【-学案导学设计】2020-2021学年高中人教B版数学必修二课时作业:第2章--2.4.2.docx
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1、2.4.2空间两点的距离公式【课时目标】1把握空间两点间的距离公式2理解空间两点间距离公式的推导过程和方法3能够用空间两点间距离公式解决简洁的问题1在空间直角坐标系中,给定两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则d(A,B)|AB|_特殊地:设点A(x,y,z),则A点到原点的距离为:d(O,A)|OA|_2若点P1(x1,y1,0),P2(x2,y2,0),则|P1P2|_3若点P1(x1,0,0),P2(x2,0,0),则|P1P2|_一、选择题1若A(1,3,2)、B(2,3,2),则A、B两点间的距离为()A B25 C5 D2在长方体ABCDA1B1C1D1中,若D(0
2、,0,0)、A(4,0,0)、B(4,2,0)、A1(4,0,3),则对角线AC1的长为()A9 B C5 D23到点A(1,1,1),B(1,1,1)的距离相等的点C(x,y,z)的坐标满足()Axyz1 Bxyz0Cxyz1 Dxyz44已知A(2,1,1),B(1,1,2),C(2,0,1),则下列说法中正确的是()AA、B、C三点可以构成直角三角形BA、B、C三点可以构成锐角三角形CA、B、C三点可以构成钝角三角形DA、B、C三点不能构成任何三角形5已知A(x,5x,2x1),B(1,x2,2x),当|AB|取最小值时,x的值为()A19 B C D6点P(x,y,z)满足2,则点P在
3、()A以点(1,1,1)为球心,以为半径的球面上B以点(1,1,1)为中心,以为棱长的正方体内C以点(1,1,1)为球心,以2为半径的球面上D无法确定二、填空题7在空间直角坐标系中,正方体ABCDA1B1C1D1的顶点A(3,1,2),其中心M的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长为_8已知P到直线AB中点的距离为3,其中A(3,5,7),B(2,4,3),则z_9在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是_三、解答题10在xOy平面内的直线xy1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小11如图所示,BC4,原点
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