河北省正定中学2020-2021学年高一下学期期末考试物理试题-Word版含答案.docx
《河北省正定中学2020-2021学年高一下学期期末考试物理试题-Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省正定中学2020-2021学年高一下学期期末考试物理试题-Word版含答案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高一其次学期期末考试 物理试题 满分110分;时间90分钟 一、选择题(本题共12小题,每题4分,共48分。其中1-8为单选题,9-12为多项选择题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.清代学者郑复光在他的著作《费隐与知录》中,提出了极具新意的地脉说,用以解释地磁现象,明确赐予了地脉以精确 的物理的力学性能:“针为地脉牵型”,地脉是能够对磁针施予力作用的,将地脉抽象为很多曲线组成的曲线族,这些曲线就是现在我们通常所说的力线,而在西方学者中,最先提出力线概念的科学家是( ) A.牛顿 B.法拉第 C.库仑 D.第谷 2.如图所示,以O为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f,等量正、负点电荷分别放置在a、d两处时,在圆心O处产生的电场强度大小为E。现转变a处点电荷的位置,使O点的电场强度转变,下列叙述正确的是( ) A.移至c处,O处的电场强度大小不变,方向沿Oe B.移至b处,O处的电场强度大小减半,方向沿Od C.移至e处,O处的电场强度大小减半,方向沿Oc D.移至f处,O处的电场强度大小不变,方向沿Oe 3.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向全都,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( ) A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的挽救 B.站在赤道上的人观看到“轨道康复者”向西运动 C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍 D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 4.如图所示,平行直线AA′、BB′、CC′、DD′、EE′,分别表示电势-4V、-2V、0、2V、4V的等势线,若AB=BC=CD=DE=2cm,且与直线MN成30°角,则( ) A. 该电场是匀强电场,场强方向垂直于AA′,且指向右下 B. 该电场是匀强电场,场强大小为E=2V/m C. 该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的全部点中,最高电势为2V,最低电势为-2V D. 该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的全部点中,最高电势为4V,最低电势为-4V 5.在x轴上存在与x轴平行的电场,x轴上各点的电势随x点位置变化状况如图所示。图中-x1~x1 之间为曲线,且关于纵轴对称,其余均为直线,也关于纵轴对称。下列关于该电场的论述正确的是( ) A.x轴上各点的场强大小相等 B.从-x1到x1场强的大小先减小后增大 C.一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能 D.一个带正电的粒子在-x1点的电势能大于在-x2点的电势能 6.如图所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其四周空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建立x轴,规定x轴正方向为加速度a、速度v的正方向,下图分别表示x轴上各点的电势φ,小球的加速度a、速度v和动能Ek随x的变化图象,其中正确的是( ) x E E O O x φ A O x v C O x Ek D O x a B 7. 如图所示,竖直平面内光滑圆弧轨道半径为R,等边三角形ABC的边长为L,顶点C恰好位于圆周最低点,CD是AB边的中垂线。在A、B两顶点上放置一对等量异种电荷,带电荷量分别为+q、-q。现把质量为m带电荷量为+Q的小球由圆弧的最高点M处静止释放,到最低点C时速度为v0 。不计+Q对原电场的影响,取无穷远处为电势零点,静电力常量为k,则( ) A.小球在圆弧轨道上运动过程机械能守恒 B. C点电势比D点电势高 C. M点电势为 D.小球对轨道最低点C处的压力大小为 8.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正摸索电荷固定在P点,如图所示,以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势,W表示正电荷在P点的电势能。若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离 l0的过程中,各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是( ) 9.某空间区域的竖直平面内存在电场,其中竖直的一条电场线如图1中虚线所示。一个质量为m、电荷量为q的带正电小球,在电场中从O点由静止开头沿电场线竖直向下运动。以O为坐标原点,取竖直向下为x轴的正方向,小球的机械能E与位移x的关系如图2所示,则(不考虑空气阻力)( ) A.电场强度大小恒定,方向沿x轴正方向 B.从O到x1的过程中,小球的速率越来越大,加速度越来越大 C.从O到x1的过程中,相等的位移内,小球克服电场力做的功越来越多 D.到达x1位置时,小球速度的大小为 10. 如图所示。氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速地飘入电场线水平向右的加速电场E1 ,之后进入电场线竖直向下的匀强电场E2发生偏转,最终打在屏上。整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么( ) A.偏转电场E2对三种粒子做功一样多 B.三种粒子打到屏上的速度一样大 C.三种粒子运动到屏上所用的时间相同 D.三种粒子确定打到屏上的同一位置 11.如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处。现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( ) A.环到达B处时,重物上升的高度 B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等 C.环从A到B,环削减的机械能等于重物增加的机械能 D.环能下降的最大高度为d 12.如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在时间内运动的描述,正确的是( ) A.末速度大小为 B.末速度沿水平方向 C.重力势能削减了 D.克服电场力做功为 第Ⅱ卷 非选择题(共62分) 二、填空题:本题2个小题,其中第13题7分,第14题7分 13.某试验小组利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将力传感器固定在小车上,用不行伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连,力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器,用于测量小车的速度v1和v2,如图所示。在小车上放置砝码来转变小车质量,用不同的重物G来转变拉力的大小,摩擦力不计。 (1)试验主要步骤如下: ①测量小车和拉力传感器的总质量M1,把细线的一端固定在力传感器上,另一端通过定滑轮与重物G相连,正确连接所需电路; ②将小车停在点C(点C在光电门B的右侧),由静止开头释放小车,小车在细线拉动下运动,除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外,还应当记录的物理量为_________; ③转变小车的质量或重物的质量,重复②的操作。 次数 M/kg |v22-v12|/m2s-2 △E/J F/N W/J 1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200 2 0.500 1.65 0.413 0.840 0.420 3 0.500 2.40 △E3 1.22 W3 4 1.00 2.40 1.20 2.42 1.21 5 1.00 2.84 1.42 2.86 1.43 (2)下面表格中M是M1与小车中砝码质量之和,(△E为动能变化量,F是拉力传感器的拉力,W是F在A、B间所做的功。表中的△E3=________,W3=_______(数据保留三位有效数字)。 (3)依据表中的数据,请在坐标上作出△E—W图线。 14.理论分析可得出弹簧的弹性势能公式 (式中k为弹簧的劲度系数, x为弹簧长度的变化量)。为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的试验: ①两位同学首先都进行了如图甲所示的试验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧的伸长量为d。 ②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的试验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透亮 塑料管,利用插销压缩弹簧。拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H。 ③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的试验:将弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L。 ⑴A、B两位同学进行图甲所示的试验目的是为了确定什么物理量,这个物理量是 ;请用m、d、g表示所示的物理量 。 ⑵假如成立,那么: A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x= ; B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x= ; 三、计算题(本题4个小题,共48分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最终答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位。) 15.邯郸大剧院是目前河北省内投资最大、设施最完备、科技含量最高的一家专业高端剧院。2022年元旦前后,邯郸大剧院举办了几场盛大的新年音乐会。在一场演出前工作人员用绳索把一架钢琴从高台吊运到地面。已知钢琴的质量为175kg,绳索能承受的最大拉力为1820N,吊运过程中钢琴以0.6m/s的速度在竖直方向向下做匀速直线运动。降落至底部距地面的高度为h时,马上以恒定加速度减速,最终钢琴落地时刚好速度为零(g取10m/s2),求: (1)h的最小值是多少; (2)为了保证绳索和钢琴的平安,此次以0.6m/s的初速度匀减速到零,用时3s,求此 次减速过程中钢琴机械能削减了多少。 16.月球与地球质量之比约为1:80,一般状况下,我们认为月球绕地球运动,其轨道可近似认为是圆周轨道,但有争辩者提出,地球的质量并非远远大于月球质量,故可认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统,它们都围绕地球与月球连线上某点O做匀速圆周运动。在月地距离确定的状况下,试计算这种双星系统所计算出的周期T1与一般状况所计算出的周期T2之比(结果可用根号表示)。 17.如图,绝缘的水平面上,相隔的AB两点固定有两个电量均为Q的正点电荷,a,O,b是AB连线上的三点,且O为中点,。一质量为m、电量为的点电荷以初速度从a点动身沿AB连线向B运动,在运动过程中电荷受到大小恒定的阻力作用,当它第一次运动到O点时速度为,连续运动到b点时速度刚好为零,然后返回,最终恰停在O点。已知静电力恒量为k。求: (1)a点的场强大小。 (2)aO两点间的电势差。 (3)电荷在电场中运动的总路程。 18.如图所示,边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场。电量为q、动能为的带电粒子从a点沿ab方向进入电场,不计重力。 (1)若粒子从c点离开电场,求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能。 (2)若粒子从bc边离开电场时动能为,求电场强度的大小。 高一下学期物理试题答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.C 8.C 9.BD 10.AD 11.ACD 12.BC 13.(1)② 两光电门间的距离(或AB间距离)(1分) (2) 0.600(2分) 0.610(2分) (3)答案如图(2分) 14.⑴确定弹簧的劲度系数k(1分);k=(1分) ⑵A: (2分) B: L(2分) 15.(10分)(1)当拉力最大时,h有最小值 对钢琴: ① ② ③ ④ (2)当减速时间为3s时: ⑤ ⑥ ⑦ 16.(14分)解:设地球和月球的质量分别为M、m,其间距为L,在双星系统中地球与月球的轨道半径分别为R、r,则 在双星系统中,对地球: ① …………2分 对月球: ② …………2分 其中 ③ …………2分 由①②③得: ④ …………2分 在一般状况下,对月球: ⑤ …………2分 则 ⑥ …………2分 由④⑥得: ………………………2分 17.(12分)解析:(1)由库仑定律及场强的定义式可得: 解得: (3分) (2)从a到b点过程中,依据对称性,Ua=Ub 依据动能定理: 解得: 从a到o点过程中,依据动能定理 解得: (5分) (3) 最终停在o点,整个过程由动能定理得 解得: (4分) 18.(12分)⑴ 粒子做类平抛运动,则有: (2分) 所以: (1分) 依据动能定理 : (2分) 所以: (1分) ⑵若粒子由bc边离开电场,则: (2分) (2分) 所以: (2分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Ks5u发布 Ks5u 发布 河北省 正定 中学 2020 2021 学年 一下 学期 期末考试 物理试题 Word 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文