分享
分销 收藏 举报 申诉 / 4
播放页_导航下方通栏广告

类型2021高考数学(人教通用-理科)二轮专题整合:专题训练1-4-1.docx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:3826131
  • 上传时间:2024-07-22
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:167.14KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    创新设计 创新 设计 2021 高考 数学 通用 理科 二轮 专题 整合 训练
    资源描述:
    专题四 立体几何 第1讲 立体几何的基本问题(计算与位置关系) 一、选择题 1.(2022·广东卷)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论肯定正确的是 (  ). A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1与l4既不垂直也不平行 D.l1与l4的位置关系不确定 解析 构造如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1,取l1为AD,l2为AA1,l3为A1B1,当取l4为B1C1时,l1∥l4,当取l4为BB1时,l1⊥l4,故排解A、B、C,选D. 答案 D 2.(2022·重庆卷)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 (  ). A.54 B.60 C.66 D.72 解析 还原为如图所示的直观图,S表=S△ABC+S△DEF+S矩形ACFD+S梯形ABED+ S梯形CBEF=×3×4+×3×5+5×3+×(2+5)×4+×(2+5)×5 =60. 答案 B 3.(2022·安徽卷)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为(  ). A. B. C.6 D.7 解析 如图,由三视图可知,该几何体是由棱长为2的正方体右后和左下分别截去一个小三棱锥得到的,其体积为 V=2×2×2-2×××1×1×1=. 答案 A 4.(2022·潍坊一模)三棱锥S-ABC的全部顶点都在球O的表面上,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,又SA=AB=BC=1,则球O的表面积为 (  ). A.π B.π C.3π D.12π 解析 如图,由于AB⊥BC,所以AC是△ABC所在截面圆的直径,又由于SA⊥平面ABC,所以△SAC所在的截面圆是球的大圆,所以SC是球的一条直径. 由题设SA=AB=BC=1,由勾股定理可求得:AC=,SC=, 所以球的半径R=, 所以球的表面积为4π×2=3π. 答案 C 二、填空题 5.(2022·金丽衢十二校联考)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________. 解析 由题意可得,几何体相当于一个棱长为2的正方体切去一个角,角的相邻三条棱长分别是1,2,2,所以几何体的体积为8-=. 答案  6.(2022·山东卷)一个六棱锥的体积为2,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________. 解析 设棱锥的高为h, 则V=×S底·h=×6××22×h=2, ∴h=1,由勾股定理知,侧棱长为=, ∵六棱锥六个侧面全等,且侧面三角形的高为=2, ∴S侧=×2×2×6=12. 答案 12 7.(2022·武汉调研测试)已知某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为________. 解析 由三视图可知,该几何体是底面半径为1,高为,母线长为2的圆锥的一半,其表面积是整个圆锥表面积的一半与轴截面的面积之和. 所以,S=××2π×1×2+×π×12+×2×=+. 答案 + 8.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段B1D1上的一个动点,则下列结论中正确的是________(填序号). ①AC⊥BE; ②B1E∥平面ABCD; ③三棱锥E-ABC的体积为定值; ④直线B1E⊥直线BC1. 解析 因AC⊥平面BDD1B1,故①正确;易得②正确;记正方体的体积为V,则VE-ABC=V为定值,故③正确;B1E与BC1不垂直,故④错误. 答案 ①②③ 三、解答题 9.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2. (1)求证:DE∥平面A1CB; (2)求证:A1F⊥BE. 证明 (1)由于D,E分别为AC,AB的中点, 所以DE∥BC.又由于DE⊄平面A1CB, BC⊂平面A1CB,所以DE∥平面A1CB. (2)由已知得AC⊥BC且DE∥BC,所以DE⊥AC. 所以DE⊥A1D,DE⊥CD,又A1D∩CD=D, 所以DE⊥平面A1DC.而A1F⊂平面A1DC, 所以DE⊥A1F.又由于A1F⊥CD,DE∩CD=D, 所以A1F⊥平面BCDE. 又∵BE⊂平面BCDE,所以A1F⊥BE. 10.(2022·威海一模)如图,矩形ABCD所在的平面和平面ABEF相互垂直,等腰梯形ABEF中,AB∥EF,AB=2,AD=AF=1,∠BAF=60°,O,P分别为AB,CB的中点,M为底面△OBF的重心. (1)求证:平面ADF⊥平面CBF; (2)求证:PM∥平面AFC; (3)求多面体CD-AFEB的体积V. (1)证明 ∵矩形ABCD所在的平面和平面ABEF相互垂直,且CB⊥AB, ∴CB⊥平面ABEF, 又AF⊂平面ABEF,所以CB⊥AF, 又AB=2,AF=1,∠BAF=60°,由余弦定理知BF=, ∴AF2+BF2=AB2,得AF⊥BF, BF∩CB=B, ∴AF⊥平面CFB, 又∵AF⊂平面ADF; ∴平面ADF⊥平面CBF. (2)证明 连接OM延长交BF于H,则H为BF的中点,又P为CB的中点, ∴PH∥CF,又∵CF⊂平面AFC,PH⊄平面AFC, ∴PH∥平面AFC, 连接PO,则PO∥AC, 又∵AC⊂平面AFC,PO⊄平面AFC, PO∥平面AFC,PO∩PH=P, ∴平面POH∥平面AFC, 又∵PM⊂平面POH, ∴PM∥平面AFC. (3)解 多面体CD-AFEB的体积可分成三棱锥C-BEF与四棱锥F-ABCD的体积之和 在等腰梯形ABEF中,计算得EF=1,两底间的距离EE1=. 所以VC-BEF=S△BEF×CB=××1××1=, VF-ABCD=S矩形ABCD×EE1=×2×1×=, 所以V=VC-BEF+VF-ABCD=. 11.(2022·衡水调研考试)如图,正△ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B. (1)试推断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由; (2)求棱锥E-DFC的体积; (3)在线段BC上是否存在一点P,使AP⊥DE?假如存在,求出的值;假如不存在,请说明理由. 解 (1)AB∥平面DEF,理由如下: 在△ABC中,由E,F分别是AC,BC的中点,得EF∥AB. 又AB⊄平面DEF,EF⊂平面DEF.∴AB∥平面DEF. (2)∵AD⊥CD,BD⊥CD,将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,∴AD⊥BD,∴AD⊥平面BCD. 取CD的中点M,这时EM∥AD, ∴EM⊥平面BCD,EM=1. VE-DFC=××EM=. (3)在线段BC上存在点P,使AP⊥DE. 证明如下:在线段BC上取点P,使BP=, 过P作PQ⊥CD于Q. ∵AD⊥平面BCD,PQ⊂平面BCD, ∴AD⊥PQ.又∵AD∩CD=D,∴PQ⊥平面ACD, ∴DQ==,∴tan∠DAQ===, ∴∠DAQ=30°,在等边△ADE中,∠DAQ=30°, ∴AQ⊥DE,∵PQ⊥平面ACD,DE⊂平面ACD, ∴PQ⊥DE,AQ∩PQ=Q,∴DE⊥平面APQ, ∴AP⊥DE.此时BP=,∴=.
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2021高考数学(人教通用-理科)二轮专题整合:专题训练1-4-1.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3826131.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork