2020-2021学年高一物理教科版必修一学案:2.6-力的分解-Word版含解析.docx
《2020-2021学年高一物理教科版必修一学案:2.6-力的分解-Word版含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高一物理教科版必修一学案:2.6-力的分解-Word版含解析.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2.6力的分解目标定位1.理解力的分解.2.知道力的分解是力的合成的逆运算.3.会用作图法求分力,会用直角三角形的学问计算分力.4.知道力的正交分解法,会用正交分解法求合力一、力的分解1力的分解:求一个已知力的分力叫做力的分解2力的分解原则:力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力3力的分解方法(1)一个力可以分解为两个力,假如没有限制,同一个力可以分解为很多对大小、方向不同的分力(2)力的效果分解在实际的问题中,要依据力的实际作用效果分解例如,如图261所示,质量为m的物体静止在斜面
2、上,其重力产生两个效果:一是使物体沿斜面下滑,相当于分力F1的作用;二是使物体垂直压紧斜面,相当于分力F2的作用,则F1mgsin ,F2mgcos_.图261想一想:将一个已知力进行分解,得到的两个分力肯定比该已知力小吗?答案不肯定合力与分力的关系是:合力可能大于分力,也可能小于分力,还有可能等于分力二、力的正交分解1定义:把力在两个相互垂直的方向上分解叫做正交分解2通常在这两个相互垂直的方向设立平面直角坐标系,把力F沿x轴和y轴这两个相互垂直的方向分解如图262所示,FxFcos_,FyFsin_.图262一、力的分解1力的分解的运算法则:平行四边形定则2假如没有限制,一个力可分解为很多对
3、大小、方向不同的分力3力的效果分解法(1)依据力的实际作用效果确定两个分力的方向(2)依据两个分力的方向作出力的平行四边形或三角形(3)利用数学学问解三角形,分析、计算分力的大小4两种典型状况的力的分解(1)拉力F可分解为:水平向前的力F1和竖直向上的力F2,如图263所示(2)重力产生两个效果:一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力F1,二是使物体压紧斜面的分力F2.(如图264所示)F1Fcos,F2FsinF1mgsin,F2mgcos图263图264例1如图265所示,轻杆与柱子之间用铰链连接,杆的末端吊着一个重为30 N的物体,轻绳与水平轻杆之间的夹角为30,求轻绳和杆各受多大的力?图2
4、65解析悬挂重物的绳子对O点的拉力FG,产生两个作用效果:一个是沿绳方向拉轻绳,一个是沿杆方向压杆(因轻杆处于静止时杆所受的弹力肯定沿着杆,否则会引起杆的转动)作平行四边形如图所示,由几何关系解得F160 NF252 N答案60 N52 N二、有限制条件的力的分解力分解时有解或无解,关键看代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段是否能构成平行四边形(或三角形),若能,即有解;若不能则无解具体状况有以下几种:1已知合力和两个分力的方向时(如图266甲),两分力有唯一解(如图乙所示)图2662已知合力和一个分力的大小和方向时(如图丙所示,若已知F和F1),另一分力有唯一解(如图丁所示)3已知合力
5、以及一个分力的大小和另一个分力的方向时,有下面几种可能:图267(1)当FsinF2F时,有两解(如图267甲)(2)当F2Fsin时,有唯一解(如图267乙)(3)当F2Fsin时,无解(如图267丙)(4)当F2F时,有唯一解(如图267丁)例2按下列两种状况把一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力图268(1)一个分力在水平方向上,并等于240 N,求另一个分力的大小和方向;(2)一个分力在水平方向上,另一个分力与竖直方向的夹角为30斜向下(如图268所示),求两个分力的大小甲解析(1)力的分解如图甲所示F2300 N设F2与F的夹角为,则tan ,解得53(2)力的分解如图乙所示乙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2020 2021 学年 物理 教科版 必修 一学案 2.6 分解 Word 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。