乙管中模板是X物质即DNA，产物是Y，Y是能与核糖体结合的单链大分子，故Y是mRNA，此过程模拟的是转录。③丙管中产物以Y为模板，反应后得到产物Z，Z是病毒外壳的组成成分，故Z是蛋白质，此过程模拟的是翻译。(2)合成病毒外壳蛋白质的原料来自寄主细胞，即小鼠上皮细胞，遗传信息来自病毒RNA，若该病毒能感染多种哺乳动物，说明全部生物共用一套密码子，由以上几点可以归纳总结出病毒的遗传信息的传递过程：RNA→DNA→mRNA→蛋白质。