高中生物苏教版必修三-第三章-第三节-演练2-课下限时检测.docx
《高中生物苏教版必修三-第三章-第三节-演练2-课下限时检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物苏教版必修三-第三章-第三节-演练2-课下限时检测.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(时间:25分钟;满分50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1群落不断进展变化,依据肯定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是 ()A初(原)生演替历程短、速度快B在正常状况下,群落演替的最终结果是生物多样性降低C在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化D在森林患病火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子解析:原生演替历程长,速度慢;在正常状况下,群落演替的最终结果是生物多样性上升。答案:D2(2009海南高考)在自然状态下,某一桦树林中消灭了云杉树苗,云杉长大后,高度超过桦树。桦树不如云杉耐阴,而渐渐削减,最终形成以云杉为主的树林,这种现象是()A初(原)生演替B
2、生物入侵C生物进化 D种间竞争解析:由题意可知,云杉和桦树因争夺阳光而发生竞争,桦树因得不到阳光而被淘汰。答案:D3有关群落演替的叙述错误的是 ()A火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替B由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要缘由是灌木较为高大,能获得更多阳光C群落演替的最终结果肯定形成森林D进展工农业生产往往使群落演替依据不同于自然演替的方向和速度进行解析:次生演替时原有的植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,所以冰川上进行的演替属于原生演替。由于受环境条件的制约,群落演替最终不肯定能形成森林。在群落的演替过程中,一个群落被另一个结构更简单的群落所替代,资源的利用更加充分
3、有效,但人类的活动,如进展工农业生产会使群落的演替依据不同于自然演替的方向和速度进行。答案:AC4原生演替和次生演替的主要区分是 ()A影响因素不同 B起始条件不同C产生的植物种群不同D产生的生物数量不同解析:原生演替是起源于原生裸地的演替,次生演替起源于次生裸地。答案:B5下列不是群落自然演替一般趋势的是 ()A生物种类越来越多B种间关系越来越简洁C有些物种可能灭亡D生物种类越来越少解析:群落演替过程是群落内部的动态变化过程,在这个过程中,有些生物可能会灭亡,但从总体趋势来看,生物种类会越来越多,种间关系会越来越简单。答案:BD6下列选项中不能演替为森(树)林的是 ()A西北干旱地区的典型草
4、原B大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的暴露岩地D黄河三角洲的弃耕地解析:群落是一个动态系统,它是不断进展变化的,但不同的生态系统中,群落的演替不完全相同,有的生态系统因环境条件限制,如西北干旱地区,因环境条件(如水分)限制不能演替为森林;火灾后的林区及弃耕地都属次生演替,有条件演替为森林;沂蒙山区的暴露岩,四周有植被,若环境条件适宜,有可能演替为森林。答案:A7在群落演替过程中,地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中有机物含量 ()A地衣阶段大于苔藓阶段B地衣阶段小于苔藓阶段C地衣阶段等于苔藓阶段D无法比较解析:地衣在裸岩上定居后,分泌的有机酸可加速岩石风化,使土壤颗粒和有机物渐渐增多。在地衣开拓的基础
5、上,苔藓便能生长起来,苔藓的生进步一步使岩石分解,有机物增多,土层加厚。答案:B8(2011安徽高考)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂密,风景美丽。下列叙述不正确的是 ()A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替依据不同于自然演替的速度进行D该岛屿肯定发生过漫长的群落演替过程解析:群落的演替是一个漫长的过程,人类活动(如旅游)会影响群落演替的方向和速度;火山喷发后进行的演替属于初生演替,故B项错误。答案:B9演替是一个漫长的过程,当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新方案 创新 方案 高中生物 苏教版 必修 第三 三节 演练 限时 检测
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。