甘肃省天水市第三中学2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题Word版缺答案.docx
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1、天水市三中20222021学年度第一学期期末试卷高二 语文第卷 阅读题一、文言文阅读(28分)(一)阅读下文,完成1-3题。(9分)六 国 论苏 洵 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有
2、限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜败已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜败之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以
3、事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。1.下列各句中加点的词,说法正确的一项是 或曰:六国互丧,率赂秦耶?当与秦相较,或未易量 李牧连却之却匈奴七百余里A.不同,相同B.不同,不同C.相同,不同D.相同,相同2.下列句子中的“以”字,意义完全相同的一项是A. 不赂者以赂者丧 洎牧以谗诛,邯郸为郡B. 暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 日削月割,以趋于亡C. 以地事秦,犹抱薪救火 至丹以
4、荆卿为计,始速祸焉 D. 子孙视之不甚惜,举以予人 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城3.下列句子中加点的词与现代汉语意义完全不同的一项是较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 思厥先祖父然后得一夕安寝 可谓智力孤危 刺客不行,良将犹在 则吾恐秦人食之不得下咽也而犹有可以不赂而胜之之势 则胜败之数,存亡之理A.B. C. D.(二)阅读下面的文言文,完成4-7题。(19分)傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才能。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
5、王肃之为豫州,以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口,肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为能事,又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏,仍密令人以瓠盛火,渡南岸,当深处置之,教云:“若有火起,即亦燃之。”其夜,康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之,康祖等奔趋淮水。火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡。水深溺死,斩首者数千级,生禽公政。康祖人马坠淮,晓而获其尸,斩首并公政送京师。裴叔业又围涡阳,时帝在豫州,遣永为统军,与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。永曰:“深沟固垒,然后图之。”聪等不从,一战而败。聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐还。贼追至,又设伏击之,挫其锐。藻徙边,
6、永免官爵而已。不经旬,诏永为汝阴镇将,带汝阴太守。中山王英之征义阳,永为宁朔将军、统军,当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进,规解城围。永乃分兵付长史贾思祖,令守营垒,自将马步千人,南逆仙琕。贼俯射永,洞其左股,永出箭复入,遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰:“公伤矣!且还营。”永曰:“昔汉祖扪足,不欲人知。下官虽微,国家一帅,奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之,极夜而返。时年七十余矣,三军莫不壮之。后除恒农太守,非心所乐。时英东征钟离,表请永,求以为将,朝廷不听。永每言曰:“马援、充国,竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”然于御人非其所长,故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十,犹能驰射,盘马奋槊,
7、常讳言老,每自称六十九。还京,拜平东将军、光禄大夫。熙平元年卒,年八十三。赠安东将军、齐州刺史。注:斫营:偷袭敌营 (北史傅永传,有删节)4.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )(3分)A洪仲深让之而不为报 投之以桃,报之以李B渡南岸,当深处置之 沛公则置车骑,脱身独骑C自将马步千人,南逆仙琕 率疲弊之卒,将数百之众D求以为将,朝廷不听 足以极视听之娱,信可乐也5.以下六句话,分别编为四组,全都直接表现傅永有胆有识,智勇过人的一组是( )(3分)永既设伏,仍密令人以瓠盛火,渡南岸,当深处置之。遂与诸军追之,极夜而返。火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡。贼俯射永,洞其左股
8、,永出箭复入,遂大破之。永每言曰:“马援、充国,竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”永独收散卒徐还。贼追至,又设伏击之,挫其锐。A B C D6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A傅永年少时就武艺超群,20多岁时因给伴侣回信向洪仲求教,被洪仲责怪拒绝而发愤读书,最终兼具文武之才。B傅永足智多谋,料事如神,他摸准了南齐入侵之敌的心理,巧置疑标,妙设伏兵,一战而大获全胜。C解涡阳之围时,高聪等人不听从作战意见而导致战败,然傅永没有气馁,而是整理残兵,利用伏击转败为胜。D傅永既擅长征战冲锋,又长于政务民事管理,两方面都有显赫的功劳,因此,还京后被朝廷授予光禄大夫,死后又被追赠为
9、齐州刺史。7.翻译下列两个句子(10分)永量吴、楚兵好以斫营为能事,又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。(5分)答: 遂与诸军追之,极夜而返。时年七十余矣,三军莫不壮之。(5分)答: 二、古代诗歌阅读(22分)(一)阅读下面一首唐诗,回答后面问题。(7分)中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹声。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,孤独将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。8这首诗的诗眼是 。(1分)9这首诗的颔联通过描写景物抒发了作者的什么情感?(3分)10联系本诗意境,分析“泉响”“鸟喧”接受了什么艺术手法?(3分)。(二)
10、阅读下面这首宋诗,完成11-12题。(9分)初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。【注】沧浪亭:苏州园林之一。 连明:直至天明。11.诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情?(5分)12.请从表达技巧的角度,鉴赏这首诗。(4分)(三)阅读下面这首词,完成13-14题。(6分)破阵子李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈?一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。【注】烟萝:草树茂密,烟聚萝缠。沈腰:指人瘦,出自南北朝沈约给友人的信;潘鬓:指鬓发花白,出自晋代潘岳的文章。13这
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