2020-2021学年高中历史人教版选修3同步讲练:第2单元-第1课时--巴黎和会.docx
《2020-2021学年高中历史人教版选修3同步讲练:第2单元-第1课时--巴黎和会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中历史人教版选修3同步讲练:第2单元-第1课时--巴黎和会.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、其次单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界本单元有4课内容,主要围围着两条线索开放:一是一战结束后,通过巴黎和会和华盛顿会议调整了帝国主义国家在欧洲、非洲、中东地区和远东太平洋地区的关系;二是围绕国际和平问题,国际社会也有一系列的重大活动。主要叙述了一战结束后,国际关系格局发生的重大变化;战赛过列强先后召开巴黎和会与华盛顿会议,通过了一系列条约,在全球范围内建立起帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序即凡尔赛华盛顿体系,这是帝国主义国家之间关系的一次重大调整,它的建立是战后初期战赛过列强实力对比较量的结果,是分赃和妥协的产物。凡尔赛华盛顿体系临时调整了帝国主义在西方和远东地区的关
2、系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定。但是在这一体系下的和平是一种脆弱的和平,国际联盟和非战公约也没能制止新的新的世界大战爆发。【课程标准研读】课标要求课标研读了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。简述国家联盟的成立过程。1.巴黎和会主要参与国家的意图及冲突。2.凡尔赛和约的核心内容及影响。3.凡尔赛体系的形成、实质及评价。4.凡尔赛体系隐含的冲突及不稳定的缘由。5.国联成立的目的、宗旨、主要活动及评价。了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。1. 华盛顿会议召开的缘由、条约内容及影响。2.分析华盛顿体系的含义、实质与评价。3.华盛顿
3、会议对中国主权的损害,生疏华盛顿体系不稳定的缘由。简述国家联盟的主要活动,评价其历史地位;知道非战公约的主要内容,生疏其历史作用。1. 梳理国联的主要活动,评价国联的作用。2非战公约的签订、内容及作用。第一课时 巴黎和会【教学建议】重点:了解列强出席会议的图谋及对其的理解,生疏凡尔赛和约的核心内容以及对和约的评价。难点:对凡尔赛和约内容的理解和评价。突破方法:1通过了解帝国主义国家在巴黎和会上勾结与争夺的史实,理解巴黎和会的性质,认清帝国主义国家的原来面目。2可运用列表法分析凡尔赛和约的内容;并在深化分析和约内容的基础上,一分为二地看待和约的影响。【教学过程】情境导入:第一次世界大战的硝烟渐渐
4、散去,如何处理战斗的遗留问题,成为战后各国格外关注的事情,为了解决这些问题,战胜的协约国各国代表在巴黎进行和会,下面漫画是主宰巴黎和会的“三巨头”。设问:操纵巴黎和会的美、英、法等国各有什么企图?凡尔赛和约的主要规定有哪些?为什么说它在国际关系的土壤中埋下了会滋生罪恶的种子?由此导入新课。学案导学一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1巴黎和会的召开: 1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。出席和会的有27个国家,德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外。实际操纵和会的是所谓的“三巨头”:英国首相劳合.乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。2各国与会的目的(1)美国:想凭借自己的经济实力,称霸
5、世界。(2)英国想扩大和巩固“大英帝国”版图,为此,英国一面支持日本在太平洋与美国争雄,一面利用美国遏制法国称霸大陆。(3)法国:目的是减弱乃至肢解自己的宿敌德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位,同时扩大在非洲等地的殖民地。(4)日本的目的是攫取德国在中国山东的全部权益,以便进一步侵略中国,并占据战前德国在太平洋上把握的岛屿。3勾结与争夺(1)如何处理德国,成为和会上争辩的焦点。(2)中国山东问题:形成:在大战期间,日本先是占据了德国在山东的租借地,又迫使袁世凯政府接受了“二十一条”,其中包括承认日本继承德国在山东的权益。大战结束后,中国人民坚决要求收回山东,中国北洋政府派代表出席了巴黎和会。各
6、国的态度:英法支持日本对山东的要求,美国也没有坚决地支持中国。结果:美、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。影响:中国外交失败的消息传到中国,激起了中国人民的极大愤慨,五四运动随即爆发。参与和会的中国代表拒绝在和约签字。【问题探究】观看下列漫画:请思考:上述漫画材料反映了哪些帝国主义国家之间存在冲突?并指出冲突所在。答案:冲突:美国与英法冲突:争夺世界霸权。法德冲突:两国宿仇,并争夺欧洲大陆的霸权。二、凡尔赛和约1签订: 1919年6月28日,在凡尔赛的镜厅签署了协约各国和参战国对德和约,即凡尔赛和约。2主要内容:(1)德国及其各盟国应担当战斗罪责。(2)重新划定德国疆界。(3)德
7、国放弃其全部海外殖民地。德国的全部海外殖民地,由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分,德国在中国山东的重要权益交给日本。(4)限制德国军备。德国不得实行普遍义务兵役制;陆军不得超过10万人;不得拥有军用飞机和潜水艇;德国海军只许拥有轻型战舰;莱茵河东岸50千米内为非军事区,德国不得设防。(5)德国须向战胜国支付赔款。和会规定在1921年5月1日前,由赔偿委员会确定赔偿总额和赔偿方式。在此之前,德国应先偿付价值200亿金马克的物资,并担当占据军的全部费用。3、影响(1)战胜国中的帝国主义大国在不同程度上实现了自己的目的,通过这个和约达成了肯定的妥协,原有的帝国主义国家之间的冲突通过
8、战斗与和约临时得到了解决,一战后的帝国主义国际体系开头建立。(2)凡尔赛和约对于德国苛刻的压制和约束引起德国的报仇心情,已经在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子。【问题探究】阅读材料:列宁称“凡尔赛和约是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。” “靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”请思考:你是怎样理解上述材料的?答案:凡尔赛和约是战胜国对战败国的掠夺(或德国丢失领土和全部海外殖民地、被限制军备、担当巨额赔款);没有触动战败国军国主义根子,却激起了战败国对凡尔赛和约的生气和民族报仇心情;帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均,势必引起国际政治力气的重新组
9、合。小结:巴黎和会是一战后战胜国中的帝国主义大国的分赃会议。在会议上,各主要帝国主义国家均想最大限度地实现自己的目的,并围绕如何处置战败国德国和如何解决战胜国中国的山东问题开放尔虞我诈的勾结与争夺。经过激烈的讨价还价后,凡尔赛和约签署。和约客观上有利于临时缓和帝国主义国家间的冲突,但也为德国埋下了报仇的种子,最终导致了二战的爆发。由于和约拒绝了中国的正义要求,中国代表未在和约上签字。学问网络:战胜国分赃惩处战败国巴黎和会召开处理德国山东问题凡尔赛和约权益转交日本无视当事国的利益重难点释疑:1.全面分析巴黎和会(1)背景由于“一战”和“十月革命”的影响,资本主义世界各国实力对比发生新的变化:德奥
10、战败,临时退出了争霸的行列;英法虽赢了战斗,输了优势,但实力尚存;美日快速崛起。帝国主义列强期望依据新的实力对比来支配战后世界秩序。第一次世界大战所造成的巨大牺牲和灾难使各国人民迫切地期望通过签订和平协定来避开战斗,维护和平,疗养生息。战胜的协约国集团想召开会议,处置战败国和巩固战胜国成果。(2)操纵会议者的意图 巴黎和会上三大国的意图:共同意图:追求霸权基础上的和平,力图依据自己的利益重建战后秩序,减弱德国。各自意图:英国:力图保持海上殖民霸权和瓜分尽可能多的殖民地,减弱德国但不能过分,奉行“大陆均势”政策。法国:最大限度地减弱甚至分割德国,维护在欧洲大陆的霸权。美国:试图依仗自己的经济实力
11、攫取世界领导权。三大国都力图把巴黎和会纳入自己的战略轨道,既斗争又勾结,英法联合反对美国干预欧洲和世界事务,英美联合反对法国过分减弱德国。(3)性质:巴黎和会名义上是一次和平会议,实质上是帝国主义战胜国依据实力对比重新瓜分世界的分赃会议,只不过这场争夺从战场转移到谈判桌上。典例1 阅读下列材料: 战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至仅保留其警察力气,并使其海军列入大国中第五流的地位但假如它感到自己在1919年的和约中受到了不公正对待,它同样最终会从成功者身上找到进行严峻报复的手段。因此,我猛烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前状况下,我认为最大的危急是德国可能把它的命
12、运同布尔什维主义连在一起 英国首相劳合乔治草拟和约条款最终文本前对和平会议的几点意见 法国以最明确的方式提出要求,主要有四点:第一,阿尔萨斯必需归还我们,但归还时不应像依据1815年条约那样的支离裂开,应依据1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。其次,法国政府期望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲的国家 新编剑桥世界近代史 请思考: (1)依据材料一,英国主见如何处置德国?英国持这种主见的缘由是什么? (2)依据材料二,说明法国主见如何处置德国? (3)在处置德国问题上,英法的分歧是什么?反映了什么实质问题?思路分析:解答本题的关键是认真阅
13、读材料,依据材料所反映的信息进行回答问题。答案:(1)主见:剥夺德国海外殖民地,减弱其海军,但反对肢解德国(或将其领土置于别国统治之下)。缘由:避开德国的报复和避开德国倒向苏俄。 (2)法国主见收回阿尔萨斯,夺取萨尔,在莱茵河以西建立缓冲国。 (3)分歧:是否肢解德国(或将德国分为若干个国家并加以把握)。实质:争夺欧洲霸权(或帝国主义战胜国在欧洲的主要冲突)。【规律技巧】帝国主义国家在巴黎和会上既有勾结又有斗争,其根本目的是满足自己的需求,全部的斗争都要围围着自己的国家利益。我们在分析帝国主义国家的活动时要紧紧把握住其实质而不要被表面现象所迷惑。跟踪训练1:1919年美、英、法、意、日在巴黎和
14、会上都 A.要求最大限度地减弱战败国 B.依据自身实力提出利益要求 C分得了战败国的殖民地 D赞同限制战胜国陆海军军备解析:本题考查同学对巴黎和会上各帝国主义国家共同目的 的理解、分析力量。其中A项不符合英国“均势”原则;C项不符合美国的史实;D项应是华盛顿会议的相关内容。故应选B项。答案:B2关于凡尔赛和约背后潜藏的危急 (1)凡尔赛和约的强加性和苛刻性,使德国上下对和约产生了猛烈的报仇心情,特殊是德国军方的不服心情。由于他们认为,战斗结束时,战线实际上还在法国领土上,德军在军事上并没有一败涂地,只不过是由于国内发生了革命,政府更迭,新政府为了削减国家的损失才恳求和平,但实际结果却是得到一个
15、带有强制性和污辱性的和约,这使得德国人难以忍受。 (2)和约对德国的残酷经济掠夺。不仅损害了德国资产阶级的利益,也使德国人民的生活水平受到严峻影响,这必定会引起德国整个社会对凡尔赛和约的抵触。法西斯势力以后轻而易举地利用了人民的这种心情,打着摆脱凡尔赛和约束缚的旗号而崛起。 (3)德国是一个有着很强经济潜力和军事能量的国家,它不行能长期忍受和约的压制和束缚,一旦德国从战斗的破坏中恢复过来,它必定会谋求摆脱和约对它的种种束缚。而在一个布满着报仇心情和具有军国主义传统的国家,战斗是难以避开的。所以从这个意义上说,凡尔赛和约埋下了滋生下一场战斗的种子。典例2:(2010浙江师大附中)观看右面这幅刊登
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备课精选 备课 精选 2020 2021 学年 高中历史 人教版 选修 同步 单元 课时 巴黎和会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。