2021届高考生物一轮复习细致讲解练:选修3-第四讲-生物技术的安全性和伦理问题.docx
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1、第四讲生物技术的平安性和伦理问题(教材专题4)一、转基因生物的平安性1转基因技术的平安性问题食物平安:滞后效应(产生毒性蛋白)、过敏原、养分成分转变。生物平安:对生物多样性的影响。环境平安:对生态系统的稳定性和人类生活环境的影响。2转基因生物存在平安性的缘由目前对基因的结构、基因间的相互作用、基因的调控机制等都了解得相当有限。目的基因往往是异种生物的基因。外源基因插入宿主基因组的部位是随机的。3理性看待转基因技术(1)需要正确的社会舆论导向,要趋利避害,不能因噎废食。(2)制定相应政策法规,利用法制手段确保转基因生物的平安性。(3)要增加法律意识,提高科研道德水平。二、生物技术的伦理问题观点技
2、术名称反对支持克隆人伦理方面违反了人类的伦理道德观念技术方面技术还不成熟,流产率高,畸形率高,诞生后死亡率高可通过胚胎分级、基因诊断、染色体检查等方法解决技术问题设计试管婴儿胚胎也是生命,杀死胚胎无异于“谋杀”供应骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤基因检测技术方面很难用在具体医疗中有一些遗传性疾病检测后可在早期实行措施道德方面引起基因卑视立法和伦理道德训练留意:设计试管婴儿属于有性生殖的方式,克隆人属于无性繁殖。三、禁止生物武器(1)试列举生物武器类型:(2)在生物武器方面,我国政府持何态度?任何状况下不进展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的集中。考点一转基因生物的平
3、安性()考情解读本考点涉及社会热点及民众争辩的焦点较多,高考对本考点的考查多集中于较浅层面,往往穿插于基因工程技术操作及应用等非选择题中予以考查,也可单独命制较简洁的选择题。做一题例1(2021江苏高考)下列关于转基因生物平安性的叙述中,错误的是()A我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物平安的前提D目前对转基因生物平安性的争辩主要集中在食用平安性和环境平安性上解析本题考查转基因生物的平安性问题,意在考查分析推断力气。我国农业部颁布了农业转基因生物标识管理方法,要求对转
4、基因生物产品及其加工品加贴标注,以便利消费者自主选择。但并非国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害,A项正确、B项错误;目前对转基因生物平安性的争辩主要集中在转基因食物的平安性和转基因生物对环境平安的影响上,这些可以通过风险评估、预警跟踪和风险管理等措施得以解决,C、D项正确。答案B链一串1转基因生物的平安性辨析关注焦点正方观点反方观点食物平安有平安性评价、科学家负责的态度、转基因食品影响健康,无实例无证据反对“实质性等同”、毁灭滞后效应、毁灭新的过敏原、养分成分转变生物平安(对生物多样性的影响)生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限集中到种植区之外变成
5、野生种类、成为入侵外来物种、重组出的有害病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”环境平安(对生态系统稳定性的影响)不转变生物原有的分类地位、削减农药使用、疼惜农田土壤环境打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体2转基因生物的优缺点分析优点缺点解决粮食短缺问题削减农药使用,削减环境污染增加食物养分,提高附加值增加食物种类,提升食物品质提高生产效率,带动相关产业进展可能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生重组病菌、重组病毒或超级杂草可能使疾病的传播跨越物种障碍可能会损害生物多样性可能干扰生态系统的多样性关键一点(1)转基因技术已经成为人类解决饥饿和贫困不行或缺的
6、技术。(2)生物技术是指现代生物技术的争辩、开发、应用以及转基因生物的跨国转移可能会对生物多样性、生态环境和人体健康构成潜在的风险与威逼。(3)对待转基因生物的正确态度应是趋利避害,不能因噎废食。通一类1下列关于转基因生物与环境平安的叙述错误的是()A重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B种植抗虫棉可以削减农药的使用量,对环境没有任何负面影响C假如转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D转基因生物所带来的环境平安问题是可以解决的解析:选B抗虫棉当然可以削减农药的使用,但外源基因可能通过花粉逸散到近缘的其他植物,从而造成基因污染。考点二生物技术的伦理问题()考情
7、解读本考点多涉及当前热点及社会争辩焦点,设计试管婴儿直接关乎宗教、信仰,同时冲击人们的伦理观念,相关内容往往作为信息材料题型呈现于非选择题中,估量今后高考中涉及的可能性较大。做一题例2“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培育使其发育到囊胚期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开拓了新的途径。据此回答:(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是()A有性生殖 B组织培育C克隆技术 D基因工程(2)“试管婴儿”的形成用到了下列哪些技术?_(填序号),体外培育人工授精胚胎移植核移植(3)要得
8、到“同卵双胞胎”,接受的技术是_,双胞胎的性别是否相同?_。(4)“试管婴儿”技术诞生后,继而毁灭了“设计试管婴儿技术”,二者在技术手段上的区分是_。(5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其缘由是_。解析(1)试管婴儿也是由精子与卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,在生殖方式上它属于有性生殖。(2)试管婴儿的培育过程为:早期胚胎母体子宫婴儿(3)若获得同卵双胞胎可运用胚胎分割移植技术,即在囊胚期,将内细胞团均分成两份,每一份经培育移植后均发育成一个个体,这样每个个体的细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而产生,所以均含有相同的遗传物质,具有相同的性别。(4)试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇不孕症,在胚
9、胎移植前不需要遗传检测,设计试管婴儿技术往往在胚胎移植前进行遗传学检测,以获得特定的胚胎。(5)设计试管婴儿性别,会破坏人类正常的性别比例,违反伦理道德,所以反对设计婴儿性别。答案(1)A(2)(3)胚胎分割相同(4)后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断(5)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德链一串1试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的比较设计试管婴儿试管婴儿技术手段胚胎移植前进行遗传诊断不需进行遗传诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的治疗解决不孕不育流程图上述过程是试管婴儿的培育过程是设计试管婴儿的过程2治疗性克隆与生殖性克隆的比较项目治疗性克隆生殖性克隆区分目的治疗人类疾病用于生育,产生
10、新个体水平细胞水平个体水平联系都属无性繁殖;产生的新个体或新组织,遗传信息相同3设计试管婴儿引发的伦理问题观点理由不符合伦理道德把试管婴儿当做人体零配件工厂,是对生命的不敬重;早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”;有人会滥用设计试管婴儿技术,如设计婴儿的性别符合伦理道德设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好、最快捷的方法之一;供应骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;脐带血乃试管婴儿的“身外之物”中国政府观点使用体外受精胚胎移植及其衍生技术必需获得卫生部的批准证书关键一点(1)试管婴儿与设计试管婴儿都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,从生殖方式上应
11、为有性生殖。(2)引发伦理问题的生物技术包括克隆人、设计试管婴儿、基因身份证,即涉及人自身的社会地位、家庭观念、两性关系等伦理方面,但不包括转基因生物、试管婴儿等。通一类2对培育试管婴儿和克隆羊“多利”的相关叙述错误的是()A试管婴儿和“多利”的诞生原理是不相同的B试管婴儿的培育依靠体外受精技术、胚胎体外培育、胚胎移植等相关技术C“多利”的诞生说明高度分化的细胞经过确定的技术处理可恢复到类似于受精卵时期的功能D从科学上讲,动物克隆技术已经成熟;从伦理上讲,人的克隆会在伦理上冲击家庭解析:选D试管婴儿诞生的基础是有性生殖,克隆羊诞生的原理是无性生殖,故路易斯和“多利”的诞生原理是不相同的。从科学
12、上讲,动物克隆技术尚未成熟;从伦理上讲,人的克隆将极大地冲击社会的基本组织单位家庭,将直接在文明和道德规范上威逼人类社会。3严峻冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是()A基因检测B设计试管婴儿性别C克隆人D对植入前胚胎进行遗传学诊断解析:选C严峻冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人,基因检测可应用于某些疾病的诊断,设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响,不符合伦理道德观念。考点三生物武器及其对人类的威逼()考情解读本考点以往在高考中涉及较少,但因其与人类平安、战斗亲热相关,可对军队、平民造成大规模杀伤等后果,加之世界反恐形式的严峻性,估量在今后的高考中可能会涉及。做一
13、题例3下列生物不能作为生物武器的是()A炭疽杆菌 B伤寒杆菌C乳酸菌 D天花病毒解析生物武器必需是能致病的病菌、病毒或生化毒剂等。乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。答案C链一串1生物武器的特点(1)传染性强:某些生物战剂只需少数病原体侵入人体,就能引发疾病。(2)污染面广:直接喷洒的生物气溶胶,可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数千平方千米。(3)传染途径多,难以防治:生物战剂可通过多种途径使人感染发病,如从口食入、经呼吸道吸入、昆虫叮咬、污染伤口、接触皮肤、黏膜感染等。(4)具有确定的潜伏期:潜伏期最短的至少也有3至6小时,一般是3至4天,一般潜伏期的症状不明显,难以准时发觉
14、。(5)受自然条件影响大:风速、气温对大气溶胶的传播有影响,大雪、低温、干燥、日晒等,能加速病菌的消亡。2生物武器的局限性(1)温度:适宜温度:37左右,温度不适宜会抑制或杀死病原体。(2)湿度:大多数在干燥的空气中简洁死亡,如霍乱弧菌;少数在干燥环境中仍较易存活,如结核杆菌。(3)还受地形、风向等多种条件影响。(4)生物武器使用不易把握,使用不当可危害本方平安。关键一点生物武器具有局限性的缘由是,病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。通一类4生物武器是指在战斗中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。依据它们的类型,猜想
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