2020-2021学年高中政治必修1-第十一课-第二框.docx
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1、考点命题剖析探究命题 深度剖析一 国际经济竞争与合作命题探究1对世贸组织的生疏(重点,新教材中关于世贸组织基本原则的表述与过去有区分)【例1】2022年6月世贸组织专家组裁定,美国在对中国输美暖水虾、金刚石锯片进行的反倾销调查中使用归零方法计算被调查企业倾销幅度的做法违反了反倾销协定,不符合世贸组织规章。美国的做法违反了世贸组织的()非卑视原则公正竞争与自由贸易原则市场准入原则透亮度原则A BC D【解析】本题考查世贸组织的基本原则。美国的归零方法,违反了非卑视原则、公正竞争与自由贸易原则,符合题意;关于世贸组织的基本原则,新教材讲的是四个,即非卑视原则(老教材上也是这样表述的)、透亮度原则(
2、老教材表述为贸易政策法规透亮原则)、自由贸易原则(老教材上表述为公正贸易原则)、公正竞争原则(老教材上也是这样表述的)。老教材上的市场准入原则、互惠原则在新教材中去掉了。由此可知不选,由于新教材去掉了,且没有体现;未体现。故本题选A。【答案】A深度剖析1.对于世贸组织的四个基本原则肯定要深刻理解,精确把握,这是一个重点学问。2世贸组织不是联合国的一个特地机构,而是独立于联合国之外的一个永久性国际组织,它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。3世贸组织的协议不是由某一国或发达国家通过谈判制定的,而是通过各成员国之间相互协调谈判达成的,并且它制定的规章对全部成员都具有约束力。4我国怎
3、样应对“入世”带来的挑战?(拓展思路,将学问学活)(1)要有规章意识和利用世贸组织规章的本事。(2)要有经济平安防范意识和力量。(3)要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。(4)创立与世界接轨的技术标准,突破“绿色壁垒”。(5)要增加自主创新力量。(6)要重视信息化进展,努力缩小与发达国家的“数字鸿沟”。命题探究2全面提高开放型经济水平(重点难点新教材增加了两点内容)【例2】下表为“十二五”初期某地对外经济进展状况。依据以上信息,该地要进一步提高开放型经济水平,应当()加快转变对外经济进展方式,转变外贸出口方式,优化出口产品结构扩大开放领域,提高开放质量创新对外投资和合作方式,乐观开展国际化经
4、营进一步优化利用外资结构,提高利用外资水平A BC D【解析】本题以表格及文字形式考查对外开放的学问。从表格中我们可以看出,在出口产品中,该省的高新技术产品所占比重较小,外商投资也都集中在其次产业,这不利于经济进展方式的转变,不利于提高该省开放型经济水平。解决的措施应当是加快转变对外经济进展方式,转变外贸出口方式,优化出口产品的结构,应选;同时要提高利用外资水平,应选;说法与题意不符。故选C。【答案】C深度剖析1.我国全面提高开放型经济水平的缘由。(打开思路,将学问学活)(1)是进展社会主义市场经济的客观要求。进展社会主义市场经济要求在更大范围内合理配置资源,市场经济要求我们在更广领域更高层次
5、上乐观参与国际经济竞争与合作。(2)适应经济全球化进展趋势的客观要求。面对经济全球化,我们必需参与其中。(3)是社会主义的本质和根本任务的客观要求。全面提高我国对外开放水平,会极大地促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。(4)是全面建成小康社会、推动中国特色社会主义现代化建设的需要,是实现中华民族宏大复兴的“中国梦”的客观需要。2.如何提高我国开放型经济水平。(宏观、微观齐把握)(1)教材中讲的4条是从宏观上讲的,肯定要全面、细致、精确、坚固把握。同时,必需从微观上把握。2)微观上:大力改善投资环境,进一步扩大利用外资规模,提高利用外资水平,同时更多地引进国外的先进技术、管理阅历和高素
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