2021高考历史通用版一轮复习单元训练：科学社会主义从理论到实践.docx

科学社会主义从理论到实践一、选择题1(2022广东佛山模拟)“它提倡普遍的禁欲主义和粗糙的平均主义。”“它关于社会将来乐观的原则，例如毁灭城市与乡村的对立，毁灭家庭、私人营利与雇佣劳动，宣告社会的和谐”它是()A科学社会主义B启蒙思想C空想社会主义 D自由主义2(2022河北高中联考)1848年共产党宣言引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。”这一观点的历史依据是()A英、法等国资产阶级代议制进一步完善B欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力气C马克思主义已成为工人阶级的思想武器D国际工人运动成为历史进展的潮流3(2022山东潍坊模拟)美国波士顿高校教授编写的关于马克思主义的历史剧中有这样的台词：“他们都宣布我的思想死了。”“不断宣布一种思想死了，不正可以证明这种宣布的虚妄吗？”材料中的“思想”对无产阶级的斗争产生的深远的影响是()A确定了阶级斗争的重要作用B提出了无产阶级专政的学说C使工人运动有了科学理论的指导D指导了巴黎公社革命4(2022开封模拟)马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“无产阶级不仅是资产阶级的掘墓人，还是新社会的制造者。”马克思、恩格斯提倡的“新社会”的最高境界是()A人的自由进展 B人民当家作主C生产力高度进展 D文化高度富强5(2022湖南岳阳模拟)巴黎公社建立后，对外发表公报宣称：“巴黎所追求的，是建立共和国获得城市应享有的特权，它诚意期望能为法国的其他城镇做出一个榜样巴黎只期望拥有自己的自治权，它充分敬重法国其他城镇的公正权利。”由此可以看出，巴黎公社是()A巴黎工人建立的城市自治政权B法兰西第三共和国的合法代表C法国各地城市政权的合法代表D法国无产阶级建立的社会主义政权6(2022湖北名校联考)下面卡片内容节选自恩格斯的巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信。卡片内容反映了巴黎公社()男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占据的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今日已经过去21年了。A具有资产阶级民族民主革命的性质B担当着民族革命和民主革命的任务C没有科学处理民族冲突和阶级冲突D英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴7(2022安徽示范高中联考)“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不拘束，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社()A财政困难，提倡勤俭节省B委员们具有“公仆”意识C坚决打碎旧的国家机器D建立无产阶级专政的尝试8(2022来宾模拟)有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命()A仅以马克思主义为革命的旗帜B是对西方现代化模式的冲击C与第一次世界大战关系不大D是俄国社会内外冲突的必定产物9(2022浙江宁波模拟)钢铁是怎样炼成的中写道：在那动乱的1917年的4月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：“今日城里是哪一派掌权？”正确的回答是()A罗曼诺夫王朝 B资产阶级临时政府C工兵代表苏维埃 D工兵农代表苏维埃10(2022周口模拟)“工人代表苏维埃是革命政府唯一可能的形式只要我们还是少数，我们就要进行批判，揭发错误，同时宣扬全部国家政权归工人代表苏维埃的必要性，使群众从实际阅历中来订正自己的错误。”列宁说这段话的目的是号召群众()A推翻沙皇政府 B增加革命力气C推翻临时政府 D反对外来干涉11(2022山东济南模拟)俄国二月革命后，布尔什维克党公开提出“和平、土地、面包”三点要求，其主要意图是()A退出第一次世界大战 B推翻临时政府统治C争取工农大众的支持 D发动社会主义革命12(2022新乡模拟)“克伦斯基的行政机构已经不起作用，在布尔什维克武装起义前它已经丢失了政权。”俄罗斯历史教科书在此记载的是()A1905年资产阶级革命 B二月革命C十月革命 D战时共产主义政策二、非选择题13(2022江苏连云港模拟)阅读下列材料：材料1：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”共产党宣言材料2：虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的把握权，但是他们的批判，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级供应保障方面起了巨大作用。1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。19世纪80年月，德国在奥托冯俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众供应社会保障。(美)杰里本特利赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与沟通材料3：本本主义的社会科学争辩法也同样是最危急的，甚至可能走上反革命的道路我们说马克思主义是对的，绝不是由于马克思这个人是什么“先哲”，而是由于他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明白是对的。毛泽东反对本本主义请回答：(1)据材料1，指出“工人革命”的目的。结合所学学问，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(2)据材料2，概括“工人运动”对西方资本主义进展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(3)据材料3，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年月中国革命的史实，说明这一主见在思想和实践方面的主要表现。(4)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的生疏。14阅读下列材料：材料1：目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的其次阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中。其次阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农夫手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最终群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。列宁四月提纲材料2：第一次革命高潮提出的我们党过去宣扬的政权归苏维埃的口号，曾使革命和平进展使小资产阶级渐渐消退其幻想的口号。现在和平进展和使政权无苦痛地转归苏维埃已不行能，由于政权事实上已经转到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底毁灭反革命资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农夫支持的无产阶级，才能完成这个任务新高潮的任务。1917年8月俄国社会民主工党(布)的一次大会决议请回答：(1)材料1反映了列宁最初主见用什么方式夺权？缘由是什么？(2)结合所学学问，指出布尔什维克党最终夺取政权接受的是什么方式，缘由又是什么？(3)材料2中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分别指的是什么现象，这两个现象的性质是什么？(4)为了“得到贫苦农夫支持”，布尔什维克党在“新高潮”初期实行了什么措施？第五单元课后达标检测111解析：选C。空想社会主义者们生疏到了私有制的存在和危害，因而反对社会收入支配差距过大，主见收入支配公正，反对不劳而获等等。但他们却走入了另一个极端中，认为收入支配越平均越好，故C项正确。由“粗糙的平均主义”不是科学社会主义理论，排解A项。由“毁灭家庭、私人营利与雇佣劳动”看出反对资本主义，排解B、D两项。2解析：选B。共产主义被欧洲公认为一种势力的历史依据是欧洲三大工人运动所呈现宏大的力气，故选B。材料论述的无产阶级的斗争，A选项不符，排解；C项中“已经成为”表述错误；由1848年，可知D项的表述错误，故排解。3解析：选C。马克思主义对无产阶级斗争产生的深远影响就是使工人运动有了科学理论的指导，故选C。首先留意题干命题意图是考查“深远的影响”，A、B两项不是深远影响；马克思主义并没有直接指导巴黎公社革命，排解D。4解析：选A。C是建立“新社会”的前提，B、D两项是“新社会”的表现，这些保证了“人的自由进展”。5解析：选A。依据所学史实巴黎公社的性质属于工人阶级政权，范围仅局限于法国巴黎。故选A。6解析：选B。资产阶级临时政府对普鲁士实行了屈膝投降政策，对内镇压人民的抵制，因此巴黎公社向资产阶级临时政府和外敌普鲁士发起进攻，担当着民族革命和民主革命的任务。7解析：选B。从“公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍”和“如坐针毡”看，公社委员不情愿搞特殊化，脱离群众；他们廉洁奉公，具有“公仆意识”，故选B。A项在材料中无法体现；材料信息与“国家机器”和“无产阶级专政”无关，排解C、D两项。8解析：选D。本题考查对材料的阅读理解力气。观点认为十月革命的爆发是植根于俄国历史中的，故排解A、B、C三项，选D。9解析：选B。由题干中“1917年的4月”的时间信息说明此时俄国处于资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，但前者把握实权，这一局面直到1917年7月结束。10解析：选C。从引言中的内容可以推断列宁说这段话是在二月革命之后、十月革命之前，故排解A和D；从“全部国家政权归工人代表苏维埃”可以看出列宁意在号召群众推翻资产阶级临时政府，并非增加革命力气。故选C。11解析：选C。材料中俄国二月革命后，毁灭两个政权并存局面，无产阶级政党提出“和平、土地、面包”是为了解决俄国人民的现实需求，争取最宽敞工农群众的支持，故选C。12解析：选C。克伦斯基是二月革命后，俄国资产阶级临时政府的首脑。克伦斯基的行政机构已经不起作用，表明他的政府已被推翻，联系所学学问，可知这是十月革命成功的结果之一。故C正确。13解析：第(1)问第一小问依据材料1中“使无产阶级上升为统治阶级”分析；其次小问，依据马克思主义诞生的基础作答。第(2)问第一小问结合材料2“为工人阶级供应保障方面起了巨大作用”“实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众供应社会保障”分析；其次小问，由第一小问体现了相互影响。第(3)问第一小问结合材料中“而是由于他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明白是对的”进行理解，马克思主义要和中国实际相结合；其次小问，依据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。第(4)问紧扣材料中马克思主义的进展言之有理论之有据的回答。答案：(1)目的：推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。基础：理论基础是三大理论；经济基础是工业革命后资本主义经济进展。(2)客观作用：扩大公民选举权；推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和进展)。关系：相互促进(马克思主义指导工人运动；工人运动丰富马克思主义)。(3)看法：马克思主义必需与中国革命具体实践相结合。思想：工农武装割据；实践：建立农村革命依据地。(4)生疏：马克思主义具有强大的生命力；马克思主义运用要实事求是；马克思主义是不断丰富和进展的。14解析：第(1)问第一小问首先看材料出处，从而联系所学学问猎取精确答案；其次小问留意从材料中猎取，特殊留意对过渡特点的分析。第(2)问由材料中“和平进展和使政权无苦痛地转归苏维埃已不行能”“彻底毁灭反革命资产阶级专政”可以猎取答案。第(3)问从俄国革命的进程中推断“第一次革命高潮”“新高潮”应是二月革命、十月革命；性质结合所学回答。第(4)问应联系新政权建立后的革命措施来回答。答案：(1)方式：和平夺权。缘由：有尽量公开活动的可能，没有暴力压迫群众的现象。(2)方式：暴力夺权。缘由：临时政府制造了七月流血大事，政权完全落入临时政府手中，革命和平进展已不行能。(3)第一次革命高潮：二月革命；新高潮：十月革命。性质：资产阶级民主革命、社会主义革命。(4)措施：颁布土地法令，没收地主土地，实行土地国有化，支配给劳动者使用。