2021年高考物理二轮专题辅导与训练:高效演练--6.12第12-讲-电学实验.docx
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高 效 演 练1.(2022浙江高考)小明对2B铅笔芯的导电性能感爱好,于是用伏安法测量其电阻值。(1)图甲是部分连接好的实物电路图,请用电流表外接法完成接线并在图甲中画出。(2)小明用电流表内接法和外接法分别测量了一段2B铅笔芯的伏安特性,并将得到的电流、电压数据描到U-I图上,如图乙所示。在图中,由电流表外接法得到的数据点是用(选填“”或“”)表示的。(3)请你选择一组数据点,在图乙上用作图法作图,并求出这段铅笔芯的电阻为。【解题指南】解答本题时应从以下两点进行分析:
2、(1)知道内接法和外接法的连接方式;(2)知道物理作图方式。【解析】(1)依据外接法的连接方式连接实物图。(2)用“”表示的数据点是由电流表外接法得到的,R=(1.11.3)。(3)用“”数据点连线,R=(1.51.7)。答案:见解析2.(2022武汉二模)市场上有一种在蚊帐内使用的小型直流电动机电风扇,某物理争辩性学习小组想测量电风扇正常运行时的机械功率,于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U,但其他字迹不清楚。该小组成员取出电池,并从电风扇连接的电池的正、负两极各接出一条引线,供应的器材有电流表、电压表、滑动变阻器(阻值较小),备用电池若干节,开关、若干导线,固定电池的电池盒
3、。(1)测量时,选择的电路图比较合理的是图(选填“甲”或“乙”)。(2)该小组进行了如下试验步骤,请补写步骤的试验操作过程。按事先设计的电路连接各元件,并将滑动变阻器的滑片移动到最左端。合上开关,将滑片从最左端开头缓慢向右移动,使电压表和电流表都有明显的示数,但电风扇并未转动,读出电压表和电流表的示数分别为U0、I0。用测得的物理量表示电动机M正常运转时输出的机械功率P输出=。(3)该小组同学找了甲、乙两个不同规格的电风扇连续进行测量,用伏安法分别测出甲、乙两个电风扇的伏安特性曲线如图丙所示。若他们将甲、乙两个电风扇串联接在6V的恒定电源两端,则甲的实际功率为W,乙的实际功率为W。【解析】(1
4、)测量电风扇正常运行时的机械功率,由于滑动变阻器的阻值较小,故应选择分压电路,电路图甲比较合理。(2)移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数达到U时,此时电风扇正常工作,登记此时电压表的示数U和电流表的示数I。由UI=P输出+I2R,R=,解得电动机M正常运转时输出的机械功率P输出=UI-。(3)由甲、乙两个电风扇的伏安特性曲线可知,电流为0.7A对应的两个电风扇的电压分别为2V和4 V,甲的实际功率为P甲=U甲I=20.7W=1.4 W,乙的实际功率为P乙=U乙I=40.7W=2.8 W。答案:(1)甲(2)移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数达到U时,电风扇正常工作,登记此时电压表的示数U和
5、电流表的示数IUI-(3)1.42.83.某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。步骤如下:(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为mm。(2)用螺旋测微器测量其直径如图,由图可知其直径为mm。(3)用多用电表的电阻“10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为。(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:待测圆柱体电阻R电流表A1(量程04 mA,内阻约50)电流表A2(量程010 mA,内阻约30)电压表V1(量程03 V,内阻约10 k)电压表V2(量程015 V,内阻约25 k)直流电源E(电动势
6、4V,内阻不计)滑动变阻器R1(阻值范围015,允许通过的最大电流2.0 A)滑动变阻器R2(阻值范围02k,允许通过的最大电流0.5 A)开关S,导线若干为使试验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在虚线框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号。 (5)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为=m。(保留2位有效数字)【解析】(1)50mm+30.05 mm=50.15 mm。(2)4.5mm+20.00.01 mm=4.700 mm。(3)2210=220。(4)电源电动势为4V,所以电压表选用V1,通过待测电阻的电流最大值约为I=A1
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