2022届高考化学(人教版)一轮总复习单元评估检测(1)化学计量在实验中的应用.docx
《2022届高考化学(人教版)一轮总复习单元评估检测(1)化学计量在实验中的应用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考化学(人教版)一轮总复习单元评估检测(1)化学计量在实验中的应用.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、单元评估检测(一)第一章(90分钟100分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)1.(2021益阳模拟)下列说法不正确的是()A.1 mol氧气的质量为32 gB.标准状况下,0.5 mol NO和0.5 mol O2混合后体积约为22.4 LC.CO2的摩尔质量为44 gmol-1D.1 L 2 molL-1的BaCl2溶液中含Cl-的个数为2.4081024【解析】选B。氧气的摩尔质量为32 gmol-1,1 mol氧气的质量为32 g,A正确;NO与氧气不能共存,依据2NO+O22NO2可知,0.5 mol NO和0.5 mol O2混合后得到0.5 mol二氧化氮、0.2
2、5 mol氧气,标准状况下体积小于22.4 L,B错误;摩尔质量以gmol-1为单位时,数值上等于其相对分子质量,CO2的摩尔质量为44 gmol-1,C正确;氯离子物质的量=1 L2 molL-12=4 mol,溶液中含Cl-的个数为4 mol6.021023mol-1=2.4081024,D正确。2.如图两瓶体积相等的气体,在同温、同压下,瓶内气体的关系确定正确的是()A.所含原子数相等B.气体密度相等C.气体质量相等D.摩尔质量相等【解析】选A。同温、同压下,两瓶气体的体积相等,则气体的物质的量相等,所含分子数、原子数相等,但质量、密度、摩尔质量不愿定相等。【互动探究】假如左边集气瓶中气
3、体是乙烷,则题中哪项是正确的?提示:乙烷和NO的摩尔质量相等,故相同条件下气体体积相同时,物质的量相同、质量相同、密度相同。3.(2021苏州模拟)配制确定体积确定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是()A.容量瓶中原有少量蒸馏水B.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯C.定容时俯视D.用胶头滴管加水时,有少量水滴到容量瓶外【解析】选B。容量瓶中有少量蒸馏水对所配溶液浓度没有影响,A错误;溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯,则溶质的物质的量偏小,所配溶液浓度偏小,B正确;定容时俯视,则溶液的体积偏小,所配溶液浓度偏大,C错误;用胶头滴管加水时,有少量水滴到容量瓶外,对
4、所配溶液浓度没有影响,D错误。4.下列叙述正确的是()A.相同条件下,N2和O2的混合气体与等体积的N2所含原子数相等B.等物质的量的甲基(CH3)与氢氧根离子(OH-)所含电子数相等C.常温常压下,28 g CO与22.4 L O2所含分子数相等D.16 g CH4与19 g N所含质子数相等【解析】选A。依据阿伏加德罗定律知A正确;每个甲基(CH3)含有9个电子,而每个氢氧根离子(OH-)含有10个电子,所含电子数不相等,B错误;C项,不是标准状况,错误;D项,16 g CH4含有(1616)10 mol=10 mol质子,19 g N含(1918)11 mol=11.6 mol质子,不相
5、等,D错误。5.设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.常温常压下,5.6 L CH4含CH键的数目为NAB.常温常压下,100 g 17% H2O2水溶液含氧原子的总数为NAC.标准状况下,5.6 L O2与适量Na加热反应,转移的电子数确定为NAD.常温常压下,14 g乙烯与丙烯的混合气体,含有的碳原子总数为NA【解析】选D。A项,不是标准状况,不能用标准状况下的气体摩尔体积进行计算,错误;B项,H2O2水溶液中的H2O中也含有氧原子,故氧原子的总数大于NA,错误;C项,当钠与氧气在加热条件下反应生成Na2O2时,转移电子的物质的量为2=0.5 mol,即转移电子数为0.5N
6、A,错误;D项,因乙烯和丙烯的最简式均为CH2,故14 g乙烯与丙烯的混合气体中碳原子的总数为NA,正确。6.(2021郑州模拟)把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀,另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使卤离子完全沉淀,则该混合溶液中钾离子浓度为()A.0.1(b-2a)molL-1B.10(2a-b)molL-1C.10(b-a)molL-1D.10(b-2a)molL-1【解析】选D。把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,每一份的体积是100 mL,一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡
7、离子完全沉淀,说明100 mL溶液中含钡离子amol,另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使卤离子完全沉淀,说明100 mL溶液中含氯离子bmol,利用电荷守恒得该混合溶液中钾离子浓度为=10(b-2a)molL-1。【加固训练】在Al2(SO4)3、K2SO4和明矾的混合溶液中,假如c(S)等于0.2 molL-1,当加入等体积的0.2 molL-1的KOH溶液时,生成的沉淀恰好溶解,则原混合溶液中K+的物质的量浓度为()A.0.2 molL-1B.0.25 molL-1C.0.45 molL-1D.0.225 molL-1【解析】选B。Al3+4OH-Al+2H2O,则原混合溶液中Al
8、3+的浓度为0.05 molL-1,则3c(Al3+)+c(K+)=2c(S),则c(K+)=0.25 molL-1。7.300 mL 2 molL-1硝酸与确定量的铝镁铁合金反应生成3.36 L NO(标准状况)和铁盐、铝盐、镁盐等,再向反应后的溶液中加入3 molL-1的NaOH溶液,使铝镁铁元素恰好全部转化为沉淀,则所加NaOH溶液的体积是()A.150 mLB.200 mLC.450 mLD.无法计算【解析】选A。金属和硝酸反应生成硝酸盐,硝酸盐和氢氧化钠反应生成沉淀,最终所得溶液的溶质是硝酸钠,依据氮原子守恒知,硝酸钠的物质的量是0.3 L2 molL-1-3.36 L22.4 Lm
9、ol-1=0.45 mol,所以氢氧化钠的物质的量是0.45 mol,氢氧化钠的浓度是3 molL-1,所以其体积是0.45 mol3 molL-1=0.15 L=150 mL。【方法规律】终态分析法计算在简洁多步反应中可以跳过中间简洁的多步化学反应过程,依据守恒思想分析反应后的最终状态溶液溶质的状况,再依据电荷守恒和原子守恒(或氧化还原反应中转移电子守恒)等求出问题的答案。【加固训练】(2021新余模拟)足量铜与确定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中,全部气体完全被水吸取生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5
10、molL-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是()A,60 mLB.45 mLC.30 mLD.15 mL【解析】选A。依据题意,整个反应过程中HNO3反应前后没有变化,相当于Cu失去的电子都被O2得到了,依据得失电子守恒:n(Cu)2=n(O2)4,n(Cu)=2n(O2)=2=0.15 mol,使Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的物质的量是n(NaOH)=2n(Cu)=20.15 mol=0.3 mol,NaOH溶液的体积是V=0.06 L=60 mL。二、非选择题(本题包括4小题,共58分)8.(16分)用18 molL-1浓硫酸配制100 mL 1.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略 全程 复习 方略 2022 高考 化学 人教版 一轮 单元 评估 检测 计量 实验 中的 应用
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。