2021高考化学总复习(江西版)作业本:第3章-课时3-铁及其化合物.docx
《2021高考化学总复习(江西版)作业本:第3章-课时3-铁及其化合物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021高考化学总复习(江西版)作业本:第3章-课时3-铁及其化合物.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课时3 铁及其化合物(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题共7个小题,每题6分,共42分,每个小题只有一个选项符合题意。)1下列关于铁的叙述正确的是 ()。铁能被磁铁吸引,但纯铁易被腐蚀在人体内的血红蛋白中含有铁元素铁位于元素周期表中第四周期第B族铁能在氧气中猛烈燃烧,但不能在水蒸气中燃烧铁与强氧化剂硝酸反应的产物仅是Fe(NO3)3不能通过化合反应制得FeCl2和Fe(OH)3A B C D解析当铁中含有杂质时,在潮湿的空气中会发生电化学腐蚀,而纯铁的抗腐蚀力量较强;铁位于元素周期表的第族,而不是第B族;铁与强氧化剂反应,能被氧化为Fe3,但若铁过量,则Fe3被Fe还原为Fe2,所
2、以,Fe与HNO3反应的产物可能因铁过量而生成Fe(NO3)2;FeCl2、Fe(OH)3可分别通过化合反应Fe2FeCl3=3FeCl2、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3制得。故选项B正确。答案B2(2021福建师大附中期末)下列各物质,能由单质间发生化合反应得到,但不能由单质与酸发生置换反应得到的是 ()。AMgCl2 BFeCl2 CAlCl3 DCuCl2解析MgCl2、AlCl3既能由单质间发生化合反应制得,又能由金属单质与盐酸发生置换反应得到。单质铁与盐酸反应生成FeCl2,单质铁在Cl2中燃烧则生成FeCl3,铜在Cl2中燃烧生成CuCl2,铜与盐酸不反应。答案D3
3、(2021绍兴模拟)向某晶体的溶液中加入含Fe2的溶液无明显变化,当滴加几滴溴水后,混合液消灭红色,由此得出下列的结论错误的是 ()。AFe3的氧化性比溴的氧化性强B该晶体中肯定含有SCNCFe2与SCN不能形成红色化合物DFe2被溴氧化成Fe3解析某晶体的溶液中没有与Fe2发生反应显红色的离子,当加入溴水后,Fe2肯定被氧化成Fe3,此时溶液消灭红色,说明原晶体是含有SCN的盐,很明显推断出B、C、D均正确,在Br2与Fe2反应中,Fe3是氧化产物,Br2是氧化剂,所以Br2的氧化性应比Fe3氧化性强。答案A4下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是 ()。A BC D解析由于F
4、e(OH)2在空气中很简洁被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即发生4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排解装置中的氧气或空气。、原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的爱护中;的原理为铁作阳极产生Fe2,与电解水产生的OH结合生成Fe(OH)2,且液面用汽油爱护,能防止空气进入;中液面加苯阻挡了空气进入;由于空气中的氧气,能快速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。答案B5(2021北京西城区期末考试)用黄色的FeCl3溶液分别进行下列试验,解释或结论不正确的是 ()。选项试验现象解释或结
5、论A加入FeCl3固体溶液变成红褐色FeCl3的水解程度变大B加入等体积水溶液颜色变浅c(Fe3)变小C加入足量Fe粉溶液颜色变成浅绿色2Fe3Fe=3Fe2D将FeCl3溶液微热溶液变成红褐色水解反应H0解析向黄色的FeCl3溶液中加入FeCl3固体,溶液浓度增大,溶液黄色变深,但FeCl3的水解程度变小,A错误。往黄色的FeCl3溶液中加入等体积水,溶液被稀释,c(Fe3)变小,溶液颜色变浅,B正确;在黄色的FeCl3溶液中加入足量Fe粉,发生反应2Fe3Fe=3Fe2,溶液颜色变成浅绿色,C正确;水解反应是吸热反应,将FeCl3溶液微热可加速FeCl3的水解,溶液变成红褐色,D正确。答案
6、A6(2021曲靖模拟)部分氧化的铁铜合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76 g,经如下处理:下列说法正确的是 ()。A滤液A中的阳离子为Fe3、Fe2、HB样品中Fe元素的质量为2.24 gC样品中CuO的质量为4.0 gDV896解析依据题意,3.2 g滤渣肯定是铜,而铜与Fe3不共存,则A项错误;最终的3.2 g固体为Fe2O3,其中Fe元素的质量为2.24 g,B正确;样品中Cu元素和O元素共5.76 g2.24 g3.52 g,则C项错误;因2.24 g Fe元素已部分氧化,且Fe还与Fe3、Cu2发生反应,故生成的氢气的体积应小于896 mL,D错误。答案B7向肯定量的
7、Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 molL1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3。若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体削减的质量为 ()。A6.4 g B4.8 g C2.4 g D1.6 g解析向混合物中加入盐酸时发生如下反应:Fe2O36HCl=2FeCl33H2O、2FeCl3Cu=CuCl22FeCl2,由题意可知:Cu与Fe2O3的物质的量相等,设二者的物质的量均为x,则有6x0.3 L1 molL10.3 mol,x0.05 mol;若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体削减的质量即为氧原子的质量:0.05 mol316 gmo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2021 高考 化学 复习 江西 作业本 课时 及其 化合物
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。