【优教通-同步备课】高中数学(北师大版)选修2-2教案:第1章-教材解读:反证法.docx
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1、反证法教材解读一、重点学问梳理反证法(间接证明)是不同于综合法与分析法(直接证明)的又一种证明方法,它不是从原命题的条件逐步推得命题成立。反证法就是一种常用的间接证明方法。反证法的证明过程可以概括为“否定推理否定”,即从否定结论开头,经过正确的推理,导致规律冲突,从而达到新的否定(即确定原命题)的过程。用反证法证明“若p则q”的过程可以用以下框图表示:确定条件p否定结论q导 致规律冲突“若p则q” 为 真“p且q”为 假 这个过程包括下面三个步骤: (1)反设假设命题的结论不成立,即假定原结论的反面为真; (2)归谬从反设和已知条件动身,经过一系列正确的规律推理,得出冲突结果; (3)存真由冲
2、突结果,断定反设不真,从而确定原结论成立。说明:1、反证法的原理:否定之否定等于确定2、反证法的实质:原命题和它的逆否命题是等价命题 二、疑、难点解析利用反证法证明不等式,如何依据题设条件和不等式的结论制造冲突是本节内容的一个难点。例1、若、,且,求证:与至少有一个小于证明:假设与均不小于,即,且 、,且 , 这与已知相冲突假设不成立,故原命题正确点评:证明的结论中若有“至多”“至少”等字词时,常可以考虑用反证法解决。 留意:(1)利用反证法证明时,第一步“假设”不要写成“设”。(2)应用反证法证题要充分理解两个否定:第一个否定是指“否定结论”;其次个否定是指“规律推理结果否定了假设”。例2、
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